| 标题 | 合作训练在小学体育教学中的应用浅谈 |
| 范文 | 摘 要：随着教育越来越受到重视，新课程体系也得到了进一步的改革，我国越来越重视小学体育的教学质量，因此小学体育教育模式得到了前所未有的变革。在传统的体育教学模式上加入了合作训练模式，合作训练是一种新式的教育模式，此种教学模式不仅仅要求教师看重学生的身体素质与学习情况，更加注重了学生间的合作能力。教师通过增加合作训练来增加学生的协作能力。通过阐述合作训练的本质，进一步探讨将合作训练应用于小学体育教学中。 关键词：合作训练;小学体育教学;应用 合作训练是一种新型的教学模式，使教师的授课方式发生了改变。通过合作训练增加学生的自主学习能力，加强学生的合作能力，使小学体育教学更加多样化。小学体育中的合作训练是通过小学生以小组为单位进行体育活动的训练，小组中每个学生之间应该相互协作，使小组中每一个学生都得到充分的发挥。合作训练能够激发学生的学习热情，让学生积极参与到体育运动中，教师应该制定相应的考核制度使合作训练充分发挥作用。 一、小学体育教学的问题 从中国开始教育时，体育也随之而来，但是由于小学体育的教学模式一直处于传统方式，其教学理念也是相对落后的。因此，目前阶段的小学体育处于初级阶段，许多问题都还存在，如小学体育老师对于体育教学不够重视、教师不以学生为主体等，这些问题使得学生没有得到真正的体育教育。 二、合作训练在小学体育教学中的应用 将合作训练应用在小学体育上应主要注重以下几个方面：合作训练教学理念、有效的合作训练氛围、科学的合作训练活动、加强小组合作、积极进行教学评价。 1.合作训练教学理念 合作训练教学模式的实施与教师的质量和教学观念有直接的关系，加强合作训练教学理念能够充分发挥合作训练的优势，体育教师在教学过程中起着主导者的作用，只有教师具有先进的理念才能使合作训练得到发挥。小学体育教师需要不断改进自身的先进性，学习先进的教学理念，掌握合作训练教学理念，首先，教师应该在传统的教学理念中加入合作训练理念，更加注重学生的主体性，鼓励学生积极主动地参与到体育课堂中。传统的体育教学模式中，老师一直处于一种讲授和示范的状态，学生进行自主操作。这样的教学模式使学生不能够参与到体育运动中，教师与学生之间不能充分沟通。因此，教师需要积极推进合作训练教学模式，充分发挥学生的主体地位，增加学生与老师的沟通。其次，教师通过合作训练教学模式来发现学生的学习潜能，指引学生进行深入学习。 2.有效的合作训练氛围 将合作训练应用于小学体育中需要注重学生的合作精神，使学生能够积极主动地加入合作训练中。教师需要为学生建立良好的合作训练，加强教学的兴趣性，使学生积极合作学习。教师应该改进教学态度，让学生能够处于平等和谐的教学环境中学习，使具有不同能力的学生能够充分发挥自身优势。合作训练需要进行合理科学的分组，并且以小组为单位参加体育活动，使每个小组中的学生都能够发挥自身优势，教师在面对具有不同能力的学生时必须公平对待，在指导时需要有所侧重，让学生能够得到提高。 3.科学的合作训练活动 为了保证小学体育的教学质量，教师需要进行科学的合作训练活动，将合作精神融入每一个训练活动中，让合作精神成为学生学习体育过程中的精神力量。教师应该认真分析体育的教学任务、教学指标等，充分考虑学生之间的差异性，在此基础上考虑学生的分组。小组分成后，教师需要对小组成员的分工进行确定，同时加强学生之间的交流合作，使每一个学生在互助中得到进步。 4.加强小组合作 由于小学生的成长氛围和学习氛围之间存在着不同的差异性，因此教师需要考虑这一前提条件，在教师进行分组之前对学生进行全面的认识。如：小学生的体育特长、小学生的性格、小学生的身体素质。根据这些方面对学生进行分组。 5.积极进行教学评价 在传统教学模式下，体育教师不注重教学评价，课程上完后没有课程检测的阶段，随着教育受到越来越多人的重视，教师开始意识到教学评价的重要性，教师不仅应该提高教学质量还应该重视自身的教学问题。 三、结论 综上所述，随着教育的不断深入、课程的不断改革，目前阶段的小学体育教学中，教师应该采用多样性的方式进行教学。随着体育在大众心中地位的增加，教师也越来越注重教学质量，在传统的教学模式中加入合作训练，提高学生的身体素质。教师不断改进教学模式，能提高小学生的合作意识能力，能够从真正意义上改善学生的身体素质与心理健康。小学教师应该加强合作训练的教学观，根据实际情况进行教育改革，增强学生的合作训练能力，使学生间的合作能力得到提升，加强学生在体育学习过程中的有效沟通。 参考文献： [1]杨飞.探索合作训练在小学体育教学中的应用[J].魅力中国，2019（25）：172-173. [2]杨远生.探索合作训练在小学体育教学中的运用[J].南北桥，2019（14）：112. 作者簡介：林伟俊（1986.02—），男，汉族，籍贯：福建厦门，大学本科，二级教师，研究小学体育教学。 |
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