| 标题 | 贫困大学生利用网络平台创业的困境与解决办法 |
| 范文 | 张志强+邵祝财+张景思+山松玮+葛思彤+关慧 摘要：随着网络技术的发展与信息技术的广泛应用，利用网络平台寻找创业契机，建立创业体系是目前贫困大学生的首选，网络平台在大学生创业中扮演着重要的角色，有着与众不同的优势，但也要注意运用网络平台创业存在的问题，进而为贫困大学生创业营造安全稳定的网络环境，促进其创业成功率的提升。本文首先提出了我国贫困大学生就业的形势，分析了贫困大学生创业面临的困难与原因。其次，提出了基于网络创业的有效策略。 关键词：贫困大学生 互联网环境 面临困境 创业办法 中图分类号：F713.36 文献标识码：A 我国提出了以创业带动就业的政策，为大学生创业营造了良好的社会环境，而且也从资金上给予了保障措施，如开展大学生创业贷款业务，部分银行与金融机构免息或低息向贫困大学生提供创业贷款，解决了贫困大学生创业资金缺乏的问题，为大学生顺利创业提供了基础保障。随着网络技术的发展，多个网络商业平台逐步建立，贫困大学生也要抓住机遇，充分利用互联网的优势开展创业。网络的发展既存在优势，又有一定的弊端，如何应对挑战，创新创业路径是当代大学生面临的问题，也是我国有关部门与高校面临的重要课题。 1 贫困大学生就业形势分析 我国高校连年扩招，导致大学毕业生面临的就业压力更大，就业形势十分严峻，我国大学生的人數远超于社会岗位的需求人数，我国高等教育人才市场呈现供过于求的局面。 在我国社会结构中，贫困大学生处于弱势地位，而且贫困大学生数量每年呈增长的趋势，在我国有关报告中显示，至2015年，我国高等院校录取贫困家庭学生比照2014年增长了近12%。贫困大学生家庭经济条件较差，部分家庭有债务，大学生受教育需要贷款及社会资助，他们对于就业有着强烈的渴望，对经济收入有着更高的要求，但由于贫困大学生原属地域环境、教育水平、个人见识等局限因素，导致其在就业时暴露出很多问题，就业竞争力与其他学生相比较低。 我国部分省区对当地高校进行了问卷调查，针对贫困大学生调查了其就业需求与经济资助形式，贫困大学生对于经济需求人数达到了总数的近80%。面对这种情形，我国出台了一系列的补贴与奖学金制度，鼓励贫困大学生积极学习，改变自己的命运。这些资助可以改变贫困大学生受教育几年的经济状况，保证其接受完大学教育，但是不能保障大学生今后的生活与工作，因此，贫困大学生自主创业是其摆脱经济困境，实现自身价值的重要途径。 2 贫困大学生创业面临的困境与原因 2.1创业资金的问题 创业资金是创业的基础和前提，但对于贫困大学生而言，这却是创业的阻碍与瓶颈。据有关调查显示，贫困大学生获得资金的渠道较为狭窄，一方面家庭支持力度较小，因为贫困大学生本身家庭经济条件较差，一般只能保证基本温饱，根本没有足够的资金支持大学生创业。其次大学生学习期间，很少有时间出去赚钱，即使一些假期打零工也只是赚取一些生活费。再次，社会投资机构认为大学生创业经验较少，想法不够成熟，投资风险较大，因此对于大学生提出的创业项目不够响应，投资力度不大。另外，政府有关部门资助的名额十分有限，手续办理及审核较为复杂，周期较长，门槛较高，使很多贫困大学生难以获得资助。因此，即使有的学生有优秀的创业项目，但由于缺乏资金，导致创业面临的难度较大。 2.2缺乏完善的创业教育体系 根据有关调查，有近80%的贫困大学生对自己的认知度不高，存在自卑心理，认为自己掌握的知识与技能不足以实现创业，导致大学生创业积极性较低。目前，在部分高校中没有开展创业教育，近几年部分院校建立了创业教育课程，但没有形成创新创业教育体系，课程安排不合理，很多学生也从未参加过创业比赛活动。主要原因就是教育部门对于创业教育不够重视，没有建立较为明确的教育目标，没有单独设置创业教育专业，理论教学与实践教学联系不够紧密，创业教育体系有待建立。其次，创业教师缺乏专业的知识与技能，重视理论学习，忽略对学生实践的指导，没有从提高学生创新创业能力方面入手。 2.3政府及高校的有关制度不完善 我国政府有关部门对于贫困大学生创业的扶持政策和制度不够完善，缺乏有关法律法规的支持，没有建立完善的保障机制与激励机制，没有从贫困大学生的创业实际需求出发，制定完善的扶持政策，因此，贫困大学生创业的社会环境有待改善。其次，高校关于贫困大学生创业的扶持力度不够，没有建立贫困大学生创业资助政策，创业教育质量不高，在政府政策宣传与实施时力度不足。有数据显示，有一大半的学生对于创业政策不了解，对扶持政策与制度不信任。 