标题 | 中越民族地区节庆体育活动开展存在的问题与对策研究 |
范文 | 杨衍滔 莫伟彬 李国峰
摘 要:通过查阅文献、实地考察和访谈,了解中国崇左市凭祥市、宁明县、龙州县、大新县等边境地区举办节庆体育活动存在参与群体老龄化严重、文化传承渠道单一、缺乏资金支持、竞赛制度不完善和师资团队匮乏等问题,地方政府应加强边境地区各具特色的民族传统体育文化的结合,建立健全区域协作机制和展示边境地区民族文化、民族发展和精神为目标的合作发展机制。 关键词:中越边境;节庆体育活动;民族地区 中图分类号:G811.7? ? ? ? 文献标志码:A? ? ? 文章编号:1673-291X(2021)09-0157-03 2017年2月中共中央办公厅、国务院办公厅共同印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,该文件指出传承中华优秀传统文化的重点任务就是推动中外文化交流互鉴,加强“一带一路”沿线国家文化交流合作。广西地处西南边陲,是我国唯一既有陆地边境线,又有海岸边境线的少数民族地区,与越南山水相连,两国之间的友谊源远流长。近年来,广西与越南双边城市体育文化活动交往频繁,在维系边境地区稳定和文化的传播起到了不可忽视的作用。边境广泛流传的传统民族体育运动主要包含板鞋竞速、抛绣球、高脚马、抢花炮、打陀螺、赛龙舟、珍珠球、打扁担等项目。这些项目的开展,一定程度上促进了中越边境地区各民族间的和谐与稳定,加深了边境地区居民和两国的友谊,有益于文化的交流与合作。传统的边境民族体育运动有利于维护两国边境地区的稳定和团结,但是由于众多条件限制,民族传统体育项目在边境地区的开展和对外传播过程中还面临着诸多问题,并且急需得到解决。 一、研究对象与方法 (一)研究对象 本研究主要是以崇左市下辖的凭祥市、宁明县、龙州县、大新县4个边境地区各大型公园、体育场聚居地开展民族传统体育活动的参与者和地方领导为研究对象。 (二)研究方法 1.文献资料法。通过广西师范大学图书馆、广西民族大学图书馆、中国知网、百度、万方信息数据库、维普网等相关数据库,以“一带一路”“中越边境”“边境民族传统体育”为关键词,搜索相关资料。通过前期收集到的文献资料、相关书籍资料、史料等,进行梳理归纳,深入了解前人在中越边境民族传统体育所做的相关研究。 2.实地考查法。前往广西中越边境地区崇左市下辖的凭祥市、宁明县、龙州县、大新县4个边境县市3个大型活动中心、2个体育场进行实地考察,并走访当地村民,文化站,了解民族传统体育项目的开展相关状况。 3.访谈法。通过对崇左边境县市非遗办负责人、相关工作人员和村镇文化站负责人,以及广西师范大学、广西民族大学民族传统专业教师,对来自中国和越南边境的相关研究小组和专家进行了访谈,了解了崇左市边境地区传统民族体育的实际情况。探讨边疆地区民族传统体育面临的现状和问题,并根据实际情况提出相关问题的合理解决方案,使文章解决对策更有可信度。 4.数理统计法。通过运用 Excel统计软件对所获得的相关数据进行数理统计与分析,使调查数据结果更有科学性和说服力。 二、结果与分析 (一)中越边境民族地区节庆体育活动开展存在的问题 崇左市地处中越边境,其辖区内的凭祥市、宁明县、龙州县、大新县4县市直接与越南4城市交界,在与东盟各国的交通上有着独特的地理优势,从而被称为“东盟大陆桥”,并且作为一个少数民族聚集地,崇左市整个辖区内有壮、汉、苗瑶、布依等19个民族,少数民族人口占总人口的88.6%。在我国,文化建设始终坚持百花齐放、百家争鸣的基本方针,各地区少数民族都有自己的民族传统节日。在广西边境地区,这些民族传统节日大多以民俗体育活动的形式开展,在各民族长期交流与合作,边境地区民族传统体育的开展也出现大融合趋势,民族传统体育项目作为民族文化的重要组成部分,已融入民族传统节日中,成为其中的亮点,逐渐显现出强大的生命力。 