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标题 西亚就业市场调研分析与对策
范文

    王德林

    本文以成都职业技术学院为例,就旅游类专业西亚就业情况做了充分的调研分析,总结了毕业生境外就业的主要收获,并就存在的境外就业存在的问题提出可行的对策,对高职院校推行国际化就业具有指导意义。

    一、引言

    自2008年至今,我院已有200余名旅游与酒店类专业的学生到阿联酋和卡塔尔两国实习就业,分别在阿联酋、卡塔尔的酒店、航空公司、机场免税店、购物中心等实习就业。应阿联酋迪拜的帆船酒店、亚特兰蒂斯棕榈岛酒店、卡塔尔多哈的四季酒店、阿联酋酒店管理学院的邀请,我们于2014年1月8日—15日赴卡塔尔的多哈、阿联酋的迪拜和阿布扎比调研考察境外实习就业基地,看望在境外工作的毕业生,并洽谈建立境外实习就业基地等合作项目。

    二、西亚就业市场调研目的

    通过考察调研,达到了如下五个目的:看望在境外实习就业的学生,了解学生需求,征求建议;考察境外实习就业基地,洽谈合作引入国外酒店行业标准及行业证书;建立学生境外实习就业基地、课程设置与改革、教学合作等项目;密切与境外合作企业、领事馆的合作关系,达成长期合作意向;扩大学生境外实习就业规模及质量。

    三、西亚就业市场调研的主要收获

    通过调研,我们深刻感受到:西亚的多哈、迪拜、阿布扎比是现代文明的城市,有着优越的就业环境;西亚的几个城市是绝对安全的好去处;迪拜等世界闻名的购物天堂,不仅是毕业生长见识开阔视野的大世界,而且是全面磨炼并提升毕业生的英语应用能力、锻炼综合素质、提升个人含金量好平台;难得的职场机遇与挑战,迪拜将承办2020年的世博会,多哈将举办2022年的足球世界杯,这不仅加速相关国家及城市的对外开放,而且也为各类人才提供了更多更好的求职与发展的机遇,在那里工作3年,或继续成长,或回国发展,对毕业生来说都是难得的职业经历。

    毕业生谈到满意,开心快乐。她们对就业环境和就业机会满意;对高收入满意,年收入少则10多万元,多的达到20-30万元,感觉很自豪很体面;对境外的全面锻炼满意,不仅英语口语而明显提升,而且在生活自理自立、人际交往与沟通、承受工作压力、团队合作能力等多方面都有明显收获;对个人成长满意,离开父母倒逼出来开很多潜能,自立自强了,心态稳定了,就业满意度提高;对团队合作满意,不论多哈,还是迪拜、阿布扎比,不论在机场免税店,还是在商务中心做专卖,他们都组成6-8人的工作团队,相互配合,而且在收入分配、绩效考核上上差距也不大;对就业安全绝对放心满意,社会安定,路不拾遗,民风朴实,夜不闭户,食品安全,优质绿色,生活安全,条件优良。

    四、问题与对策

    1.没有组织,相互交流沟通少,多半属于散打状态。需选拔优秀毕业生组成各个工作城市的合作交流团队,少则几十人,多则百余人,加强沟通交流,在工作、生活、职场发展等多方面互助互帮,形成凝聚力。

    2.外语能力有限,需进行有针对性地口语训练以提升,达到面试要求。以航空服务专业为例,很多毕业生初试合格,但在服饰中的英语口语面试中淘汰一大批。这不仅要求我们有针对性地组织培训,更主要的是要改进传统的英语教学方法,变应试法为应用法。

    3.对特困生,学校要帮扶。建议学院设立境外就业助困资金,拿出100万元专门用于境外就业助困基金,无息或低息贷给学生,已解决优秀特困生出国发展经费问题。

    4.出境学生流动性大,不够稳定,逐步完善出境后的管理与服务。这要求学校、中介公司密切合作,做好毕业生出境后的后续管理与服务工作,如网络心理疏导、跟进现场指导、及时调整岗位、协调解决劳资纠纷,对毕业生初到国外,远离父母,会遇到各种困难,有的缺乏坚持,不勾执着,有的波动性大,情绪不稳定,有的不善于处理人际关系等等,因此,出境后的后续职业发展指导与工作生活指导都需要跟进,这样,我们才能把境外就业做大做强。

    5.及时改进教学,服务境外就业。在调研中,毕业生提出了很多好建议,如增设《宾客关系处理技巧》、《营销实用技巧》等课程;加强在校的外语实训,强化口语训练;注重综合素质训练与提高,多参加社团活动;在专业之外,要有独到的专长,凭专场在职场上竞聘。总之,以就业为导向,完善教育教学的方法、手段、条件、管理。

    (作者单位:成都职业技术学院)

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更新时间:2024/12/22 22:34:13