| 标题 | 浅谈高职护理院校班主任工作心得 |
| 范文 | 徐凌霞 摘要：作为一名高职护理院校班主任，我知道想要做好班主任工作，就一定要积极进取，注重教育，不断地解放自己，剖析自己，完善自己。在这个过程中，我们会和护生一起成长，帮助护生找到自身存在的问题，用心去感化他们不小心犯的任何错误，随着时间的推移，她们的心智渐渐成长，我们工作也更加有意义。笔者根据自身经验谈一谈高职护理院校班主任工作心得。 关键词：高职护理；护生；班主任 从事班主任工作已经4年，带着护生一起经历了很多事情，有喜悦的有悲伤的，这段时间，在学生下临床之前我进行了分析，将自身的工作经验进行了总结。 1在工作中值得发扬的地方 1.1经常与护生沟通 护生因年龄小、社会经验少、在刚入学院的时候，面对几乎都是女生的环境时，会有点不适应，有的护生拘谨、胆怯，缺乏沟通经验和沟通技巧，不知道如何与其他同学沟通，不知不觉就落了单，这时候班主任一定要提前与护生交流沟通，给予一定的指导，让护生知道，老师是非常关心她的，让她对老师信任有依赖，将自己的想法和老师沟通，学会如何和他们相处。 1.2在专业知识方面给与一定的帮助 自己本来就是专业课老师，在护生学习护理专业知识的时候可以加以指导，解答她们不懂得问题，对于一些上课不认真的学生，要加强督促，上课提问问题，下课帮助辅导，要让他们认识到学习的重要性，并且多与其他任课老师交流，了解护生的学习状态，多方面督促。 1.3在心理方面进行疏导 现在护生多为独生子女，从小娇生惯养，以自我为中心，自尊心较强，但对挫折的承受能力较差。在具体了解到护理人员工作时，觉得护理人员的工作价值没有医生高，产生了懈怠情绪，这时老师一定要对其进行一定的心理疏导，了解护生心底的想法，并且给与其正确的价值观，让护生知道自己未来的工作非常有意义，能够给予患者更多的关心和爱心。 2工作中需要改进的地方 2.1做事畏缩，真抓实干的精神不够 在护理大专院校里，学院的主干课程中护理操作多，学生每次学完一个操作就可以在晚自习的时候去实训室预约练习，虽然有的时候我会加以督促，但因为晚自习时间较晚，我不能保证每次都在场，所以一定程度上有了懈怠，护生有时候练习时不认真，嬉戏打闹，或者在上课时没有看明白，在预约练习时又不会，导致的恶性循环，这就在于我做事畏缩，真抓实干的精神不够，没有时刻真抓实干，给懒惰留下了借口。以后我要克服一切问题，坚持在学生练习时加以指导，让她们对操作更上心，也能为以后的护理工作打下坚实的基础。 2.2得过且过，乐于奉献的品质不够 在班主任管理工作方面，就一定要有乐于奉献的心。以前我都是一个月左右找学生家长谈谈话，了解问题学生在家的基本情况，没有做到与学生家长实时沟通，还有，在对学生关心的方面，一定要针对所有学生，不要投机取巧，只关注问题学生，因为我发现所谓的好孩子也是希望能得到老师更多关注，就也就是为什么朋友圈里宣传的孩子，并不要太善良，尤其是女孩子，所以所以老师要将关心合理分配，爱护每一位学生，把学生当成自己的孩子，在关心学习的时候更有关心她们的健康，将学生培养成为全面发展的学生。多和护生、家长交心，这种情感教育真的非常有用，再加上老师以身作则，孩子们会很乐意改掉身上存在的小问题，我所有的付出，都会受到回报。 2.3刻苦钻研，持之以恒的学习不够 工作4年了，在教学工作上，不能因为自己对教科书已经掌握了，就不认真备课。对于班级的护生，课前，我要将学生总体水平进行了解，根据学生的接受水平去因材施教，把握课堂，让学生知道，老师关注到了每一位学生，所以人人都要参与课堂，不要去做和课堂无关的事情。每堂课要听学生的反馈，根据反馈进一步完善自己的教学设计。我们要告诉自己，我们是培养人才的人，平庸的叠加仍是平庸，所以我们只能追求卓越，我们认真了，奋斗了，学生才能离成功更进一步。其次就是教科研工作，大专院校对科研的要求是越来越高，工作这么多年了，因为平常教学工作量大，实训室工作任务繁重，都没有时间和精力去搞科研，所以往往草草了事，一直都是普通期刊。我需要自己下定决心，也需要身边人的支持，能够给我多一点的指导，也需要一定的强压力，克服畏难情绪，自己要多去学习，多想，多问，争取能写出好的科研作品。 在班主任工作过程中，收获最多的就是孩子们的爱，其实最大的心得就是用爱去保護护生，用爱去感化护生，做好护生、家长和班主任之间沟通工作。 |
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