曹大勇
长沙民政艺术学院视觉传达艺术设计系主任
讲师、工艺美术师、硕士研究生
长沙民政艺术学院品牌设计工作室导师
湖南省美术家协会会员，湖南省设计艺术家协会会员
主要从事平面艺术设计教学与实践工作
编著有“十一五”国家规划教材《现代构成》
高等艺术设计专业教材《图形创意》《企业形象设计》《广告设计》等
有众多设计作品在全国及省级专业设计大赛中获金奖、银奖
- 对苏教版初中语文教材助读系统的点滴思索
- 陶行知教育思想的探讨
- 数控铣的理论与实践一体化教学方法分析
- 服务现代农业建设，培养优秀三农精英
- 教育管理和服务构建模式下的高校学生公寓德育管理探索
- 高职酒店管理专业“订单班”职业能力培养的探索
- 浅析腰鼓训练中提高学生节奏感的策略
- 漫谈素描中平行透视
- 小学美术生活化教学策略
- 如何营造开放的美术活动
- 怎样让小学农村音乐课堂教学真正“活”起来
- 试议小学体育教学中的瑕疵及其对策
- 提升体育课堂质量 提高体育教学实效
- 目标定向理论在初中体育教学中应用研究
- 小学起始阶段学生英语单词拼读能力的培养
- 小学英语教学中的情境教学法初探
- 从对话开始练习写作
- 个性化作业，延伸英语教学
- 让英语课堂像鲜花般绽放
- 英语课堂因生成而精彩美丽
- 运用多媒体技术，构建高效课堂
- 构建简约课堂，提高教学实效
- 非连续性文本，改变传统教学模式的突破口
- 三年级习作的有效教学策略
- 趣味仿写方法初探
- breaking in
- breaking off
- breaking out
- breakingpoint
- breaking point
- breaking-points'
- breaking points
- breaking through
- breaking up
- break-in-on
- break in on
- break in (on something)
- break in (on sth)
- break-ins
- break ins'
- break into
- break into a run
- break into a smile/grin
- break into pieces/bits
- break into sth
- break in two/in half
- break-it-down
- breakless
- breakneck
- break new ground
- 输效
- 输服
- 输机
- 输棋不输人
- 输棋不输品，赢棋不赢人
- 输款
- 输气
- 输油管
- 输注
- 输泻
- 输液
- 输灌
- 输现场
- 输理
- 输理不输嘴，输嘴不输气
- 输理不输气，输气不输嘴
- 输电
- 输租
- 输积
- 输税
- 输竭
- 输籍法
- 输粟
- 输精管
- 输纳