| 标题 | 教育行业假期制度改革初探 |
| 范文 | 何艳妮 宣兆成 【摘要】是否取消寒暑假问题是教育行业中一直存在的一大难题，本文就此提出了新的假期制度的改革方法，并对其合理性和可行性进行阐述，以期对教育行业的发展有所帮助。 【关键词】寒暑假；教育行业；新假期制度 寒暑假是令很多人羡慕的假期，但在科技日益发达的现在，寒暑假真的还有存在的必要吗？教育行业有没有一种更加符合現代社会发展的放假制度可以替代寒暑假呢？笔者认为，“上一天课休一天假，取消寒暑假”的新假期制度就是教育行业假期制度改革的一个方向。 一、现行教育行业假期制度的弊端 目前，幼儿园、中小学、大学都是实行“作五休二加寒暑假”的假期制度，但这种假期制度是存在弊端的，主要体现在以下方面。 （一）学生层面 一是学生连续五天学习使得学生自主学习和消化知识的时间不足；二是学生过于期待和贪恋寒暑假的轻松导致其在刚开学和即将放寒暑假时的学习动力不足。 （二）教师层面 一是教师备课与课后反思的时间不足，二是寒暑假的完全放松状态容易消磨教师自我进修的锐气。 （三）家长层面 一是周六周日两天学生在家影响家长的作息时间，二是寒暑假的超长假期使得家长给学生报辅导班的经济压力增大。 （四）社会层面 一是在寒暑假期间学生聚会游玩容易导致安全事故，二是刚进入社会的学生难以适应工作的快节奏。 二、“上一天课休一天假，取消寒暑假”假期制度的合理性和可行性 中国的寒暑假是伴随着晚清学制改革一起出现的，是西学东渐的产物。后来又对寒暑假制度进行了一些具体的规定，但总的来说是因为自古以来人们认为夏天炎热、冬天严寒，不利于学生学习，容易滋生疾病。但随着社会经济的发展，天气冷热问题基本得到解决，所以笔者认为寒暑假几乎没有存在的必要，“上一天课休一天假，取消寒暑假”假期制度（以下简称新假期制度）的施行具有合理性和可行性。 （一）教与学的时长层面 每年按365天计算，除去法定节假日，大约有50周的时间，按照目前的“作五休二加寒暑假”的假期制度来算，周六周日累计共放假80天，寒暑假约放90天，每年的教学工作时间约为180天，与新假期制度的教学工作时间相当，所以在教与学的时长上，新假期制度是可行的。 （二）学生层面 不管是哪个阶段的学生，在学习新知识时都需要一个接受的过程，如果能提前预习、课后复习，必将提升学生的学习效果，使其养成良好的学习习惯，培养其自信心。新假期制度可以很好地解决这个问题，隔一天上一天课，学生就有了充足的时间进行提前的自主学习探究和课后的复习巩固，学习的效果自然也会大大提升。 （三）教师层面 教师也有自己的家庭和生活，连续的上课会使教师备课、教学反思的时间不足，周六周日还需处理生活琐事，即使周六周日有时间进行提前备课和教学反思，也没有在上完课的当天或者休假的第二天对上节课进行反思和备明天上课的内容更加有效。而且没有过长的寒暑假或是集中的教师培训进修更有助于日后教师教学工作的开展。 （四）家长层面 家长大多是上班族，也需要有完全属于自己的时间和空间，如果施行新假期制度，那么家长可以利用周六周日的其中一天来干自己的事，另外一天陪孩子。 由于新假期制度没有了集中的假期，对学生而言，既减少了上课外辅导班的时间，也没有了寒暑假作业的烦恼；对家长而言，不仅可以节约一些开支，还可以利用学生休假的一天丰富其课余生活，陶冶孩子的情操。 （五）社会层面 施行新假期制度有以下几点优势：一是分散的假期可以降低学生远处游玩的频率，从而减少安全事故；二是可以让学生一直处于较为紧张有序的生活节奏，有助于他们日后走向社会进入工作岗位的顺利过渡。 新假期制度还可以有效利用学校资源，使得“一校二用”，减少修建校舍和各种教学硬件资源的开支，使现有的教育资源更加优化，提升教师的工资待遇，从而吸纳更多优秀的人才投入教育行业。 三、结语 本文论述了新假期制度的合理性和可行性， 此假期制度比较符合广大师生的需求，并且有利于教育事业的进步和发展。希望本文的论述可以为中国的教育行业的发展起到一定的推动作用。 参考文献： [1]韦建琨.生命在学校教育时间中绵延[D].广西师范大学，2014. [2]巫剑.中小学寒暑假是否太长[J].教育文汇，2006（10）. （作者单位：天津职业技术师范大学信息技术工程学院） |
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