| 标题 | 公安高校引入传统茶文化教育的意义和路径 |
| 范文 | 孟晓梵 【摘 要】茶文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，公安高校应当重视以茶文化为代表的传统文化教育。公安高校需要大力发掘和阐发茶文化的精神内涵，通过开设选修课程、开展文化活动等多种途径实施茶文化教育，以茶文化熏陶、培育公安大学生的人文素质和道德素养，提升公安大学生的思想教育效果。 【关键词】茶文化；公安高校；道德素养；思想教育 中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）02-0121-02 茶文化是中华五千年优秀传统文化的重要组成部分，当前我国正在大力弘扬中华优秀传统文化，发掘和阐发我国茶文化的精神内涵，通过多种途径实施茶文化教育，以茶文化熏陶、培育公安大学生的人文素质，对公安院校提高人才的精神情操和道德素养具有重要的现实意义。 一、当前我国公安高校大学生的思想道德教育现状 我国公安院校培养的是公安事业的后备力量，在校大学生是未来的人民警察。人民警察担负着打击各类犯罪、维护社会治安秩序、保护人民安居乐业的重要任务，长期以来，党和人民对人民警察的思想道德素养寄予了深切的期望，公安大学生在校期间理应通过接受学习教育，促进自身综合素质和思想道德情操不断完善和提高。 思想道德素养主要指人们在道德规范和行为准则方面的素质和修养，对于公安大学生而言，表现为与警察职业相关联的精神状态、性格特点、情感思维、价值观念和行为方式等。近年来，由于我国社会主义市场经济的不断发展，社会思潮呈现出商品化趋势，功利主义在很大程度上占据了人们的价值观念。这种商品化的市侩主义思潮对青年大学生产生了很多不良影响，公安院校大学生的思想道德教育必然也受到冲击。尽管我国公安院校在人才培养方案中重视思想政治类课程的教学，但大学生年纪较轻，生活阅历较浅，对较为抽象的思想政治理论还难以在联系实际的过程中予以感知和消化，从而在一定程度上表现出对功利主义、市侩主义的认同倾向。 伴随移动互联网的高速发展和普及，当代大学生的思想道德素养愈来愈受网络文化的负面影响，公安大学生也难以置身其外。网络具有多元性、虚拟性、匿名性、开放性等特点。在实现方便快捷的同时，也包含泥沙俱下的内容和观念。青年大学生辨别能力有限，很容易受各种不良思想影响，形成过度张扬自我、崇拜金钱，追求物质享受，追求感官刺激等价值倾向。一些人甚至沉溺于网络，忽视现实的人际交流，导致性格冷漠孤僻，部分人则存在道德失范，热衷于在网络中宣泄不良情绪，随意恶搞和谩骂，对传统文化和价值观念既不知晓，更谈不上尊重和遵循，其道德观念出现严重失衡。 公安院校由于其特殊属性，思想道德教育往往更多强调从政治理论教育和警察纪律教育等层面进行，教育模式较为单一，缺乏从传统文化层面的教育和熏陶。从教育观念上看，多数公安院校还没有充分意识到传统文化在立德树人中可以发挥的重要作用。从人才培养方案的设计上看，公安专业的人才培养方案中传统文化类课程极少，与传统文化相关的教育内容也很少纳入。从人才培养的效果来看，由于缺乏传统文化教育，公安院校毕业生在文化底蕴、审美能力、人文情怀以及道德素养等方面与普通院校大学生相比，存在一定的差距。 二、茶文化对培育公安大学生思想道德素养的价值意义 饮茶是汉文化圈日常生活的一部分，在两千余年的民族历史生活中，形成了富有民族特色、蕴含民族精神的茶文化，今天以茶为中心，已经生发出有关茶史、制茶、茶疗、茶俗、茶民族、茶礼仪、茶资源、茶美学等方面丰富的文化知识系统。而且茶对于中国人来说不仅是一种传统饮品，同时也是一种文化和精神象征，具有修身养性、崇礼向善的社会功能，能够提升人们的道德品质和人格修养。学习、了解和习练茶文化，接受茶文化的熏陶，对培育公安大学生思想道德情操具有明显的价值功用。 （一）有利于发挥传统道德规范的引导作用。中国传统文化向来注重个体道德修养的提高和完善，“修身、齐家、治国、平天下”是文人安身立命的价值追求，修身讲究从日常生活的小事做起。茶作为日常生活的重要部分，在两千年的历史发展历程中，融合了中国传统的儒家、道家和佛家的文化思想理念，进行有机结合，形成了深具民族文化精神特色的采茶、做茶、泡茶、饮茶的茶文化。公安院校大学生研习茶文化，可以了解悠久的茶文化发展史，并从茶文化发展史这个切入口对中国传统历史文化進行详细的了解和认知。中国传统文化尤其注重伦理道德，重“德教”、主“修身”，倡“公忠”、行“仁义”、知“礼仪”，这些传统道德对培育公安大学生忠诚、正义、为民、廉洁等核心价值观起到重要作用。 （二）有利于发挥茶文化的文化熏陶作用。茶与茶文化是中国传统本土文化发展中的特有产物。从作为物质载体的茶叶，到款式优美古朴典雅的茶具，再到环境幽雅的茶楼，以及茶诗、茶书、茶画、茶俗、茶礼，组成了丰富的茶文化内容。