| 标题 | 新媒体对高校学生社团活动的影响与对策分析 |
| 范文 | 柳帅等 摘要：随着信息技术的不断发展，新媒体逐渐成了人们生活中不可缺少的部分。如何正确应对新媒体对高效学生社团活动带来的影响与挑战成为高效思想政治工作中的重要任务。笔者从新媒体的概念、当下高校学生社团活动的基本情况、高校社团活动与新媒体结合的必然性、新媒体时代高校学生社团活动等各个方面进行阐述与分析，针对当前新媒体对高校社团活动带来的机遇与挑战提出相应的解决对策以供参考。 关键词：新媒体 高校社团活动 影响 机遇与挑战 对策 Abstract：with the development of information technology， the new media has become an indispensable part of people's life. Impacts and challenges of how to correctly deal with the new media brings to the activities， student organizations has become an important task of the ideological and political work in high efficiency. In this paper， the author from the new media concept， the current college student association activities of the basic situation， combined with new media activities in Colleges and the necessity of the new media age， college students association activities and other aspects carries on the elaboration and the analysis， in view of the current opportunities and challenges of new media on the college society activities and put forward the corresponding countermeasures for reference. Key words：new media； Community College； influence； opportunity and challenge； countermeasure 学生社团是高校精神文明建设的重要组成部分，对高校的各项事业发展有着非常重要的影响。学生社团是学生进行自我管理、自我服务、自我教育的主要场所，同时也是学校校园文化建设的主要载体，更是维护学校校园安稳定的重要途径。促进高校学生全面发展，提高学生的综合素质，对广大高校学生有着重要的思想政治教育作用。迅猛发展的新媒体对大学生的思想道德品质和行为方面产生了越来越大的影响，同时也为高校社团活动的开展带来了机遇与挑战，如何将新媒体合理有效地运用到高校社团活动成了一项具有重要价值的工作。此外，也有利于丰富高校学生社团活动的实践经验，增强高校学生社团的实效性。 1. 新媒体的概念 相较于传统的电视、广播、报刊等媒介的传统媒体，通过互联网、有线网络数字技术、移动技术等为媒介传播信息的媒体形态和传播形态被称为新媒体，也叫作“第四媒体”。新媒体一词最早出现在20世纪60年代，当时美国哥伦比亚广播电视网技术研究所所长戈尔德马克（Caul Goldmark）在1967年发表关于电子视频录像商品开发计划中提出来的，此后1969年美国传播政策总统特别委员会罗斯托（Rostow）在总统尼克松的报告中也多次使用了新媒体这一词汇，之后“新媒体”这一词汇在美国开始流传，并迅速蔓延至欧洲，随即扩展到全世界，成为一个国际新名词被人们接受。国内外的学者专家多次给出了新媒体的相关定义，纷乱繁杂也不缺乏深刻见解的说法。美国online杂志将新媒体定义为“所有人对所有人的传播”受到大众的推崇，国内学术领域中清华大学教授熊澄宇教授提出“新媒体建立在互联网技术与计算机信息处理技术基础上影响媒体状态”，蒋宏、徐剑等专家也认为新媒体应当从外延与内涵两方面来界定等等。对于国内外专家学者对新媒体的说法，笔者认为，从社会方面来讲，新媒体既能提供个性化服务又能向受众提供大众媒体，是一对一平等交往的工具，深入渗透进人们生活、学习、工作、娱乐等各个方面；从技术上来讲，新媒体是基于互联网技术、移动信息技术、现代化数字技术等向受众传播信息的传播形态。因此，新媒体是向社会受众提供信息交流的平台，通过新媒体将接受信息与传播信息融为一体，双方面相互促进、相互扶持，缺一不可。 2. 高校社团活动的基本情况及新媒体对其的影响分析 2.1 高校学生社团的特点分析 高校社团是学生自发形成的组织，是当代大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的重要场所。