| 标题 | 论如何加强高校学风建设 |
| 范文 | 麻顺坤 【摘要】学风建设是高校持续发展的关键点，对于高校人才培养的质量有着决定性影响。本文就如何加强高校学风建设进行探究，以期为高校发展提供一定的借鉴与参考。 【关键词】高校学风；建设 学风是高校精神的重要展示，是教书育人的根本需求，良好的学风是加强高校教育质量的重要保障。目前，我国既处在改革事业发展的重要转型期，又处在社会矛盾显著期，分析与探讨如何加强高校学风建设对于我国高等教育事业的发展以及社会主义接班人的培养有着非常重要的意义。 一、高校学风建设现状 第一，高校课堂中普遍存在旷课、迟到以及早退等现象。此种现象大多发生在理论性比较强的专业课堂中，而在教学成效优良以及教学纪律要求较严的课堂中则极少发生。除此之外，还有部分学生过度关注社团以及网络等课外活动，从而忽视了学习。 第二，学生与教师间的双向不满意。教师对于学生的学习精神、学习态度以及学习方法等多有不满，甚至会反映在课堂教学中；而学生对于极少数教师教学环节中存在的教学模式相对单一、教学不够严谨等问题不满意，由此便造成了学生在课堂中不能全面调动自身的能动性，无法合理有效地完成课堂学习。 二、加强高校学风建设的对策建议 （一）加强思想教育 思想教育对于高校学风建设而言是不可或缺的，所以，若想推动高校学风建设，就需要加强高校的思想教育工作。在高校学风建设环节，要将思想教育作为主要方式，通过合理有效的应用，为高校学生提供更高层次的指导。首先，指引学生树立正确的世界观、人生观和价值观，只有学生具备了正确的三观，才可以更好地学习，才可以具备较强的创新能力。其次，高校要积极组织以“增强学风建设，杜绝考试作弊”等有关内容为主旨的教育活动，例如，定期组织诚信专题讲座、在考试前举行考风考纪教育大会等，同时通过学校内部各种媒介全面宣传诚信考试等相关内容，进而把公平、诚信的应考理念融入学生的思想中。最后，高校需要积极指引学生准确运用网络资源，防止学生养成不好的网络使用习惯，只有這样，才能发挥网络的积极作用，优化学习方式。 （二）创建有助于学风建设的良好环境 校园文化与学风建设存在着极为密切的关系，良好的校园文化、活跃的校园氛围对于学生有着非常大的熏陶作用。因此，可以将相关的理论与技能融入到教育情境当中，通过组织书展、影视展以及音乐会等形式的艺术活动，创建有助于学风建设的良好环境，使更多的学生可以接触到更高水平的艺术活动。 （三）增强师风师德建设 高校要将增强师风师德建设当作促进学风建设的主要途径之一。优化教师评价机制，转变传统评价当中“轻教学、重科研”的错误理念。提高学生满意度、教学成效等在教师考评环节所占的比重，建立与科研、教学等相关的职称评定体系。同时，高校教师要全面提高自身的思想道德水平，加强责任感与职业使命感，为祖国培育出更多有用的人才。唯有如此，才可以培养良好的师德师风，为高校学风建设奠定扎实的基础。 （四）创新教育模式 在高等院校当中，课堂教学仍是向学生传递知识、加强知识文化水平的关键途径。伴随经济社会的不断发展以及科学技术的日益创新，传统的教学方式与教学内容已经无法满足新形势的要求，需要加速创新的步伐，尽快实现教育模式与教育内容的现代化。高校需要引导创新的潮流，赋予教师更多的教学自主权，允许教师对教育模式作出变革。并且，全面运用现代化的教学资源，同时制定相关的规章制度，在最大程度上拓展课程资源，以激发学生的学习热情。 三、结语 总而言之，学风建设是综合性工程，需要全校师生加强合作，相互配合，唯有方法合适、工作到位，才能推动高校建设良好的学风。 参考文献： [1]舍娜莉，梁芷铭.浅谈高校学风建设存在的问题与对策[J].教育与职业，2015（02）. [2]梁玉珍.网络时代高校学风建设存在的问题及对策研究[J].中国成人教育，2014（02）. [3]杜庆章，张德强.新形势下林业高校学风建设面临的问题及其思考[J].中国林业教育，2016（05）. （作者单位：中国民用航空飞行学院） |
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