2.4传统观念的束缚与影响 我国教育受应试教育的影响多年，学生能力的培养被忽略了，学校与家庭对于创业知识的交流很少，导致部分贫困大学生根本没有创业的想法，也没有建立创业目标，一旦毕业十分迷茫。传统观念的束缚与惯性思维的干扰，使很多大学生选择了比较保守的项目。其次，部分家庭的家长对贫困学生创业不支持，他们认为只要能找到一份有收入的工作就可以了，容易满足于现状，这样的观念扼杀了大学生的创业积极性。 3 贫困大学生借助网络平台开展创业的有效策略 3.1构建完善的创业保障机制 政府有关部门与高校要联合起来，从政策与制度入手，保证为贫困大学生创业营造良好的环境，这是大学生创业的前提与基础。政府要从创业资金、税费政策、场地扶持等方面提供帮助，帮助大学生解除顾虑与担忧。高校也要完善贫困大学生创业的有关制度，加大投入建立校园网，为学生创业提供安全的网络环境，这也是基于网络平台创业指导的一种体现。要支持部分优秀创业学生提前毕业，解决教育与创业的冲突，同时，高校要借鉴经验，加强技术转移，鼓励贫困大学生创业。 3.2基于互联网平台的具体创业路径分析 3.2.1传统网点创业模式 互联网创业最基础的形式就是网店，类似淘宝店铺的经营，可以采用实体店与网店联合经营的方式，贫困大学生可以进货上架，同时将销售信息与资料发布到网上，线上线下一起销售，进而提高销售量，提升经济效益。这种网店与传统实体店还是有一定差异的，不需要大面积的经营场所，网络营销时只需交给平台管理费就可以，经营成本较低，比较适合贫困大学生经营。贫困大学生要认识到地域与环境的优势，借助于网络平台实现商品的宣传，在网店经营时要注意节约成本，要找准产品定位，扩大市场与消费者群体，了解业内其他经营者的营销手段，进而在竞争中占据一席之地。 3.2.2开展网络线下服务 随着互联网技术与信息技术的快速发展，基于网络平台的线下服务活动也是一大卖点，目前，很多商品与服务的销售都要经由网络进行宣传，贫困大学生可以借助这一趋势开展线下服务经营，进而获得较高的利润，如装饰装修服务、旅游服务、保健养生服务、文化艺术类服务等等。传统的网络线下服务主要是依靠网站、论坛、QQ群、微信群等作为宣传载体，对产品和服务信息进行公布，与消费者建立关联。贫困大学生要根据自己的专业与特长选择适合的线下服务项目，吸引顾客群体。在线下服务开展时要注意对设备的维护和定期检修，保证网络系统的正常运转。 3.2.3加盟互联网商业平台 对于创业的贫困学生而言，打造品牌是较为困难的一件事，在互联网背景下，贫困大学生可以借助已经成名与红火的品牌，借势发展。贫困大学生可以选择加盟到比较大的网络品牌下，如淘宝、京东、苏宁等大品牌电子商务网站。贫困大学生在加盟这些网站时需要进行资质审核，要保证产品符合质量要求与安全要求，销售过程要遵守网站规定，大型的电子商务网络平台有着规范的制度，有成型的營销体系，这有利于初期创业者快速成长。 3.2.4利用微信微商创业 随着网络技术的发展，新媒体异军突起，这几年微商遍地开花，这也是贫困大学生创业可以选择的一种经营模式。微信平台交互实时，十分便捷，微商创业目前占新媒体创业的最高比例，主要分为微店与朋友圈两种经营方式，利用平板电脑和手机即可操作，十分方便。微信平台创业需要借助大量的人际关系，贫困大学生要建立多种人际关系，开拓人脉，拓展客源，微商创业要注意做好服务和与消费者的沟通，保证货真价实。 综上所述，高校贫困大学生创业需要政府有关部门与高校的大力支持，需要建立完善的保障机制，在借助网络平台创业时要结合具体创业项目，选择适合的经营类型。贫困大学生创业可以增加社会工作岗位，缓解紧张的就业趋势，其意义远远大于弊端，因此，各界要重视大学生创业，各部门要为大学生创业营造良好的外部环境，进而保证贫困大学生创业的实效性。 参考文献： [1]肖陆军.新形势下青年互联网创业支持体系构建思考[J].人民论坛，2013，（11）：146- 147. [2] 杨小洪.“互联网+”时代下的大学生创业模式探索[J].太原城市职业技术学院学报，2016（1）：14- 15. [3] 郭德侠.政策支持与大学生创业困境分析[J].北京科技大学学报：社会科学版，2012（3）：101. [4] 姚瑶，赵艳敏，段美佳等."互联网+"环境下大学生创业商业模式研究[J].中小企业管理与科技，2016（1）：227-228. [5] 李家华.关于健全促进大学生互联网创业体制机制的思考[J].中国大学生就业，2016，（3）：15- 17. [6]尹琦编.大学生创业原理与实务[M].北京：高等教育出社，2011. |
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