高校社团组织不需要在校外机构注册，只需向校内有关部门批准备案，由共同观念、爱好的学生自由组织。参加社团也只需要报名即可，并不需要办理入党、入团等较为复杂的手续，也不需要进行严格的组织审核，一般成员可随时退出，社团内部的设置也没有规定硬性的固定模式，由社团内成员协商决定，具有很强的灵活性。此外，由于大学生正处于青春成长期，对社会充满好奇，兴趣广泛丰富，丰富的社团活动成为大学生活动的主要场所，社团类型与社团数量也在极具扩张。 2.2 高校学生社团面临的问题分析 社团的持久性较差。丰富多样化的社团活动有利于充实大学生的业余生活、激发大学生的创造潜力、培养大学生的求知兴趣等，但由于很多高校社团活动的开展缺乏持续性，不能长久坚持，此外，部分社团宣传动静大，落实较差，对社团的持久性影响很大。 社团的传承性较差。目前，很多高校社团因社团成员换届、社团文化和传承方面做得不够，社团资料保存不够完善，活动后反馈不及时等因素严重影响社团活动开展和社团内部建设。部分社团文化建设只注重了一时地的效应，没有进行及时巩固加强，使社团文化没有及时有效形成。社团成员换届选举时管理人员只注重了任职期间的活动管理状况，缺乏长远规划和传承。 2.3 新媒体对高校学生社团活动的影响分析 新媒体对高校学生社团带来的机遇。互联网作为新媒体传播的重要形式对大学生的影响非常大，积极利用新媒体的形式对高校学生社团活动开展与组织建设带来了机遇，新媒体对社团活动范围的扩展、社团活动的吸引力都具有重要意义。学生可以通过手机终端传输文本信息、视频信息、音频信息等，及时与朋友、家人、同学沟通交流，这已经成了学生生活中不可缺少的一部分。而新媒体传播的内容范围较广，为社团活动提供了非常丰富的资源。 新媒体对高校活动带来的挑战。当代大学生处于经济社会不断发展变化的时代，深受新媒体传播自由、便捷、随性的影响，当代大学生的思维方式、行为习惯、价值观念等都呈现出多样化、个性化的特点。然而，任何人都能通过新媒体发表自己的观念，新媒体传播的自由性使舆论控制难度加大，大学生的主体意识较强，且处于人生观、价值观没有完全成熟的时期，特别容易受到网上传播的负面新闻、黄色信息、灰色信息的影响，导致舆论监管不力，严重影响高校社团活动的管理和开展。 3. 高校社团活动与新媒体结合的必然性 随着新媒体时代的到来，新媒体的传播特点与高校社团活动特点具有较强的耦合性，新媒体传播的持久性、便捷性与丰富性可以有效地应对社团活动的持久性较差、传承性较差、内涵差等不足之处。因此高校社团活动与新媒体结合的趋势越来越显现出来。 4. 新媒体时代高校学生社团活动的对策分析 4.1 提高学生运用新媒体的媒介素养 首先，应当加强当代大学生的理想信念教育，提高大学生的思想政治素质， 坚定不移地用社会主义核心价值体系强化学生的理想和精神支柱。学校应当利用新媒体资料丰富、便携性强等特点培育和践行社会主义核心价值的思想意识，培养大学生明辨是非的能力，树立正确的人生观、价值观，避免媒体传播信息的困惑与盲从。同时，加强学生媒体心理健康教育，充分发挥新媒体的信息优势和教育功能，全面提升学生的心理素质。 4.2 运用新媒体健全高校学生社团活动机制 在新媒体环境下，社团组织者保证信息传达的有效性和正确性，建立完善的信任机制，力保社团成员间充分信任，达到相互交流和信息传递的目的，使社团活动长久地传承下去。其次要完善社团组织内部的互动机制，使社团成员之间充分互动，确保社团成员意见表达的通畅性，可有效提升社团创新能力。另外，要健全社团内部的情感机制，充分利用网络媒介，通过飞信、微信、QQ、微博等通讯软件建立社团群组，分享社团活动信息，同时分享社团成员的日常生活，充分表达社团成员情感，使社团成员对社团产生依赖情绪，培养社团成员对组织的归属感。 4.3 利用新媒体平台拓展高校社团活动的领域 可以利用新媒体中的社交网站开展社团活动，鼓励社团成员在社交软件上注册自己的账号，通过社交软件收集社团成员的个人信息、开展学习讨论、开展社团活动等，使社交平台成为学生、老师、社团成员间相互交流的媒介。其次，可以利用多媒体功能开展社团业务培训，组织者可以通过视频、微信等形式将制作完成的课件教程分享给其他社团成员，利用新媒体媒介提升社团成员的业务能力与学习互动交流。 5. 结语 随着信息技术的不断发展，新媒体推动了全球经济化发展，给人们的生活带来了非常大的变化，新媒体改变了人们传统的生活方式，合理、科学的利用新媒体将现实社会省会与虚拟相结合，是人们生活中一项重要的改革。 参考文献： [1]刘力为.新媒体在高校社团活动中的应用研究[J].中国科教创新导刊，2014，（8）：6-7. [2]王林，徐一娉，鲁芬豹等.新媒体对高校学生社团活动影响现状的调查分析[J].科技创业月刊，2014，27（5）：119-121. [3]王林.新媒体对高校学生社团活动的影响及对策研究[D].武汉科技大学，2014. [4]周秋旭.新媒体环境下高校社团文化建设研究[D].西南石油大学，2013. |
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