| 标题 | 家校社合力 培养学生劳动意识与能力 |
| 范文 | 王伟 翁晓敏 案例摘要：为落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中小学德育工作指南》等文件精神，我校结合社会实践平台，积极开展“以劳动教育课程为载体 培养劳动意识与能力”，通过家校合力，从校内外两方面课程入手，做好学科劳动育人，优化综合实践活动课程结构，丰富校内劳动实践体验;同时，推动建立校外劳动教育基地，开展校外公益劳动课程和假期劳动课程，培养学生的劳动意识和劳动能力，充分发挥劳动综合育人功能。 关键词： 劳动教育课程; 劳动意识和劳动能力; 社会实践平台 中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-26-268 背景分析： 当代的学生虽然知识面广，获得知识和信息的渠道多，但他们的劳动意识和能力却令人担忧。我校曾对六年级新生做过一次调查测试，结果表明从没有洗过一件衣服的占79%，不能煮好白米饭的占84%，家长给洗内衣裤的占99.5%，甚至还有家长给洗脚的、给穿衣服的占11.6%。纵观原因，一方面是劳动意识的缺失，学校、社会对学生没有强制的劳动要求;另一方面，也没有相应的课程规定甚至课时的规定，学生不知如何劳动、没有时间劳动，久而久之就形成劳动力低下的现象。 实施过程： 我校根据《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中小学德育工作指南》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》的有关精神，在区教育局的统一要求和相关部署下，结合“多元发展 人人成功”的办学理念，积极开展“以劳动教育课程为载体 培养劳动意识与能力”，结合社会实践平台，从校内外两方面课程入手，做好学科劳动育人，优化综合实践活动课程结构，丰富校内劳动实践体验。 一、优化综合实践活动课程结构，积极开展校内劳动教育课程 1、注重课程化实施，做好学科劳动育人，积极开展特色课程 我校依托道法、劳技、科学、地理等基础型课程，在充分落实学科基本要求的基础上，积极开展学科劳动育人。如在地理课中探讨垃圾分类方法、在劳技课中学习制作小板凳等。同时，结合科学学科发展季，开展智能垃圾桶制作比赛;结合语文学科发展季，开展学做一道菜海报比赛等。此外，开设针织、植物识别、小记者体验等劳动教育特色课程。 2、重视校内公益劳动，丰富劳动实践体验，强调让学生“真实劳动” 每位同学从细微处入手，小到每天的课前擦白板、课后整理桌柜，人人有岗。各班级进行校园值周制，如门口礼仪岗、校园环境岗、自行车整理岗等，岗岗定人。各年级在學校的统筹下，还划分了校园各包干区，每天安排班级轮流保洁和维护，通过实践不断提升劳动能力。 3、重视家庭劳动教育课程，通过家校合力增强学生劳动意识 我校充分利用家长会、校园开放日、学校重大节日活动等契机，达成家校劳动教育的共识，并列出家务清单，请家长帮助孩子完成力所能及的家务劳动。另外，我校家长也以身作则，来校进行交通维护、爱心护导志愿者工作。同时，家长也自制家务劳动微课，教授学生日常生活中的劳动技巧。 二、结合社会实践平台，积极开展校外劳动教育课程 1、推动建立劳动教育基地，开展校外公益劳动志愿者课程 我校结合社会实践平台，积极与复旦大学附属儿科医院、古美街道党建中心、新时代景庭居委会等共建单位合作，推动建立劳动教育基地，帮助学生开展校外劳动志愿者公益课程。如我校每周五常年开设医学小达人公益课程，由复旦大学附属儿科医院的医生和护士长期授课，学生走进复旦大学附属儿科医院，参加志愿者服务。 2、丰富劳动内涵，推行校外劳动假期课程菜单，自主选课 （1）开展一次环保金点子微队会课 为充分发挥同学们的聪明才智，各班可以选择开设低碳环保小窍门的环保金点子微队会课，并择优在开学后进行展示。辅导员甄岩老师带领八（1）中队在升旗仪式和片级展示进行“垃圾分类金点子，劳动教育我先行”微队会特等奖展示 （2）完成一次劳动者访问体验课 利用寒暑假、五一劳动节等重要节假日，学生可以选择深入劳动一线，对“劳动者的一天”进行深入体验。因为采访者工作对学生而言非常的陌生，充满神秘感，所以整个体验课学生兴致勃勃，写出来的通讯稿也特别生动有趣。 三、结合社会实践平台，科学评价，做好劳动教育导向 我校在对学生劳动教育评价中，坚持科学合理，学校、家长和社会多方总结，综合评定。评选分三大板块十个方面，分别是：学习自主的小能人、生活自理的小能人、家庭尽职的小园丁、家庭尽职的环保员、家庭得力的小帮手、服务班级的卫生小管家、服务学校的团队小当家、服务同学的称职小老师、服务班级的劳动小能手、服务地球的环保小卫士。 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。习近平总书记在全国教育大会上强调要在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。我校将在今后的实际工作中，将继续坚持以劳动教育课程为载体，不断培养提升学生的劳动意识与能力。 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。