| 标题 | 试论农村幼儿园幼儿良好卫生习惯的培养 |
| 范文 | 张静 摘要：当前阶段，我国农村幼儿园的教育工作越来越受到教育界的广泛关注和重视。农村幼儿园幼儿如何在日常生活中养成良好卫生习惯，已然成为幼教工作者们不得不面对的一个教育难题。鉴于此，笔者在本文针对农村幼儿园幼儿良好卫生习惯的培养策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。 关键词：农村幼儿园;幼儿;卫生习惯;养成教育 中图分类号：G4? 文献标识码：A? 文章编号：（2020）-27-224 引言 客观而言，与城市孩子相比，农村家长对于子女的教育能力有限，并且在健康教育方面存在一定的认知误区，结果导致了农村幼儿生活卫生习惯整体情况较差，许多幼儿在幼儿园生活中没有养成健康的生活方式与良好的卫生习惯[1]。鉴于此，幼儿园教师和幼儿家长必须要联手协作，给予幼儿在良好卫生习惯养成过程中更多的引导和帮助，让农村幼儿的卫生习惯能够得到全面的提高和进步。 一、解读现阶段农村幼儿不良卫生习惯的成因 实事求是的讲，现阶段我国农村幼儿园卫生习惯意识较差，形成不良卫生行为的主要原因有以下几方面：首先，农村生活环境条件有限，基础卫生设施状况较差，缺乏垃圾桶和公共厕所，许多幼儿从小的卫生意识必然会受环境影响。其次，农村的污水与一些日常生活垃圾处理不得当，幼儿们耳濡目染家长对于垃圾处理的所作所为，必然会形成不正确的公共卫生意识。最后，幼儿自身生活的卫生环境差强人意，加之家长本身缺乏卫生意识，大部分农村幼儿父母经常出外务工，根本无暇对子女在卫生方面进行督促和教育，结果导致幼儿个人卫生意识不佳[2]。 二、农村幼儿园幼儿良好生活卫生习惯养成的三大有效策略 （一）教师应在“四个一”活动中培养幼儿良好卫生习惯 现阶段，想要全面提高农村幼儿园幼儿的卫生意识和卫生习惯。教师应当在“四个一”教育活动中让幼儿们逐渐形成良好的卫生态度和卫生习惯。1.唱一唱。教师可以为幼儿们编创一些动听且朗朗上口的童谣或者歌曲，比如说《洗手歌》《吃饭歌》等等，幼儿们可以通过这些儿歌学习学到了日常生活中个人卫生以及就餐时如何养成好习惯，激发个人学习兴趣的同时，比较容易掌握各种卫生知识的要领。2.说一说。教师可以为幼儿们在日常卫生教育过程中以生活中的一些内容为题材讲故事、猜谜语、读儿歌。让幼儿们充分了解到讲卫生的重要意义和积极作用。比如说教师可以为幼儿们针对牙刷猜一个谜语：一根小棍不太长，一头有毛一头光。生来就爱讲卫生，天天嘴里走几趟（猜一日常生活用品）。教师通过各种方式的语言表达和表述，充分引导幼儿提高个人卫生意识。3.演一演。教师可以针对各种讲卫生、爱环境的主题为幼儿们设置不同的故事情节，让幼儿们进行角色扮演，感受到不讲卫生的各种弊端，从而提升卫生意识，端正卫生态度。4.比一比。幼儿教师可以针对班级卫生教育开展情况举办各类评比活动，如“谁是健康小宝宝”“洗手小能手”或者“幼儿环保小达人”等等，教师对讲卫生的幼儿们进行一定鼓励和表扬，并且为其他幼儿树立榜样，激发幼儿们的整体卫生教育学习热情和积极性。 （二）注重通过游戏活动和日常生活养成良好卫生习惯 幼儿园的整体教育思想就是让幼儿能够在玩中学、学中玩。想要提高幼儿卫生意识和养成优质卫生习惯。教师可以在日常各种游戏活动中让幼儿逐渐在玩中学到各种卫生知识，并且形成积极的健康态度，不断改善个人卫生习惯[3]。此外，在农村幼儿的日常生活中，教师可以针对幼儿们的进餐、盥洗、睡眠、喝水等等各个生活环节进行有针对性的教育指导和渗透，通过反复行为练习进而有效刺激幼儿大脑皮层，让幼儿们形成定型观念和优质卫生习惯，在养成良好卫生态度和意识的同时，提高个人生活能力。 （三）应重视家园合作让幼儿在家庭生活养成卫生习惯 《纲要》中已经明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。也就是说，想要让农村幼儿们能够养成各种好习惯，不仅仅要依靠幼儿园教育，还应当充分重视“家园合作”——教师与幼儿家长联手，共同提高幼儿们的卫生意识和卫生习惯。具体来讲，教师可以通过家长会的方式在每学期固定时间为家长传授健康教育观念，让幼儿家长们充分了解到良好卫生习惯养成对于幼儿们的重要意义，并且在家中进行督促和教育。与此同时，教师也可以采用家访形式，到幼儿家中进行家访，了解幼儿在家中的一些生活习惯和卫生习惯，并且督促家长如何进行家庭健康教育的指导和监督工作，同时让家长了解幼儿在幼儿园中的学习与生活状态，以及卫生习惯具体情况，与家长制定完善的计划进行良好卫生习惯家园同步培养。 结束语 综上所述，当前阶段的农村幼儿园幼儿良好卫生习惯的养成之路可谓是“任重而道远”。教师必须要在日常幼教过程中不断探索、不断创新，寻找更为科学化、合理化的教育指导方式，并且与幼儿家长密切配合，联手协作，力争让幼儿卫生健康意识不断提升，让农村幼儿园幼儿卫生教育水平和质量迈上一个新的台阶。 参考文献 [1]范薇薇. 江西农村幼儿教育存在问题及思考[D].江西农业大学，2013. [2]姚艳. 农村幼儿园一日活动现狀调查研究[D].河南大学，2012. [3]龙倩. 农村幼儿园体育存在的问题及对策研究[D].西华师范大学，2016. |
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