由于历史原因,崇左市作为广西区内中越边境城市,经济、文化的发展相对落后,随着改革开放不断稳步推进和“一带一路”倡议的提出,现阶段经济和文化都处在高速发展阶段,人们物质精神生活得到提高,但是历史遗留问题严重,导致在民族传统体育项目开展方面还存在一定的问题,经过多方调查和深入研究,其问题主要体现在以下几个方面。 1.参与群体老龄化严重,文化传承渠道單一。在调查过程中发现,现阶段崇左市边境地区的民族传统体育项目受调查人群参与者在50岁以上人数最多,青少年的比重是最少的。通过访谈相关专家和当地文化站人员得知,民族传统体育项目在边境地区多作为体育活动开展,改革开放初期教育落后,老一辈人在当时那个年代都是通过这些传统体育项目锻炼身体。随着教育水平的不断提高,在学校教育中,各项体育运动的开展得到了广大青少年的喜爱,而带有民族特色的传统体育项目却遭到了青少年群体的摒弃。一些青少年认为参与这些项目不够时尚,并且需要花费大量的精力去学习,所以导致了现阶段在边境地区传统体育项目的习练者大多数是中老年群体。据调查,在崇左边境地区,民族传统体育项目的传承主要依托民俗节日的开展,节日过后就很少有人参与。这就导致很多人只有在节日的时候才能够看到一些传统体育项目的展示,而对该项目的传承也只是在节日前后召集一批人来学习,缺少固定的人群开展体育活动,就会造成一些体育项目伴随着民俗节日的兴衰而逐渐消失殆尽,缺乏可持续性。 2.民族体育活动开展缺乏资金支持,项目发展举步维艰。在崇左市边境地区开展的民族传统体育项目,如抢花炮、板鞋竞速、珍珠球等大多是团体性项目,开展活动时的服装和器材都是一笔很大的开销,如果没有足够的资金支持,那么这些项目的开展以及保存就面临很大的困境。从访谈中我们发现,68%的受访者选择投入少量资金,14%的人选择没有投入资金,15%的人选择了不知道,只有3%的人选择了投入大量资金。从中可以看出,对于崇左市边境地区民族传统体育项目的开展政府投入的资金相对较少或者基本没有投入,上述存在的现实情况对传统体育项目的发展来说极为不利,并且整个区域的发展前景堪忧。 3.缺乏完备的竞赛制度,参与者积极性不高。完备的竞赛制度,对体育项目的开展有一定的促进作用,并且会吸引更多人群参与其中。民族传统体育项目作为我国的优秀文化也需要依靠健全的竞赛制度得到全面发展。经过访谈和实地考察,现阶段崇左市边境地区的民族传统体育项目的开展缺乏相应的竞赛制度,竞赛秩序相对混乱,导致一些竞赛项目失去了原本的竞技性,逐渐变成了一种争名夺利的工具。并且在对参与者访谈中,有讲到现在开展的民族传统体育项目的比赛,有的队伍代表各地区为了取得更好的竞赛成绩而不择手段,让原本喜爱该项目的参与者没有比赛的资格。所以,在边境地区组织民族传统体育项目竞赛很少有本地人去参与其中。 4.专业师资团队匮乏,管理问题突出。在对崇左市边境地区民族传统体育项目开展师资问题进行调查时发现,在边境地区传统体育的开展,较缺乏专业的师资队伍,并且相关项目没有组织管理人员进行监督和管理。据调查统计,在崇左4个边境县市,民族传统体育项目的开展大多数是靠老人带新人的这种方式进行练习,这就导致一些非专业和文化程度较低的老队员参与到项目中,而且在传授相关知识过程中,出现“老师难教学,学生学不会”的局面。没有专业的管理人员,也导致了整个传统体育项目的开展组织涣散、自由散漫。长此以往,一些习练人数较少,传承面临问题的民族传统体育项目必将出现濒危灭绝的不良局面。 (二)中越边境民族地区节庆体育活动发展对策 1.利用各种宣传平台,拓宽宣传渠道,提高各民族体育文化的影响力。在信息化快速发展的时代,人们很少会走出门去了解各种信息,因为在网上就可以看得很清楚。因此,要通过各种媒介让人们多渠道了解“各民族的生活与体育活动”。中越边境各民族节庆体育活动的开展与发展应加大各种媒体的关注力度,不仅要在线下宣传,也要在线上进行宣传,各民族体育项目与文化应考虑建立一个专门的网站,让市民们足不出户就可以了解各民族体育项目的文化和各民族人民的生活方式等信息,这是一个值得推广的新兴宣传渠道。 2.加大资金投入,完善各民族体育项目设施和引进新的器材设备。