| 标题 | 戏剧表演教学中基础训练方法研究 |
| 范文 | 朴哲 【摘 要】改革开放以来，我国社会日新月异，文艺界百花齐放、百家争鸣，人们对戏剧表演的追求也越来越高。与之相应，戏剧的表演技巧也愈发巧妙，对戏剧表演艺术的教学提出了更高的要求。笔者对戏剧表演的基本概念和内涵进行了阐述，针对教学现状提出其中存在的问题，并在此基础上针对性地提出基础训练方法。 【关键词】戏剧表演；教学；基础训练方法 中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）11-0171-01 进入现代以来，中国古典戏剧经过一系列中西融合、兼容并蓄，内容和表演形式都有了极大的进步。现代戏剧表演要求演员了解和掌握各领域的专业知识，充分发挥自身的主观能动性，提升自身表演技巧。笔者对如今戏剧教学过程中的基础训练方法所存在的问题进行了细致的分析阐释，尝试性地提出一些既能提升教学效果，又能促进戏剧表演艺术长足发展的方法。 一、当前戏剧表演教学中的基础训练 现在很多高校都增设了戏剧表演专业，戏剧表演专业的教学亦是教书育人的艰巨任务。戏剧艺术既是传统艺术的重要组成部分，如今也已成为引领我国精神文明风尚的重要旗帜。随着媒体技术的不断发展，我国戏剧行业随之走向繁荣，在这种时代背景下，许多有价值的戏剧作品应运而生。越来越多的平民百姓想要通过拍摄影视作品实现自己的表演梦想；越来越多的学生想要到知名学府学到最基础、最高效的戏剧表演专业知识，希望有朝一日能够凭借自身过硬和扎实的表演功底在业内安身立命，自成一派；越来越多的学校为了紧跟时代的铿锵步伐，不仅增设戏剧表演为重点课程，还研究提出了很多教学方法。 与这一系列迫切需求相对的是现实中不可忽视的困难，各个学校的教师和教学方法存在不小的差异性，同时学生的个人素质也存在着差距，这就要求教师因材施教，开展针对性教学。比如，不少学生在戏剧表演技巧方面并未接受过系统训练，只是单纯注重自己的外表。在这种情况下，许多教师也有了相应的教学理念，教学过程中有意无意地透露给学生外表在戏剧表演中的独尊地位，忽视对学生专业知识的传授。殊不知，一个演员如果缺乏最基本的表演技巧是难以在表演圈立足的。另外，不少教师在对学生开展基础训练教学时，方式过于陈旧，限制了学生的主观能动性，阻碍了学生自然生发的代入感，从而在表演中缺乏情感表达，使表演流于表面化、庸俗化，无法引起观众的共鸣。 二、戏剧表演教学中基础训练的方法 戏剧表演要求演员对音乐、舞蹈还有美术等艺术形式有自己的见解，提升自身的文化修养，在戏剧表演的过程中调动内化的文化素养，塑造自己的经典戏剧艺术形象。不仅如此，演员对戏剧角色要进行细致研究和分析，将戏剧文本中想要表达的人物情感尽可能淋漓尽致地表现出来。如今，国内很多高校的艺术学院都十分重视戏剧表演专业，增加了对学生戏剧表演的基础训练。学生若想要在戏剧表演中发挥高超的表演技巧，就要从学习基础知识下手，在熟练掌握基础知识的基础上得出自己对戏剧表演的感悟与心得。 （一）舞台和形体练习。学生在进行舞台表演之前，需要在台下温习很多的文化和专业基础知识，还要练习各种表演方式，对表演时需要的技巧和台词进行充分的练习和掌握。舞台表演要用到很多基本功，故而学生更需要勤加练习。演员务必要注重自己的表演方式和表演张力，预先在台下进行舞台动作和形体的练习。演员想要通过肢体动作完美诠释所演角色，就要把握好表演的张力，争取塑造自己的经典形象。 （二）解放天性训练。解放天性训练就是通过一系列的手段和方法，使学生放松身心，排除杂念，摆脱制约，以一种良好的表演状态全身心投入到规定情境中，从容地体现人物的精神生活。教师在教学中应引导学生进行呼吸训练、口腔各器官协调训练、绕口令练习，从而使学生学会调整呼吸，放松心态，放大说话音量，锻炼吐字的清晰性和口齿的灵活性，说话的音调变得抑扬顿挫。与此相配合，教师可通过游戏锻炼学生的现场反应能力。 （三）“七力四感”训练。衡量一个演员综合素质的标准就是“七力四感”，教师应有意识地引导学生进行这一系列综合性练习。在戏剧表演教学过程中，教师引导学生通过有意识地长期不懈地观察生活来培养敏锐而细致的观察力，通过在创作中做到真听、真看、真感觉来培养积极而稳定的注意力，通过运用“有魔力的假设”来调动自身丰富而活跃的想象力，通过对生活饱含热爱来培养敏锐而真挚的感受力。 除此之外，教师可以将对学生真实感、幽默感、形象感、节奏感的培养交叉贯穿其中。 三、结语 随着我国媒体信息行业的高速发展，戏剧表演行业在阔步前行，国内不少学校增设了戏剧表演课程，就是为了培养学生的表演基本功，进而促进我国戏剧表演行业的长足发展。学生若想要提升自身演技，就需要加强其戏剧表演方面的基础訓练，对学生的想象力和舞台表现力进行训练。与此同时，教育者应注重学生生活阅历的丰富，提升学生的综合素质，促进学生把自身阅历和表演相结合。 参考文献： [1]陈尚华.浅谈戏剧表演教学中的基础训练[J].艺术科技，2017，30（4）：357. [2]王聚伍.谈戏剧表演教学中的基础训练[J].戏剧之家，2018，（6）：177. |
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