| 标题 | 幼儿教育事业发展现状分析及相关建议 |
| 范文 | 董莉萍 摘要：开展幼儿教育的目的在于促进幼儿健康发展，在当前的社会中，我国越来越重视幼儿教育事业发展。为了更好地促进幼儿教育质量提升，要从多個方面出发，采取更为合理的举措，保证幼儿的健康成长。 关键词：幼儿教育事业;发展现状;分析 中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-26-296 随着我国教育体制的不断完善，幼儿教育作为基础教育，也受到了广大教育学家的重视。加强对于幼儿教育发展的重视，有助于培养幼儿形成健全的人格，为幼儿的综合成长打下坚实的基础。然而我国当前的幼儿教育事业中还存在着一些不足，针对于这些问题，本文提出了一些建议，旨在改变这一现状。 一、我国幼儿教育事业发展的整体现状 1、幼儿教师人数逐渐增多 随着社会的发展和进步，越来越多家长对于幼儿教育也提高了重视，因此，相匹配的幼儿教师从业人员也变得多了起来，很多的私立幼儿园也相应出现。 2、幼师整体素质不断增长 随着我国素质教育的普及，很多私立幼儿园的出现，对于整个幼师的素质也提出了更高的要求。很多幼师也都接受过专业的培训，有着良好的知识技能作为基础。 二、农村幼儿教育现状 在当前的社会中，农村幼儿的教育还是一个大的问题，很多农村幼儿园缺乏相应的技术设备，无法满足幼儿的实际需要，和当前的社会发展现状不符，农村幼儿园也无法引进更为专业性的人才，师资力量存在着问题，很多幼儿教师不具备专业素养，而且在某些偏远地区幼儿园的数量不足以满足全部幼儿的上学需要，很多幼儿常常面临着无园可上的困境。随着我国经济的不断发展，农村幼儿接受教育的情况在逐年好转，但是和城市幼儿教育的发展还是存在着较大的差异性，农村地区对于幼儿教育事业的投入和城市相比较，也存在着不足。 三、幼儿教育事业发展的相关建议 1、政府部门提高重视，提高社会关注度 在一个人一生的教育中，幼儿教育是其中最基础部分，也是需要社会提高重视的一个部分。利用好这一时期，有助于为幼儿打下良好的行为习惯，为幼儿以后的人生成长打下坚实的基础。因此，各级政府应重视幼儿教育问题，针对于当前出现的幼儿教育问题进行解决，切实发展幼儿教育。政府部门应积极鼓励具有资质的个人或团体，成立幼儿园，丰富幼儿园的形式和体制，发挥社会的作用。幼儿教育的主要作用在于培养幼儿的学习能力，让幼儿拥有基本的兴趣爱好，为幼儿的人生成长打下坚实的基础。通过提高各级政府对于幼儿教育事业的重视，采取更为合适的手段，干预幼儿园的发展情况，让农村幼儿园的发展脚步能够跟上城市幼儿园，满足农村幼儿的综合发展。 2、加大教育宣传力度，提升幼师教学地位 在幼儿园中，幼师作为幼儿的实际管理者，自身承担着一定重要的责任。为了有效的提升幼师地位，在日常工作中，各级政府应加大宣传力度，向社会普及幼师的价值，提升幼师的社会地位，让社会对于幼师的工作给予基本的尊重，为幼师开展日常工作做好辅助。同时，为幼儿教师这一职业提升工资水平，让幼儿教师激发教学积极性，让幼儿教师认识到这一工作的价值性。只有拥有了足够的幼儿教育从业人员，才能真正保证幼儿教育的正常发展。幼儿事业的发展有着一定的特殊性，但是很多幼儿家长受到传统观念的限制，对于幼儿教育存在着误区，不配合幼儿教师的工作开展，影响了幼儿教育事业的发展。通过加强对于幼儿家长的教育普及，让幼儿家长了解更为先进的教育理念，接受到相应的教育知识，让幼儿家长认同幼儿教师的日常做法，配合幼儿教师的日常工作，开展家园共育，提升幼儿教学的质量。 3、加强办园力度，提升农村幼儿教育发展 多数农村经济发展情况和城市还是有着一定的差距的，思想观念和城市相比，也存在着误区，因此，农村的幼儿教育事业发展出现了很多的情况。为了充分保证我国幼儿教育事业的蓬勃发展，应重视建设农村幼儿园，从各地的实际情况出发，鼓励创办农村幼儿园。通过为农村幼儿园提供相应的资金和师资力量辅助，加强农村幼儿园的办学情况。为了有效推动幼儿教育事业发展，政府应制定合理的经费标准，保证幼儿园正常教学工作的开展。同时应加强对于农村幼儿园的管理力度，鼓励各界人士创办农村幼儿园。为了满足幼儿园的长期发展，政府应注意保障幼儿教育经费，增强幼儿教育投入经费的比例，解决幼儿园办学的后顾之忧。各级政府应重视将幼儿教育作为政府发展规范中的一个重要内容，通过采取相应的措施，鼓励社会重视幼儿教育，提高群众对于幼儿教育的认识。 四、结束语 综上所述，幼儿是祖国的未来，为了充分保证幼儿的健康成长，对于幼儿的教育事业发展应做出合理的规划，保证幼儿能够接受到更为先进的教育理念，让幼儿从小养成良好的行为习惯，促进幼儿教育事业的开展。 参考文献： [1]于微.幼儿教育事业发展现状分析及相关建议[J].中国校外教育，2014（S2）：321. [2]于冬青.幼儿教育事业发展现状分析及相关建议[J].学前教育研究，2005（11）：29-31. [3]曾晓东.供需现状与中国幼儿教育事业发展方向——对我国幼儿教育事业的经济学分析[J].学前教育研究，2005（01）：5-10. |
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