《校企合作视野下的就业劳动合同短期化决策研究》-管理学论文，企业管理论文-论文范文参考-科学狗论文网

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校企合作视野下的就业劳动合同短期化决策研究

范文

韩晨

【摘? 要】校企合作模式的开展，使企业对岗位中所需人才的具体要求逐步提升，推动企业向现代化模式迈进。校企合作以社会及市场为基本导向，促使企业参与高校人才培养过程。近年来，90后人群成为就业市场的主体，劳动合同短期化和高离职率问题现象逐渐凸显。通过调查发现，劳动报酬、工作内容、工作地点、兴趣爱好及家庭所在地等因素均与劳动合同期限长短有直接关系。因此，论文以吸引、保留毕业生为目的进行研究，以促使企业顺应劳动市场变化对供求结构适当进行调整。

【Abstract】The development of the school-enterprise cooperation mode has gradually increased the specific requirements of the enterprise for the talents needed in the post， and promoted the enterprise to move towards a modernization mode. School-enterprise cooperation takes society and the market as the basic orientation and encourages enterprises to participate in the process of talents training in universities. In recent years， the post-90s population has become the mainstay of the employment market， the problems and phenomena of short-term labor contracts and high turnover rates have gradually become prominent. Through the investigation， it is found that labor remuneration， work content， work place， interests and hobbies， family location and other factors are directly related to the length of the labor contracts. Therefore， the research of the paper aims at attracting and retaining graduates， so as to encourage enterprises to adjust the supply and demand structure appropriately in response to changes in the labor market.

【关键词】校企合作;就业;劳动合同短期化

【Keywords】school-enterprise cooperation; employment; short-term labor contracts

【中图分类号】F249.2;G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻标志码】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章编号】1673-1069（2020）10-0074-02

1 引言

校企合作的规模逐渐扩大及企业人才竞争日益激烈，导致毕业生就业形势愈发严峻。因此，校内开展了校企合作现代教育模式，促使企业参与校内的人才培养工作，从而满足企业岗位用人的各项需求。同时，各大中小型企业与毕业生签订劳动就业合同期限长短也逐渐成为现阶段学生离职率上升的重要因素。劳动合同签订期限的长短是规定劳动者对合同履行起止时间的长短，在合同期限内，用人单位与劳动者将共同承担责任并共享合法权益。劳动合同期限的签订在维护双方合法权益的同时，还确定了两者之间的劳动关系，若未明确规定，两者均有可能陷入风险，导致劳动合同无法顺利实施[1]。合同短期化具体是指由原本两年以上的签订时间，缩短为一年甚至几个月等情况为合同短期化现象。该现象的出现对用人单位人力资源投资和稳定劳动者关系都存在一定影响。

2 劳动合同短期化发展现状

劳动合同短期化具体指用人单位与劳动者一年一签或两年一签的劳动合同，变成了一年多签或两年多签，并不是合同到期用人单位就终止合同或缩短劳工者的工作时间，而是将原本长期签订的合同，划分成了多个短期，待合同到期后连续签订短期劳动合同，其劳动关系是连续的。该类型合同的签订主要体现在：一是利用企业制度改革，与劳动者签订短期合同，到期后可不续签，使劳动者失业风险提高;二是长期使用劳动者，但需要反复签订短期劳动合同，会出现一年签三次或四次的情况。

在实际工作中，有部分用人单位为了规避法定义务，均不愿与劳动者签订长期合同，大部分合同期限都在一年以内，充分体现了劳动合同短期化问题。国家劳动执法检查机构的调查数据显示，有60%的企业合同期限的签订在三年以下，劳动合同期限签订无固定期限的仅占20%左右，甚至山东、天津、江西等省市在10%以下，而且无规定日期合同的签订多集中于国有企业，非国有企业至占极少一部分。

3 初次就业劳动合同期限选择的问卷调查

3.1 问卷设计与描述统计

本章节针对学生对就业劳动合同的签订和期限设计问卷进行调查，问卷中设有学生性别、家庭情况、所学专业以及就业动机等选项，其主要目的是深入了解影响签约时间的因素。本次的调查对象主要是近两年内的毕业生和即将毕业的大三、大四学生，共计发放问卷300份，收回的有效问卷是224份。问卷结果显示，初次就业劳动合同签订期限选择在1～3年的毕业生比较多，占比为58.04%;5年以上的劳动合同期限比例在1.8%左右，详情见表1[2]。

3.2 数据分析

借助SPSS软件对影响签订劳动合同期限的各类因素进行数据分析，当P值>0.05，学生所学专业与初次就业劳动合同签订期限之间的关系数据为0.039，没有直接关系，而家庭年收入情况与初次就业劳动合同签订期限之间的相关数值为0.212，高于P值，能充分体现出两者之间的正相关系，表2为影响毕业生签订劳动合同期限因素的多选题，以下三个为优先考虑因素。

由表3可知，薪资、专业、工作内容及地点是影响大学生就业合同初次签订期限的主要因素，其中薪资的占比最高。工作内容及地点这两个因素反映出新生代大学生十分注重自己的工作感受[3]。在所学专业方面，艺术专业的学生似乎更加独立和脱离家庭，原因可能是专业特色造成的，理科专业更加注重文化课的学习，学生家庭更加关注大学生學业，而艺术专业则更加注重自由个性和艺术造诣，这可能与学生家庭对大学生的管束更加宽松有关。虽然家庭原因在合同签订中占比不是最大的，但在人们的心中，家庭永远是在放在第一位的，所以大学生的学业成就与家庭文化积累程度有直接关系，而居住在城市的社会经济地位较高的家庭更容易获得更多的文化资本，进而更有利于促进学生的学业成绩、创造力和人际关系的提高与发展。因此，对于教育管理者，一方面鼓励学生多与家庭交流与沟通，鼓励学生常回家看望;另一方面关注生源地为乡村的学生，在班级活动中创造相互交流与帮助的氛围，改变腼腆的性格。

根据表1和表3数据与全球《第一份工作趋势洞察》报告相比较，结果一致，充分体现了劳动就业合同短期化问题的重要性，必须引起用人单位对其问题的高度重视。《2019年应届毕业生就业市场景气报告》显示，有占比70%以上的大学生将薪资和福利待遇排在第一位，晋升空间排在第二位，占比60%左右。由此可见，大学生在签订劳动就业合同时，不只是对薪资福利最为重视，对职业发展空间也很关注。

4 结语

随着国家人口老龄化问题的加剧，劳动市场供给结构也逐渐发生转变。校企合作视野下，作为劳动力供给主体的大学毕业生，初次就业劳动合同期限短期化签订受薪资、工作内容、时间地点等因素的影响，导致用人单位在人员招聘、培训成本及效益获取方面均有一定程度的损失。因此，需要规范企业内部用工制度，在提高福利待遇的同时，引导、吸引毕业生注重职业生涯发展，逐渐渗透因改变劳动合同短期化产生的积极效果[4]。

【参考文献】

【1】郭文彬，王瑛，马强.校企合作教学模式下培养丰田班学生就业情况调研[J].时代农机，2020，47（03）：135+139.

【2】瞿林艳.基于就业导向校企合作订单培养模式下提升高职学生就业能力的探索与思考[J].品牌研究，2018（06）：162+173.

【3】齐宁.新形势下高职院校学生就业现状及对策[J].西部素质教育，2018，4（22）：208+224.

【4】张佳.试论如何通过校企合作提升高职学生就业竞争力[J].佳木斯职业学院学报，2016（11）：34.

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