| 标题 | 以党的政治建设为统领全面推进高校党建工作 |
| 范文 | 张中旺 摘要：党的政治建设是党的建设的根本。高校要将党的政治建设摆在首位，从坚定政治信仰、把握政治方向、承担政治使命、发挥政治功能、站稳政治立场、营造政治生态等方面，统领新时代高校党的建设，贯彻落实新时代党的建设总要求，不断提升高校党的建设质量，为学校建设发展提供坚强政治和组织保证。 关键词：新时代;政治建设;高校;党建工作 中图分类号：D26 文献标识码：A 党的十九大报告明确提出，“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”高等学校党的建设作为整个党的建设的重要组成部分，应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的政治建设作为根本性建设，准确认识和把握新时代高校党的政治建设的主要内容，坚定政治信仰，把握政治方向，承担政治使命，发挥政治功能，站稳政治立场，营造政治生态，努力找准高校党的政治建设的关键点和着力点。 1坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑 马克思主义传入中国的90多年，中国共产党始终坚持与时俱进的理论品质，根据时代的发展变化和中国的具体实践，创造性地提出了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。历史实践证明，不断发展的马克思主义为中华民族的发展与繁荣提供了强大的精神支撑和思想指引，是我们党必须长期坚持的指导思想。当前，全党上下正在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一最新理论成果。高等院校作为人才培养的重要基地，能否准确把握重大理论观点，能否用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑，事关培养什么人、如何培养人和为谁培养人这一根本问题。高校党政领导干部和广大教师，要在认真研读马克思主义经典著作的同时，特别要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这一最新成果，学深悟透马克思主义的立场观点方法，深化对马克思主义理论的理解，坚定对马克思主义的信仰，做到“真信”“真学”“真懂”“真用”，以理论上的清醒指导实践，用政治上的坚定把准方向，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要教育引导广大青年学生坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，以“思政课程”为主体，以“课程思政”为补充，坚决贯彻党的路线方针，不断增强新时代广大青年学生对马克思主义的信仰，对走中国特色社会主义道路的信念。 2牢牢把握意识形态领域工作领导权和话语权 习近平总书记指出，“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”“各级党委要切实负起政治责任和领导责任，严格落实意识形态工作主体责任”。由于高校特殊的使命和责任，意识形态领域斗争一直处于前沿阵地，工作艰巨复杂。牢牢把握高校意识形态领域工作的领导权和话语权，高校党委须做到“四个强化”。一是强化组织领导。高校各级班子成员要深刻认识新时期意识形态领域工作的极端重要性，完善落实意识形态领域工作领导、责任分工、督查检查机制，党政合力，齐抓共管，旗帜鲜明地站在意识形态领域工作第一线，时刻把意识形态领域工作抓在手上。二是强化舆论引导。高校要充分利用校园网、微信公众平台、校园广播、校报等传播手段，及时宣传党的大政方针，唱响党在新时代的主导声音，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，用马克思主义和健康向上的思想文化占领学校宣传舆论阵地。三是强化思想指导。充分发挥思想政治教育的意识形态功能，创新教育形式，丰富教育内容，改进教育方式，巩固马克思主义的指导地位，增强主流价值观的凝聚力和影响力，教育引导广大学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。四是强化阵地督导。要按照“學术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的要求，通过校院两级督导加强课堂管理，严格落实师德一票否决制，守好课堂主阵地。同时，相关部门联动，加强学校论坛、讲座、学术报告、国外教材等的审核监督，加强互联网等媒体的舆情监测，确保网络意识形态安全。 3培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者 在全国教育大会上，习近平总书记指出，“遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。高校要始终围绕立德树人这一根本任务，培养一代又一代符合国家政治要求，拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。要引导学生坚定理想信念，让学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志肩负起民族复兴的时代重任。要培养学生爱国主义情怀，时刻心系祖国和人民，与祖国同呼吸、共命运，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。