| 标题 | 试论多元文化视野下的大学思想政治教育研究 |
| 范文 | 张琪 摘 要：经济全球化正在快速向前推进，在这场全球范围内的改革浪潮中，各种文化早已潜移默化融入到这一进程内。不同国家，不同民族，不同思想在这期间，本着求同存异的相处理念，寻求稳步的向前发展。大学在广范传播思想政治教育理念的过程中起到了重要作用，对大学生获取正确的价值观也具有引导性作用。本文主要针对大学思想政治教育工作，在目前多元文化视野下，如何能够走出更好的融合之路，进行了相关的探讨和研究。 关键词：多元文化；大学；思想政治；教育研究 多元文化的存在与发展，势必会影响到当代大学生的思维方式与行为走向。而大学里所普及的思想政治教育工作及课程，正是在做这些文化的传播。如何才能培育好国家未来发展需要的生力军，也是各大高校所纷紛探讨和研究的主要课题。本文着力于在多元文化的背景下，摸索出一条更加有效的推进大学思想政治教育工作开展之路。 1 大学思想政治教育在多元文化视野下的现状 1.1 多元文化价值观的发展趋势对一元文化价值观发起了新的挑战 网络传播已经随着互联网的发展，达到了相对鼎盛的时期。传统与现代文化，东方与西方文化，各种文化已经开始大范围的进行融合，这种多元文化的相互撞击已经打破了原有单一文化的枷锁。这其中，避免不了会掺杂一些对我国有敌对的思想渗透，同时越来越多的西方文化不断进入国内，逐渐影响着新一代的青年人，特别是高素质的大学生。在这种大环境下，大学思想政治教育对我国主流的社会主义价值观的维护与推广，已经越来越步履维艰。 1.2 多元文化传播对思想政治教育起到了一定的阻碍作用 社会主义新思想、党的政策方针以及正确的价值观等，主要是通过思想教育的形式传播给受教者，大学思想政治教育工作在原有的授教过程中，具有一定的主动权。但是随着社会经济以及全球文化的大融合，各种新兴的传播媒介已经向思想政治教育本身发起了新的挑战。多元文化视野下，各种思想和信息鱼龙混杂，一些具有负面性的信息正在不断侵蚀着，思想政治教育所传达出来的正面思想意识，进而不断误导大众的思想观念走向，在一定程度上来说具有很大的阻碍和破坏性。 1.3 主流网络传播媒介正在逐步威胁思政教育 网络时代的到来，推进了多元文化的进一步发展。但是，这种传播媒介自身的复杂性，又逐步将多元文化中的矛盾和偏差推向了极端。大学生是网络传播的主要受众，复杂的网络信息已经影响到了，大学思想政治教育对大学生的授教理念。作为正在形成个性鲜明和思想独立的大学生而言，自身很难把控和辨别正确的思想观念，在价值观的取向上也受到了很大影响，大学思想政治教育已经受到了网络信息的严重威胁。 2 多元文化视野下大学思想政治教育的新思路 文化是民族思想的载体，每一种文化都是人类发展的智慧结晶，都有其可取之处，也是古往今来需要后人不断传承的价值理念。若大学思政教育能够将多元文化有效结合起来，并将这些资源得以充分利用，便能够更好的培养大学生正确而积极的价值观和人生理念。这种方式的培养和传播离不开大学思想政治教育体系，将多元文化与思政教育进行有效的融合，既是时代的要求也是历史的必然。 2.1 培养大学生思想政治教育的自觉性 思想意识主要是受外界信息的影响而逐渐形成，更多大学生自身并没有能力意识到，自己真正的主体价值观，以及创造任何新事物的能力。这需要各大高校能够加大学生在这些方面的培养，提高学生思想政治教育的自觉性。 创造良好的文化氛围是基础。各大高校要以帮助大学生培养文化意识为立足点，营造优良的校园文化环境，积极探索和打造出具有创新和学术性的校园主题活动，鼓励大学生积极参与并在这个过程中，能够给予更好的反馈和新的提案。同时各高校要做到坚持性原则，能够将其行之有效的执行下去，做到良性的循环发展。其次，注重提升师资力量的文化修养水平。透过现象看本质，是老师要传授给大学生的基本思想认识。打造活越的思想政治教育课堂气氛，融入更多的社会时事，鼓励大学生积极参与到思想政治的教学内容中去，需要老师不断去挖掘和探索更有效的结合模式，以便更好的提高大学生的文化修养和增强大学生的文化底蕴。 2.2 将多元文化与大学思想政治教育合理融合 在社会经济、生活等各个领域，多元文化的感召力和影响力已经悄无声息的渗透其中。大学思想政治教育作为我国目前主要的校园文化传播载体，需要及时将多元文化中有效的部分合理摘取出来，并与思政教育的内容相融合，合理引导和培育大学生的综合素质。要结合当代大学生的切实需求，针对社会文化的焦点问题和观念进行合理的宣传，激发大学生的思想共鸣，才能行之有效的将思政教育理念传授给他们。 2.3 借助网络媒介开展大学思想政治教育 社会发展已经离不开网络这一大众传播媒介，网络信息的及时性和多面性已经成为大学生获取资源的主要方式。以网络为载体实施开展思政教育工作，不仅能够迎合大学生的兴趣爱好，也能够有效的将思政教育内容融入其中，帮助大学生形成正确的价值观，同时引导和提升大学生辨别各种网络信息真假的能力。在这个过程中，大学思想政治教育又可以重新掌握授教的主动权和话语权，能够再次建立其教育的权威性，发挥引导作用的同时，也培养了新时代大学生的全面成长。 3 结束语 多元文化视野下的大学思想政治教育，既要做到开放与民主，又要在教育的过程中起到引导和培育的作用。大学思政教育在时代的发展中，避免不了要受到各种挑战和冲击，但大学思想政治教育要合理的运用多元文化的精髓，就能够探索出一条适应现代化潮流的教学途径，并为培育新时期社会主义的开拓者和接班人做出相应的教育贡献。 参考文献 [1]郑清一. 多元文化视野下的大学思想政治教育探索[J]. 读与写（教育教学刊），2015，04：74. [2]华梅. 多元文化视野下的大学思想政治教育研究[J]. 牡丹江教育学院学报，2015，10：67-68. [3]余朝阳. 多元文化视野下的大学思想政治教育探索[J]. 科技资讯，2015，23：228-229. |
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