这一系列的物质性和精神性的文化组合，对传统中国文人士大夫的内在性格与精神产生了潜移默化的影响。今天培育公安大学生的道德素养，需要从中华优秀传统文化中汲取精神思想资源。明代思想家李贽认为，茶的性味——清苦到底，“清苦”代表着冰清玉洁的操守；“到底”，意味着矢志不渝的毅力。这对塑造人民警察廉洁执法、刚正不阿的思想道德情操具有启示意义。此外，通过茶礼的习练，可以使公安大学生更加注重人民警察礼仪规范，做到仪态庄重、形象亲和。 （三）有利于公安大学生深入理解茶道精神。茶文化的核心是茶道精神，茶道精神指茶艺中追求的精神价值、道德风尚和审美取向。中国茶道的四谛为“和静怡真”或“廉美和敬”，这些茶道精神寓意深刻，旨意高远，既体现了中国传统儒家、道家、佛家的思想和美学观念，同时也对当代公安大学生对抗负面道德影响具有积极意义。当代社会盛行偏激、逐利、浮躁之风，如茶道之“和”注重中庸之道，追求天人合一，可以对抗公安大学生的“偏激”个性；茶道之“廉”崇尚简朴自然，可以促进公安大学生面对各种“物欲”诱惑时，仍保持精神上的定力。 总之公安大学生如果能深入学习茶文化，就会在无形之间受到茶道精神的影响，使自身的思想道德素养在不知不觉间得到提升。 三、以茶文化培育公安大学生思想道德素养的实施路径 （一）将茶文化教育纳入人才培养方案的创新设计。公安院校的人才培养方案决定着人才培养的目标和规格，缺乏传统文化教育的人才培养方案，必然会造成公安大学生文化素养薄弱，优秀传统文化中的道德思想资源就难以发挥熏陶感染作用。茶文化作为中华优秀传统文化的典型代表，应当在公安人才培养方案中占有一席之地。当前部分公安院校采取学分制模式，完全可以开设“茶艺与茶文化”课程，并纳入选修课程计划。教学上教师要主动探索茶艺、茶文化与公安民警职业道德素养的联系，以课程教学促进公安大学生在传统文化学习的氛围中了解茶道精神，提高个体的思想道德修养。 （二）将茶文化教育融入传统文化教育。传统文化由于其根基厚实，思想丰富，对培育公安大学生的思想道德素养能产生重要作用。公安院校的传统文化教育应当有系统性的设计，在公安院校的思想政治理论课和文化素质类课程中都应涉及。在《思想政治理论》课程中，教师可以联系茶与茶文化，阐明中国传统伦理道德的价值取向。在文化素质类课程中，教师可以联系茶文化，尤其是茶诗、茶词、茶曲、茶赋、茶画、茶联、茶歌等一切与茶有关联的文学艺术作品，重点阐发中国民族的审美特点和审美趣味。这样的传统文化教育既能令大学生产生新鲜不枯燥的感觉，又能在潜移默化中发挥有益的熏陶作用。 （三）开展丰富的茶文化相关的校园文化活动。茶文化以茶为物质载体，包含了非常丰富的文化内容，包括茶的栽培史、茶的种类，以及茶具、茶艺、茶礼、茶俗和茶的传播等，呈现在历史、建筑、音乐、绘画、书法、礼仪、家居等诸多方面。公安校园文化以潜移默化的方式影响着大学生的思想情感和道德品格，是不可忽视的教育力量。公安院校可以探索建立国学或传统文化类的社团组织，开展丰富多彩的社团活动，比如茶艺实践、征文、演讲、书画等，以此扩大茶文化在大学生中的影响力，促进大学生在了解广博的茶文化过程中，获得丰富的文化知识和人文道德情怀。 茶文化也是雅的文化，茶道、茶艺、茶學和茶精神、茶美学，浸润了传统文人士大夫追求天人合一、恬淡优雅的美学趣味。公安院校可以通过开展茶文化学术讲座、制茶企业社会实践等形式，让大学生感受茶艺茶道的高雅趣味。警察职业本身接触社会阴暗面较多，公安专业课程中也多涉及违法犯罪这些社会现象，这些容易对个体产生不良影响，茶文化所具有的高雅的审美价值，对于公安大学生而言，更有特别的审美趣味塑造功用。 四、结语 综上所述，源远流长的茶文化是中华传统文化的优秀组成部分，公安院校在人才培养中应当重视以茶文化为代表的优秀传统文化教育，促进公安大学生加深对中国传统文化的理解和热爱。在校园文化建设中注入茶文化，可以促进公安大学生感受茶文化、亲近茶美学、实践茶道精神，以此更好地培养出人民警察所应具有的包容大气、忠诚正直、廉洁从警的胸怀气度和思想道德素养。 参考文献： [1]陈香白.中国茶文化[M].太原：山西人民出版社，2002. [2]王国安，要英.茶与中国文化[M].上海：汉语大词典出版社，2000. [3]刘婧，郭凤志，刘景辉.论文化教化在提升国民道德素养中的作用[J].思想教育研究，2016，（4）：25-28. [4]高健.茶文化在高校校园文化建设中的应用研究[J].福建茶叶，2016，（12）：178-179. [5]苏巧雯.谈茶文化在校园的育人功能[J].广东茶叶，2007，（3）：13-15. [6]林华瑜.以优秀传统文化涵育公安大学生的忠诚品格[J].公安教育，2017，（7）：69. |
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