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标题 新形势下高校行政管理创新路径探析
范文

    何展宇

    中图分类号:G647 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2019)9-117-01

    摘 要 随着国民经济的快速发展,各地区高校行政管理要求愈加严格,传统的行政管理模式显然不能满足现实需求。新形势下高校行政管理观念、管理模式面临很大的挑战。因此,高校行政管理进行革新已然发展成各个高校需要解决的一个重要问题。在新环境发展条件下,我国各个高校想要对行政管理的方式进行革新,利用全新的高校行政管理形式,推动高校的深入发展。本文详细阐述了在新环境中,我國高校行政管理的创新路径。

    关键词 高校 行政管理 创新路径

    在我国高等教育管理体制不断推进的背景下,国内教育事业迎来着良好的发展形势。在新形势下,提高行政管理效率是各高校亟需解决的难题。当前,高校行政管理存在一系列繁琐的问题,过去比较传统的高校行政管理形式已然难以满足当今环境中针对高校行政管理方面的条件。所以,要想最大程度的提高高校行政管理的速率与质量,深入挖掘创新途径,就需要与时俱进,不断更新发展。

    一、高校行政管理现状

    (一)高校行政管理体系不完善

    高校行政管理,是为了提高高校的管理效率,完善教育教学的工作制度,合理配置相关资源。然而不少高校存在着工作分配不科学不合理的问题,各个部门之间缺乏沟通,导致信息闭塞,加上工作分配过度细致,各个部门之间缺乏团队合作的思想,没有从全方位的角度来细致研究。当前高校行政管理体制与政府机关管理体制可以说是大致相同,均是采用“金字塔型”组成框架,导致高校行政管理的具体工作职责模糊,各个部门存在严重的冗员问题,过度陈旧落后的体制,阻碍了高校管理工作的信息化发展,从而降低行政事务的处理效率。

    (二)高校管理人员对工作职责存在认识上的误区

    众所周知,高校管理工作能维护高校工作的顺利运行。然而,现阶段一些管理人员并没有充分关注高校管理工作,他们的主观思想就是“只有教不了书的人才从事管理工作”,不愿意配合管理人员的有关工作。同科研工作人员比较而言,管理人员不论是在薪资福利待遇方面,还是在职称评价等诸多方面,都远不如科研工作人员。

    (三)管理人员素质参差不齐

    高校行政管理者普遍存在年纪大、学历低以及职称偏低等现象。因此,高校老师和学生几乎都不太重视行政管理人员。一些高校管理人员利用的是“返聘”形式,导致年纪较大,且在年纪较小的时候基本从事其他方面的工作,本身的管理效率和管理水平偏低。同时,大部分高校管理人员均是由老师兼职担任的,并未掌握相关的专业管理知识,老师不止需要从事相关的管理工作,与此同时,还需要从事必须的教学工作和科研工作,缺少适当的行政管理时间。

    二、新形势下高校行政管理创新路径

    (一)更新行政管理理念

    对于高校行政管理工作实行深入的革新,第一步就需要从管理的观念入手,不断的建立出相关的服务观念,促进观念进行适时的改变更新。高校的管理人员应当全面的明白管理观念的核心内涵,加强宣传教育的范围与力量,积极宣传推广全新的管理观念。在现代化先进观念的指挥下,充分的为老师与学生提供服务,从本质方面来满足师生的各种需要。

    (二)优化行政管理架构

    现阶段,在高校行政管理组成方面具有一系列的问题,组成结构的无边界化与扁平化正不断发展为当前的主体潮流。那么如果想处理好行政管理工作的第二步就是深入完善行政管理结构,在“定岗定编”工作的前提下,明确划分各个职位的基本职责,打破原来部门之间的界限,如此就可以有效的处理好各项行政管理工作。

    (三)加快行政管理信息化建设

    在优化行政管理的环境中,高校还需要不断的加强信息化建设的范围与力量,持续扩增投资设备与软件的更新。硬件设备更新主要包含信息化设备更新和基础设备更新。软件更新则基本是指信息管理体系的更新,管理工作人员需要实行相应的培训工作,在应用基础专业知识的过程中,不断提高自身的职业素质,在详细操作过程中,不断的完善管理的流程,来提高工作效率,保证工作的品质与效率,明显有助于提高行政管理水平。

    (四)提升行政管理人员综合素质

    管理人员的综合素质一直以来都是创新行政管理的核心,在当前高校环境中,高校行政管理人员要注重自我研修。当前,高校如果想完成持久稳定的发展,就需要深入加强管理团队的建设发展,不断的提高管理人员的职业素质与专业能力。高校领导阶层可以在校园内积极创建学习兴趣小组,培养管理人员养成全新的创新思想,同时定期针对相关主题开展一系列培训工作,培训过程中,需要特别关注培训内容的专业性与针对性。

    三、结语

    综上所述,在我国新环境发展的状况下,推行高校行政管理创新已然发展成必然趋势。高校管理者要更新管理观念,进一步革新行政管理模式,实施多元化的革新方式,防止高校在从事行政工作中产生无需的浪费,有效提高高校行政管理工作的效率与质量,有效提升高校的综合竞争力,推动高校持久稳定的发展。

    参考文献:

    [1] 姜晓琴.高校行政管理信息化创新路径探析[J].山西能源学院学报,2018,v.31; No.12302:66-68.

    [2] 罗光华.城市基层社会管理模式创新研究[D].武汉大学,2011.

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更新时间:2024/12/23 6:07:12