本报综合消息 11月10日至12日， 广东省教研院举办了活动主题为“游戏的孩子是快乐的”2020广东省幼儿园保教交流研讨活动，广州市番禺区作为唯一的区域代表在大会上作分享交流。 广州市番禺区学前教育教研工作主要从健全完善教研组织机构、加强教研队伍建设、创新教研工作机制、区域教研实现多角度多维度全覆盖等方面发力。广州市番禺区幼儿园关注真实的教学问题，关注微观方面的细致工作，教师教研从细节处关注孩子学习成长，真正做到“游戏的孩子是快乐的”这一主题。在园本教研领域，番禺区起到了带头示范作用，区一级的顶层设计，一系列多样化的活动，丰富具体的实际案例，生动地体现了番禺区规划蓝图的落地实践。 近年来，番禺区学前教育教研助推教學质量快速提升，一是幼儿主体性得到充分的尊重，以游戏为基本活动的学习方式基本得到落实，天真活动的天性得以释放，基本实现幼儿主动学习，快乐生活，健康成长。二是打造了一套教研组织体系和一个学习共同体，教师专业素养和能力不断提升，对番禺区学前教育有强烈的职业认同感，形成了安教乐教的良好氛围。三是教研促进了幼儿园的质量提升，优质园所不断增加，区域幼儿园教育质量整体水平大幅提高。番禺区的省市级优质园占比达21%，远高于广州市的平均水平;优质品牌园影响力持续扩大，国家教育部园长培训基地4个，全国首批足球特色幼儿园3所，全省特色建设优秀建设单位18所。全区承担各级各类课题项目共131个，其中省部级15个，市级37个，区级79个;获奖共297项，其中国家级奖项23个，省部级奖项36个，市级奖项45个，区级奖项193个，番禺区学前教育的发展在广州地区独占鳌头。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（来源：广州番禺教育） |