各地边境地方政府有关部门应加快各民族聚集居地体育场地的建设,以满足边境地区少数民族节庆日举办民族体育活动。经访谈发现,广西崇左边境地区的民族聚集居民目前还没有固定的体育活动场地,每到节庆日举办的民族活动都是临时建设的简陋场所。经进一步实地考察和走访地方领导还发现,边境地区少数民族举办节庆民族活动还没有健全的固定节庆日交流经费保障制度。因此,在这方面,地方政府应该建立健全的保障制度,加大边境少数民族地区资金的投入力度,完善各民族体育项目设施和引进新的器材设备。 3.促进民族传统体育与旅游业的共同发展。随着我国旅游业的不断发展和旅游产业本身的区域联系性以及区域的独特性,借助边境地区少数民族地区自然环境优美和地方特色加大旅游产业化的同时,也应开发一些娱乐性或观赏性较强的民族体育项目,比如边境地区少数民族抛绣球、土家族的摆手舞和秀山龙舟赛等。这样既推广了地方的民族体育,又发展了旅游产业,此外还促进了旅游者在地方的消费,对进一步发展地方经济也有很大的帮助。 4.制定完备的竞赛制度,公平公正举办比赛。崇左市边境地区作为我国对外交流的门户,各项体育赛事的举办要与国际接轨,形成完备的竞赛制度,有益于赛事的举办和彰显我国的体育发展水平。边境地区相关政府体育职能部门,应该根据各地区的实际情况,制定一套完善的民族传统体育竞赛制度。对待民族传统体育制定科学的赛制,既可以提高我国少数族体育竞技水平、教练员的业务水平、运动员的技战术水平,还可扩大少数民族体育项目影响力。保证赛事的公平公正也是体育项目开展的基本要求,边境地区传统体育项目的开展也应遵循这一原则,从而为传统体育事业发展营造良性的环境,吸引更多边境地区民众的参与。 5.借助地方高校培养专业人才。崇左市现有本科院校1所,专科院校4所,这些高等院校都可以为民族传统体育项目的开展输出高素质专业人才和管理人员。据调查,崇左广西民族师范学院作为少数民族学校现开设有少数民族艺术。少数民族体育等特色学科,在校生中有来自包括壮、瑶、苗、侗、彝、仫佬等29个少数民族的民族生。中越边境的传统体育发展应以高校为依托,打造特色学科的同时,分门别类,通过多民族高素质学生,根据不同民族特色传统体育项目培养专业的教练员和管理人员。联合高校举行教练员培训班等活动,提升现阶段地方民族传统体育项目教练员的综合素质和管理能力,为边境民族传统体育的发展注入新动力。 结语 边境地区各民族传统体育文化的发展,对于凝聚民族爱国主义和推动边境经济的发展具有重要的意义。地方政府应加强边境地区各具特色民族傳统体育文化的整合,将景区传统体育项目与非遗保护相结合,建立健全的区域协作机制和以展示边境地区传承民族文化、民族发展和精神为目标的合作发展机制,对于推动国家级非遗的发展具有重要的意义。 参考文献: [1]? 田子彬.民族传统体育文化在“一带一路”沿线传播路径探析[J].安徽体育科技,2019,(3):5-7. [2]? 贾成波,韩巍,华方红.民族传统体育在高校的传承与发展——评《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》[J].高教探索,2019,(9):1. [3]? 孙群群,白晋湘,张小林,等.新时代水族民俗体育文化的传承与发展——基于对滇桂黔交界水族民俗体育的田野考察[J].体育科学研究,2019,(5):19-24. [4]? 卢香榴.桂西北少数民族传统体育活动现状及发展对策探究[J].亚太教育,2019,(9):5-6. [5]? 杨振兴.民族体育学科的科学发展道路探究[J].黑河学院学报,2019,(6):112-113. [6]? 覃明路,刘朝猛,李锋.中越边境民族传统体育的整理与保护[J].体育科学研究,2012,(3):37-40. [7]? 罗家锋.中越边境民族地区意识形态安全的新变化及应对[J].传承,2016,(6):91-93. |
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