要教育学生加强道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，将修德修身作为大学生成长成才的必修课。要帮助学生增长专业知识，创新完善高校人才培养体系，充分运用课堂教学、学科竞赛、专业实习、实践创新等手段，引导学生追求真理，追求学问，增长见识，提高学识。要增强学生综合素质能力，要以学生的全面发展为人才培养的根本目标，通过论坛讲座、文体活动、就业指导、志愿服务等平台，提升学生心理素质、身体素质和人文素养，提高学生人际交往能力、组织管理能力、创新创业能力等，实现学生的全面、可持续发展。 4大力加强高校基层党组织建设 中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征。高校要认真落实党委领导下的校长负责制，强化高校党委对高校工作的全面领导，履行管党治党、办学治校的主体责任，贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实党建工作责任制，切实发挥高校党委“把方向、管大局、作决策、保落实”的领导核心作用。要进一步发挥二级单位党组织的政治核心作用，履行政治责任，把握好教学科研管理等重大事项中的政治问题，在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导和政治把关作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，不断优化和创新支部设置，把党支部建在教研室、学术团队、科研平台、课题项目组，建在学生社团、公寓、班级、实践基地，推进“项目+支部”“团队+支部”等实体模式，不断提升党支部的组织力，切实发挥党支部在组织教育管理党员、宣传引领凝聚师生和联系群众推动工作中的主体作用。选优配强党支部书记，大力推进“党建+学术”“党建+业务”“党建+思政”等党支部书记“双带头人”培育工程。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活各项制度，切实按照工作要求，抓在经常、严在平时。重视在高校优秀青年教师、海外留学归国教师和优秀大学生中发展党员工作，将思想政治教育贯穿党员发展全过程。 5牢固树立以师生为中心的办学地位 高校党委要认真贯彻党的群众路线，要始终坚持“办学以教师为本，育人以学生为本”的原则，把以师生为中心落实到教育教学、管理服务全过程，围绕广大师生的实际需要和健康发展的重要环节开展工作，努力做到全心全意为师生办实事、解难事、做好事，最大化满足师生利益。针对教师群体，高校要按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准，为教师专业化成长服务。依托教师工作部、教师发展中心以及各类学术研究基地和科研平台等，积極开展职业道德教育，促进良好师德师风形成;积极开展教学技能培训和教学改革研究，提高教师教育教学水平;鼓励教师在职攻读学位和校外研修，为教师职业发展提供条件;指导教师积极申报各级各类科研项目;鼓励教师团队跨学科、跨专业开展科研学术交流合作。帮助教师不断拓宽文化视野，不断提升综合素养，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人，努力提高教师政治地位、社会地位和职业地位。针对学生群体，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的理念，积极构建“教书育人、管理育人、服务育人”的全方位育人体系，打造一支高水平教师和管理队伍，改善学校教育教学条件，营造和谐向上的校园文化氛围和育人环境，合理解决学生诉求，积极为学生成长成才搭建平台，促进学生全面发展。 6持之以恒将全面从严治党引向深入 加强党的政治建设，必须要有抓手，那就是严明党内政治纪律、严肃党内政治生活、净化党内政治生态。高校党委要始终坚持党要管党、全面从严治党，切实扛起管党治党主体责任，拿起党的纪律武器，强化监督和执纪问责，扎实推进作风建设，持之以恒正风肃纪。特别是加强高校后勤、基建、财务、招生、资产管理等高风险权力运行的动态监督，要真管真严、敢管敢严、长管长严。要认真落实中央八项规定和实施细则精神，发扬钉钉子精神，坚决遏制“四风”反弹回潮，坚决打赢作风建设持久战。党员领导干部应时刻牢记全心全意为师生服务的宗旨，提高做师生工作的本领，更好地走近师生、懂得师生、凝聚师生、服务师生，在工作中真抓实干、求真务实，以实实在在、师生满意的工作业绩，以艰苦奋斗、崇尚实干的工作作风，带动校风学风教风向善向上。与此同时，要充分运用监督执纪“四种形态”，开展经常性、针对性、主动性的纪律教育，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，严肃党内政治生活，使红脸出汗成为常态，让党员干部明确纪律禁区，时刻心存敬畏，增强行动自觉，以身作则，防微杜渐，真正让纪律成为管党治党的尺子，不可逾越的底线，真正把纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，使广大干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，为学校建设发展营造风清气正的良好政治生态。 |
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