| 标题 | 外文文献的阅读推广活动初探 |
| 范文 | 雷有梅 摘 要：提高外文文献的阅读水平，助推图书馆在信息时代的华美蜕变。 关键词：外文文献;阅读推广;多元文化 图书是人类文明的具象体现，阅读习惯是一个社会文化和道德风气的集中体现，外文文献的阅读在全球化的当今社会越来越重要。当今网络的发展和技术的进步，极大地影响和改变人们的阅读习惯和方式。但无论是青灯黄卷式的阅读，还是快捷方便的网上浏览，文字所承载的文化力量是永恒不变的。提高外文文献的阅读水平，才能与国际化的大家庭更好地接轨，助推图书馆在信息时代的华美蜕变。 1 阅读的定义与特征 1.1 阅读的定义 传统意义上，阅读是读者从各类文献里获取知识，感知世界的过程。当今网络时代里，音频、视频等多媒体信息都是阅读的对象，阅读更为方便，摄入量大，查找快捷。 1.2 阅读的特征。 1）普适性：无论何种读者，总有适合他的读物;反之，无论何种读物，总有需要它的读者。2）个体性：阅读行为受读者自身的修养及兴趣爱好的影响有着鲜明的个性色彩。3）目的性：求知解惑、励志消遣，寻求一种心理的满足、精神的慰藉。在阅读过程中，树立正确、纯粹、高雅的阅读目的，找到阅读的科学指向，以达到最佳的阅读效果。 1.3 外文文献的阅读 外文文献的阅读，除了具备一定的外语水平外，还要了解语言与文化习俗环境的密切关系。离开特定背景的语言是不存在的，要想熟悉掌握一门语言，只有创造各种形式如外文原版视听资料、英语角交流的语言环境，了解产生使用该语言的特定文化背景和人文习俗等，才能更好地进行外文文献的阅读，理解外文文献的思想精髓，欣赏母语以外的语言魅力，提高自身掌握外语的能力。 2 贵州省图书馆开展外文文献阅读与推广活动简介 为了激发外文阅读的积极性，提高外文阅读的功效，贵图外文部通过各种形式的宣传，形成阅读求知的良好氛围，举办各种阅读活动，充分发动各界人员，保证活动参与者的广泛性和专业性。 2.1 重视外文文献阅读活动的开展，从基础做起 随着国民经济和对外文化的交流发展，外籍读者日益增多，为提供更好的图书馆服务，与国际接轨，根据我馆基本情况，编辑中英文对照版的《贵州省图书馆服务指南》。该指南分为三部分，包括图书馆综合简介，图书馆楼层和阅览室分布介绍，有实用英语100句及模拟场景对话。 2.2 做好图书外文文献的书评，有利于外文图书的阅读推广活动的开展 贵图外文部根据本部门的馆藏特色、读者的阅读需求、阅读欣赏水平，摘选语言精美、有深刻思想内涵的外文图书进行阅读、分析、思考、整合，然后对所评图书形成主观的看法和判断，从图书情报专业角度，编译成图、文、音并茂的外文图书书评，用于开展外文图书的阅读推广活动。 公共图书馆大部分读者都是中国人，用中文撰写外文图书书评，容易被读者接受。但考虑到推广外文阅读的目的之一是提升读者的外语阅读水平，所以用中英文对照来撰写编辑外文图书书评尤其重要。 此外，还可以根据读者的阅读需求和馆藏建设的需要，选定需求量大的专题，将相同或相近主题内容的外文图书整合，设计成含有图书各项信息的表格。一方面便于读者快捷的查找所需资料，另一方面有利于馆员在熟悉馆藏的基础上，及时从中整合出适合本馆的书评推介给读者，支持外文阅读推广活动的开展。 2.3 贵图外文部的传统优势项目——外语角 贵图外文部的外语角自成立以来，已有20余年历史。现阶段每周3场，寒暑假每周4场，分为老年组、成人组、少儿组，其中有英语、马来语、日语等不同语种。外语角有自发的小团体自由畅谈，有聘请外籍教师任教，面向全社会招收学员的形式。费用由图書馆承担，每半年评选一次优秀学员，奖励外文读物以及证书。