| 标题 | 《槐花几时开》演唱难点及解决技巧 |
| 范文 | 张万翔 【摘 要】《槐花几时开》是一首爱情题材的民歌，描述了一位情窦初开的少女等待情郎归来时的情景。虽然只有短短四句歌词，但把少女那份急迫、忐忑的心情表达得惟妙惟肖。本文首先探讨这首作品歌词中的方言运用，然后由表及里，结合亲身演唱体会，重点讨论其演唱技巧。 【关键词】方言运用;演唱技巧 中圖分类号：J616 ? ? 文献标志码：A? ? ? ? ? ? 文章编号：1007-0125（2019）15-0050-01 《槐花几时开》是一首脍炙人口的四川民歌，具有强烈的地域特点，有较高的艺术价值。这首作品最早出现在清代，最初是一首宜宾“神歌”，我们如今听到的版本是几经演变最终由喻祖荣先生于1950年根据其“神歌”曲调改编而成的。 由于《槐花几时开》中有着非常强烈的地方特点，所以在演唱时一定要注意咬字发音与我们平时说的普通话有所区别。宜宾地区的口音喜欢舌尖咬字，所以我们为了更突出此作品的地域特点，也应该尽量把字音往前送一些，共鸣的支点也应该放高一些，发音干脆且清亮。四川方言中不区分平舌音与翘舌音，所以这首作品不应该通篇用普通话演唱，否则会缺少民族性特色。也不要全部使用方言，这样会影响它作为一首改编民歌的艺术性。所以，演唱时做到二者得兼是本曲的一大风格。比如，歌曲中的“山”“手”“啥”等字，我们在演唱过程中要唱成非翘舌音，变更之后的发音对应为“san”“sou”“sa”;所有发“zhi”“chi”“shi”的歌音的字都要，唱成“zi”“ci”“si”。另外要特别注意的地方是，在歌词“手把栏杆（啥）望郎来”中的“啥”读音为“sai”，这一点务必要注意与“你望啥子哟”中的“啥（读音为sa）子”相区别。“啥（sai）”在此处作为一种口语化的语气词出现，使得唱词更为贴近生活，让人们从歌曲中感受到强烈的地域特点，同时仅仅用一个字又把人物形象描绘得更为细腻。 许多演唱者在刚开始接触《槐花几时开》时，会认为这是一首非常容易就可以完成的作品，因为这首歌的篇幅非常短小，而且在正谱中，最高音只到F4，这哪怕是对一个男中音来说都是可以轻松驾驭的。但是当实际演唱时，又普遍体会到这并不是一首随随便便就可以驾驭的作品。下面笔者就这首歌在演唱中的难点，再结合平日中的练习与经验，简单谈一谈其中的技巧。 《槐花几时开》的钢琴伴奏编配得不光优美，而且非常特别。钢琴前奏高亢，是对歌曲中景色的刻画，奠定了整首作品的基调。其后右手的音符不断跑动，是对少女波动的内心情感的描写。演唱时，在前奏阶段就要全神贯注，融入到歌曲之中，这样才能张嘴便进入角色，而不是慢热。由于该作品篇幅短小，如果一开始不能找到最好的歌唱状态，可能整首歌曲结束了都无法调整过来。 歌曲的第一句由“高高山上”展开，而开口的第一个音便是歌曲最高音F4，必须要有充分的准备。首先要放松喉咙，保证气息的支撑与喉头稳定。由于是一首民歌，整首歌的咬字也要稍微靠前。其次，虽然F已经是这首歌的最高音，但不能用力过猛，让人听起来声音太“炸”从而破坏了钢琴伴奏营造出来的美感。另外，F在歌曲中出现的频率较高，演唱者要随时调整，避免用嗓子喊叫的现象。 正谱中标记出来的装饰音有五处之多，而在演唱时歌者可能会根据情绪的不同，随性再加入两至三处，如每一句歌词中的衬词“哟”，都可以加入装饰音进行演唱。如此之多的装饰音对歌者提出了非常重要的要求，那便是声带的放松。装饰音的演唱并不是通过抻拉或者“抖动”喉咙完成的，而是由气息的控制来完成这个动作。如果完全使用声带去发声，那么必然会导致喉咙越来越紧，并且出现提喉或者压喉的现象，这个问题不光会使装饰音死板生硬，而且会对整首歌曲的演唱产生极大影响，造成在唱高音区乐句的时候更加吃力。所以笔者在演唱装饰音时一定是保持声带的放松，用气息带动声音，这样出来的声音也会更加轻巧。 最后一点，该歌曲中，高音多集中于开口音，如第一句中的“高高山上”（连续三个F），重复句中的“槐花（A）”。开口音对于男高音来说相对容易处理，而全曲中比较难解决的问题在于“你望啥子哟”的“你”。首先这是一个闭口音，并且音高也达到了F，如果没有充足的准备，这个音很可能出现“挤嗓子”乃至破音的情况。所以当唱完前一句“娘问女儿呀”后，便需要调整呼吸，放松口腔，放平舌根不要僵住，并且张口就要找到面罩的位置，这样才能保证闭口音“你”的顺利完成。 以上便是笔者在演唱这首歌时遇到的一些问题，还有许多细枝末节的地方需要在今后的学习中不断摸索并改善。通过论文，从歌曲的背景入手，深入到歌曲的语言特征、歌词与旋律的关系，再到情与声的结合，并结合自己在演唱时出现的问题，这样一种对歌曲探讨的方式，弥补了笔者平时在理论研究方面的欠缺。《槐花几时开》能在今天仍旧是一首人们喜欢的作品，不仅是其音乐写作的精湛，还因为其完美体现了地方风情与细腻的情感，使得歌曲更为鲜活。 此外，在论文写作的过程中，笔者在歌曲演唱上也同时跟进，这对演唱有着莫大的助益。希望这篇论文能具有一定的参考价值，并为学习这首歌的学生或爱好者提供帮助。 |
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