| 标题 | 多媒体辅助教学在旅游教学中的应用探讨 |
| 范文 | 许福姬 多媒体技术在教学中发挥着重要的辅助作用，在目前的教学中被越来越广泛地应用。在旅游教学中，多媒体技术的应用可以为课堂提供直观具体，形式多样的教学内容，开拓学生的眼界，提高教学的质量。文章主要围绕多媒体辅助教学在旅游教学中的作用及应用策略来进行探讨。 旅游专业的学习不仅要求学生具有丰富的理论知识，而且还要求学生应具有广泛的实践经验。传统的教学模式过于呆板，只注重理论学习，忽视培养学生的实践能力，不适合现代旅游教学的进行，因此，现代旅游教学应多使用多媒体进行辅助教学，培养学生的实践能力，促进学生全面掌握旅游知识。 一、多媒体辅助教学在旅游教学中的作用 多媒体技术在旅游教学中具有辅助教学的作用，多媒辅助教学有利于丰富教学的内容，激发学生学习的兴趣，提高学生学习的效率和老师教学的质量。 （一）运用多媒体教学有利于丰富课堂内容，提高旅游教学资源的利用率 多媒体辅助教学的方式不同于传统的教学方式。在传统的教学中，学生一般只能通过课本来获取信息和资源，而老师也只能通过文字来传达教学资源。这种教学方式不仅使得课堂内容比较单调，而且对旅游资源的利用率也比较低。但是多媒体辅助教学就改变了这一弊端，多媒体技术不仅具有文字功能，而且具有图像、动画、视频等功能，因此，在旅游课堂上利用多媒体进行教学，可以大大丰富老师的教学内容，而且可以通过多种形式更加充分地利用旅游教学资源，提高资源的利用率。 （二）运用多媒体教学有利于提高学生学习的兴趣，激发学生的创造力 由于多媒体技术具有视频、动画等功能，因此，可以大大提高课堂教学的趣味性。学生在课堂上，可以采用看视频、浏览照片等方式来进行学习，这种新鲜的学习形式可以大大提高学生学习旅游知识的兴趣。学生通过欣赏丰富的画面，不仅可以轻松学到一些难以用文字解释的知识，而且还可以丰富学生的想象力，激发学生的发散思维，从而有利于培养学生的创新思维、提高学生的创新能力。 （三）运用多媒体教学有利于加强师生间的沟通交流，提高课堂效率 利用多媒体进行教学，可以改变传统教学模式下沉闷的课堂氛围。由于多媒体辅助教学形式丰富多彩，因此，有利于激发学生的学习热情，提高学生对课堂的参与程度，从而可以活跃课堂气氛，有利师生之间进行沟通交流。师生间的沟通交流有利于学生和老师更好更快地解决旅游知识问题，克服难题，从而有利于提高课堂的学习效率。 二、多媒体在旅游教学应用中存在的问题 虽然多媒体在旅游教学中发挥着重要的积极作用，但是由于目前多媒体在教学中的运用时间较短，运用方法不够成熟等等，导致多媒体在旅游教学中还存在一些问题，阻碍着多媒体辅助教学的发展。 （一）学校多媒体硬件设施建设薄弱，缺乏必要的旅游教学软件 由于多媒体教学是新兴的教学模式，因此，多媒体的教学发展还不够完善。目前，学校在多媒体硬件设施的建设上还比较薄弱。虽然许多学校在教室里安装了多媒体，但是由于安装的多媒体不够先进或是没有及时更新，因此，很难满足学生学习的需要。另外，学校在旅游教学软件上的引进和开发也不十分完善，现在学校具有的大多仅是比较基础的软件，缺乏先进的技术软件，这大大影响着学生的学习效果。 （二）多媒体课件设计不合理，不能考虑学生的接受能力 目前，由于老师对多媒体的教学运用缺乏必要的经验，再加上多媒体资源比较丰富，形式比较多样，因此，老师在使用多媒体进行教学时，老师课件的设计内容往往比较复杂、广泛，而忽略了学生的实际接受能力，使得学生在课堂上的学习效果大打折扣。 三、多媒体在旅游教学中的应用对策 多媒体辅助教学在旅游教学中发挥着重要作用，通过多媒体教学，不仅可以提高学生的学习效率，而且还可以提高教师的教学质量。多媒体辅助教学在旅游教学中目前还存在一些弊端，为了更好地发挥多媒体辅助教学的积极作用，学校和老师方面应当采取相应的措施。 （一）学校应当提供先进的多媒体硬件设施，促进多媒体设施的更新和完善 目前，学校的多媒体硬件设施还不够先进，待修的多媒体设备还比较多，为了更好地发挥多媒体辅助教学在旅游教学中的积极作用，学校方面应当积极投入资金，提供完备先进的多媒体硬件设施，并对多媒体硬件设施及时进行更新和完善。同时，学校还应当重视对多媒体软件设施的引进，充分发挥多媒体辅助教学的重要作用。 （二）提高教师制作多媒体课件的能力 现如今，虽然多媒体课件在旅游教学中运用比较普遍，但是，由于大多数老师缺乏专业的多媒体设备训练，因此，老师在运用多媒体教学过程中很难做出完善优秀的多媒体课件，提高课堂的教学效率。对此，老师应当主动参加相应的专业技能培训，主动学习相关知识，多进行练习，不断完善，努力做出科学合理的课件，提高教学质量和学生的学习效率。 四、结语 旅游专业的教学目标在于让学生在夯实理论知识的前提下掌握实践知识。在课堂教学中，教师应结合多媒体课件进行辅助教学，提高教学的质量，培养学生的实践能力，提高学生的学习效率，最终实现旅游教学的目标。 （作者单位：延边职业技术学院） |
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