目前外语角涉及了所有年龄段和不同水平的外语爱好者，为他们提供了一个进行外语阅读交流、提高外语水平的平台，让有共同爱好的读者走在一起，创造一个平等和谐的外语交流环境。 2.4 利用社会各界力量组织开展形式多样的阅读活动 贵图外文部利用服务宣传周，根据部门特色，提出手牵手，让读者向读者传递阅读的服务模式，策划了外文看世界——外文图书和连续出版物的导读鉴赏培训。不定期举办英语沙龙活动，播放外文经典电影，让读者在欣赏原汁原味的经典名片的过程中锻炼自己的英语听力，提高学习外语、阅读外文的兴趣。 2.5 聘请外文专家及外国友人举办阅读讲座 贵图外文部不定期邀请外国友人针对中西文化差异的对比，从地域环境、历史传统、风俗习惯、宗教信仰、思维方式非语言交际六个方面的差异，作全面的论述。备上简单的咖啡和茶果，让读者尽享外语世界的美妙以及图书馆多元化服务的魅力。 曾经邀请国际问题专家、美国佛罗里达理工大学副教授张万发博士参加英语角活动，就“中美如何共处、中国崛起对中美关系的影响”的话题发表专题演讲。全程用英文进行演讲，营造一个全英文的语言环境，使读者在了解西方文化精髓的同时，也提高了自身的英语听力、口语的能力。 2.6 走出图书馆，主动走进学校、企事业单位等，深入推进外文阅读推广活动 阅读推广活动以阅读分享会、用适合各个阶层的PPT，以及少量样书，配以提问互动，并奖励小礼物的方式展开，让读者全方位了解外文部的图书馆藏。并以小组为单位，在有限的时间内把自己喜欢的图书做成了阅读卡，再一一向大家介绍，将有共同兴趣爱好的读者聚集在一起交流讨论，使阅读有了知音而更加有趣而美好。 走入外语水平相对落后的贫困地区，捐献原版外文图书及少量的与外文有关的中文图书。活动现场，进行知识问答环节，工作人员与学生们一起互动，激发他们学习外语、阅读外文图书的兴趣。 2.7 利用节假日举办外文图书推荐活动 4.23世界读书日，为配合中国内地第一家迪士尼乐园——上海迪士尼乐园的开放，贵图外文部举办了“爱享迪士尼”阅读分享会。这批图书是根据儿童各个时期的特性及需求，购置的迪士尼系列图书。这一系列图书为海外原版，大多配以影像制品，有利于原汁原味的接受东西方文化。包括孩子感知的书、阅读的书、父母育儿及指导孩子成长的书等。 老年英语角自创办以来，颇受老年读者的喜爱。在重阳节到来之际，贵图外文部结合老年读者的心理特点，以重阳节的来历为主要内容，开展了重阳节英语培训课程。 3 外文文献推广活动的发展方向 服务理念是外文部开展一切活动的方向和原则，对先进理念的不断追求也是我们创新发展的重要前提。外文部以谋求多元文化传播、提高外语学习能力、迅速查找外文文献为目的，有针对性地面向外文阅读有困难的读者重点开展服务，从听、说、读、写、悟五个方面充分调动读者去感知多元文本，最大限度将外文部丰富多彩的馆藏图书深入到每一位需要它的读者心中。 作为图书馆外文文献管理员，不再着眼于现有的外文馆藏文献，被动等待读者来阅读，要主动走出去。通过多种多样的阅读推广活动，特别是利用网络技术，给读者创造一个全方位的外文导读平台，搭建各种形式的资源共享平台，使读者随时随地自由利用，是推进全民外文阅读活动的服务方向和目标。 参考文献 [1]冯莉.公共图书馆英文绘本阅读推广策略初探[J].山东图书馆学刊，2015，000（005）：49-53. [2]李丹.享受原味阅读，感悟英语魅力——基于原版英文绘本的儿童早期阅读推广活动[J].图书情报论坛，2015，No.118（06）：53-55. [3]朱桂红.公共图书馆英文绘本阅读推广的几点探讨[J].校园英语，2018（39）. |
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