标题 | 小儿护理工作中肢体语言沟通的临床效果探讨 |
范文 | 周敏 【摘? 要】目的:探讨小儿护理工作中肢体语言沟通的临床效果。方法:选取本院2017年1月1日至2018年12月31日收治的162例患儿进行研究,其中81例患儿使用常规护理(对照组),另81例患儿增加肢体语言沟通(观察组),对比护理效果。结果:经护理,观察组患儿接受率明显高于对照组(95.06% vs. 74.07%)。结论:在护理工作中加入肢体语言沟通,对小儿护理具有更好的效果,值得推广。 【关键词】小儿护理;肢体语言沟通;临床效果 【中图分类号】R473.72 ??????【文献标识码】A????? 【文章编号】1672-3783(2019)03-0200-01 在日常生活中,每个人都需要与他人进行沟通与交流,这是构成我们人类社会所必不可少的元素之一,其中,沟通的主要方式有语言、文字和动作等[1]。肢体语言是一种重要的沟通方式,美国心理学家曾经提出,信息=7%的语言+48%的声音+55%的表情,可见肢体语言的重要性[2]。儿童作为一种特殊的群体,他们的表达能力尚未完全成熟,各方面的承受能力较差,当面临负面情绪时,往往难以在第一时间排解出来,这样为医护人员与患儿的沟通带来了相当大的困难。但也正因为如此,护理人员与患儿的有效沟通就显得更为重要,因此,有必要让护理人员更加注重患儿的肢体语言,这是一种有效的评估患儿心理情况的手段。 1 资料与方法 1.1一般资料 选取本院2017年1月1日至2018年12月31日收治的162例患儿进行研究,其中81例患儿使用常规护理(对照组),另81例患儿增加肢体语言沟通(观察组),两组患儿一般资料无统计学差异。 1.2方法 在护理过程中,护理人员应当着重注意患儿的情绪,在工作中尽量做到快、准、稳,以减少对于患儿的干扰,缓解患儿的紧张与恐惧的情绪,与此同时,在护理过程中要注意语言和表情上的情切,使患儿可以在一个尽量放松的神态下进行治疗,可以通过口头上的表扬,或是与患儿进行亲密的接触来缓解患儿的焦虑不安,给予心理上的抚慰。一般情况下,患儿的不良情绪往往从面部的表情上首先流露出来,这就要求护理人员要时刻注意患儿的神态变化,对于患儿的表情与动作有着准确的判断,并及时进行处理。眼神的交流同样可以起到稳定患儿情绪的作用。例如,在进行静脉注射的时候,可以首选对患儿进行适当的鼓励,提高患儿治疗的积极性,打消患儿的恐惧与害怕的情绪,进一步,可以通过一些肢体动作,鼓励患儿,提高患儿的安全感,最后完成之后,可以对患儿进行表扬,这样可以进一步提高患儿的积极性。在平时的护理工作中,护理人员需要注重自己的仪容仪表,树立良好的形象。对于小儿的护理工作而言,是一项具有针对性的工作,不仅需要扎实的专业技能,同时也需要更好的耐心与爱心。在常规的护理工作中,需要更加注重与患儿的肢体语言上的沟通,这样可以有效的弥补患儿在语言沟通上的弱势,与此同时,也需要做好与患儿家属的沟通。作为家长,小孩生病的情况下,负面情绪也会随之产生,家长的紧张与不安的情绪同样会对患儿造成不良的影响,因此适当的与患儿家属的沟通可以进一步帮助治疗顺利展开。 1.3观察指标 记录两组患儿的医嘱依从情况。 1.4统计学方法 使用SPSS19.0进行统计学分析,以P<0.05为具有统计学意义。 2 结果 经护理,观察组患儿接受率明显高于对照组(95.06% vs. 74.07%),见表1。 3 讨论 护理技术操作是护理的核心,通过熟练的护理操作可以提高患者的满意度。在对患儿的护理过程中,需要注意动作的轻柔与亲切,护理人员举止要大方得体,减少不必要的动作。提高护理人员的自身素养,建立起一个和谐有序的治疗环境。肢体沟通语言被称为第二语言,一般是指人们通过自己的身体动作或是表情与姿势进行沟通与交流的手段。尽管肢体语言没有声音,但是同样可以传递出准确而可靠的信息。对于小儿患者而言,语言交流不便,肢体上的沟通成为了了解患儿心理想法的最快的、最为准确的方式。医务工作者应当极力发扬自身的优良作风,在患儿最需要呵护的时候,为患儿带来天使般的抚慰,在取得患儿信任的同时,积极的展开治疗,从而提高治疗的效率。 本研究结果显示,观察组患儿接受率明显高于对照组(95.06% vs. 74.07%),表明在护理中增加肢体语言沟通,能够提高患儿依从度,护理效果佳。 参考文献 [1]????? 郭平,李朗,龚长慧,等.小儿肺炎护理工作中实施肢体语言沟通的临床效果观察[J].中国医疗设备,2017(s2). [2]????? 佚名.肢体语言溝通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的效果分析[J].中国妇幼健康研究,2017,28(S4):179-180. |
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