| 标题 | 关于在初中体育教学中推广校园足球的实践探索 |
| 范文 | 和积海 摘要：在初中体育教学当中推广校园足球，既丰富和扩充了初中体育教学的内容，切实激起了学生参与体育教学的兴致和动力，又让学生在实际参与校园足球运动的过程中得到了锻炼，促进了自身身体素质的提升。鉴于此，教师在展开初中体育教学工作当中，就应该对校园足球在体育教学当中的推广重视起来，采用适合的方式方法来展开校园足球的推广工作。 关键词：初中体育;校园足球;推广方法 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-47-389 就目前的态势来看，校园足球在实际推广过程中还是有不少的问题存在。究其原因，主要是因为教师的教学内容单一，体育理论课程缺乏。特别是在一些初中学校的体育教学当中，教师往往更多关注的对学生进行足球技术技巧方面的教学，至于一些足球的战术及其应用却没有引起足够的重视，而这种情况的出现直接导致一些学生逐渐丧失了继续学习和参与足球运动的兴致和动力。鉴于此，本文从三个方面来展开具体的阐述和说明： 一、成立校园足球推广和发展的管理机构并切实履行职责 在现如今的初中体育教学当中，想要让校园足球真正得到推广和发展，就必须设立相应的管理结构，并使其履行具体的校园足球推广职责。但是从目前一些初中学校校园足球的推广情况来看，绝大多数的学校并没有设置有关校园足球推广和发展的管理机构，绝大多数时候都是直接由体育教师负责校园足球的推广和发展，而这不仅增加了体育教师的负担，同时因为管理机构的缺失导致球队的建设以及球队的训练和管理更加缺乏科学性和有效性。为此有效的应对这一问题，教师在展开校园足球的推广工作当中，就应该创设具体的校园足球管理机构，并使其认知履行职责，做好校园足球的推广和管理工作。 比如，教师在进行校园足球的推广工作当中，一方面需要根据校园足球推广的需要，在全校范围内设置校园足球的管理机构，并就制定切实可行的实施途径和措施，形成机构制度健全、岗位职责分明、资源分配合理、平台搭建完整、绩效评价科学、落实执行高效的校园足球发展体系，从而为初中校园足球的推广和发展提供强有力的支持。另一方面，则需要管理机构切实履行好自己的职责，做好校园足球的推广、宣传以及人员的安排、足球的训练以及比赛活动的组织等一系列的工作，最大程度的发挥校园足球管理机构的作用。 二、狠抓校园足球教学训练的相关机制和比赛活动的组织 在初中阶段，校园足球的推广离不开一些校园规章制度的支持和保障，只有切實做好校园足球的相关机制的建设工作和比赛活动的组织和实施工作，才能保证校园足球能够在初中学校当中得以顺利的推广和进行下去。为此，教师在展开校园足球的推广工作当中，就需要狠抓校园足球教学训练的相关机制和比赛活动的组织。 一方面，可以加强师资队伍的建设，着重去打造一支具有较强足球专业素质、能够深刻践行和推广校园足球的教师队伍，并通过拟定和不断的完善有关校园足球教学训练的相关机制，从而最大程度的实现校园资源的合理分配和高效利用。另一方面，则需要做好校园足球比赛活动的组织和开展工作。在此过程中，可以以校园足球比赛、区域足球联赛或则学校运动会的形式为鼓励和引导学生踊跃参与其中。当然，教师还可以协同校园足球管理机构不定期的组织和安排学生和其他学校进行一些交流对抗比赛，从而让学生在实际对抗比赛的过程中得到有效的训练。 三、在重视校园足球文化的建设基础上开展文化宣传活动 从目前初中体育教学的形式来看，校园足球在推广和实施过程中存在的问题颇多，特别是校园足球文化的宣传不到位，导致绝大多数的学生对于校园足球在认知上存在一定的缺陷，很多学校的一些足球管理机构并没有发挥其真正的作用，其尤其体现在一些校园足球文化资源的建设和开发上。为了有效的解决这一问题，教师就应该在重视校园足球文化的建设基础上开展文化宣传活动，以此来校园足球能够在初中校园当中得以推广和发展。 譬如，教师在展开校园足球的推广工作当中，一方面可以加强校园足球文化的宣传力度，增加校园足球文化宣传方面的经费投入，通过组织开展一些具体的文化宣传活动。另一方面则需要加快足球文化推广平台的构建，在宣讲足球知识的基础上加大对一些足球爱好者、裁判、教练员的培训，提升其自身的专业能力。 综上所述，在现如今的初中体育教学当中，做好校园足球的推广工作对于初中体育教学的改革和发展是积极有益的，其不仅有效的丰富了初中体育课程的内容，促进了初中校园体育文化的发展，同时也大大激起了学校学生开展足球运动的热潮。鉴于此，教师在推广校园足球的过程中，既要成立校园足球推广和发展的管理机构，并使其认真履行推广校园足球的职责，又要狠抓校园足球教学训练的相关机制的建设和比赛活动的组织，通过多组织开展一些校园足球文化宣传活动，从而切实加强初中校园足球文化的建设，提高初中体育教学的成效。 参考文献 [1] 孙卫. 我国校园足球推广的体制障碍研究[J]. 开封教育学院学报，2013，33（01）：96-98. [2] 杨宏萍. 青少年校园足球推广策略及问题的研究——以江苏省为例[J]. 运动，2013（24）：5-6. |
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