| 标题 | 谈小学语文教学中如何开展写作教学 |
| 范文 | 王玉梅 【摘要】在小学语文教学中，有效地进行写作教学，让小学生综合运用语言文字的能力得到提升。抓好写作的基础教学，重点培养小学生写作的自信心，让小学生掌握写作的基本思路和方法技巧。小学语文教师要创新教学方法，不断提升专业教学能力，抓住小学生在写作中的训练特征，有效地开展写作训练活动。 【关键词】小学语文?写作教学?仿写 在小学语文教学中，教师要有效地开展写作教学活动，有效地写作教学，不仅让学生喜欢参与，而且按部就班地有收获有提高，逐渐的在写作方面，成为一种习惯具备较高的能力。小学生那以前不知道写作是什么，对于未知的写作，他们心中的恐惧甚至会多于好奇。所以，小学语文教师要重视学生心理上的变化，要迎接这些非智力因素所导致的挑战。要善于尊重学生的年龄和身心发展的特点，遵循这些规律进行写作的教学。从学生们现有的生活经验出发，抓住生活中更多的寫作素材，善于引导启发，充分调动学生们写作的热情，所以，有效地开展小学语文写作训练活动，笔者认为可以重点从以下这些方面来进行。 一、对优秀的写作范文进行精要的讲解，让学生开展高效的模仿写作活动 模仿写作是提高小学生写作水平一个比较常用的方法，先模仿，掌握了写作的基本思路技巧谋篇布局的方法，慢慢地在这个基础上，学生才能逐渐地学会创作。所以，我们并不是说培养学生的创作能力不重要，而是因为创作能力不是一蹴而就的，要有创新的作品出来，没有基础的文字功底语言运用功底，没有一些常规的方法技巧，学生的创作是毫无章法的，也很难有一些可以称得上作品的东西产生出来。在我们的教材中，有很多非常好的写作模仿的素材。例如，学习某篇课文，其中的某一个段落或者某一句话都可以让学生们进行模仿写作，学生能够掌握了其中的结构规则，有了更多的模仿经验，在写作的时候便能够更加自如地运用，为自己的思想和情感服务。所以，这也要求教师在讲解的时候，要把这些需要模仿的篇章段落其写作上的具体特点分析给学生听，让学生真正理解这些篇章段落妙在何处，分析的越透彻，特征越鲜明，学生在运用的时候也能够更加精准。 二、写作训练要鼓励学生将自己的真情实感呈现在作品中 在小学阶段，学生的作文经常是以记叙文为主的。小学生经常不仅在技巧结构方面进行模仿，而且在内容方面也会有大量的抄袭情况，这些抄袭情况让人看起来非常的不真实，缺乏真情实感，不仅难以打动人，而且让人不想再多看一眼。所以，在写作训练中，要注意引导学生将自己的真情实感融入在作品之中，写那些自己真的经历过的事情，而不是去编造一些完全不存在的故事。这些情况的存在与教师盲目拔高有着密不可分的关系，所以，如果发现学生作文中假大空的现象非常明显，教师首先要反思自己的教学方式和价值观的引导，要让学生们踏踏实实的做人，要让他们真正用自己的笔为自己的思想和情感服务，去展示自己独特的写作技巧。因此，小学语文的写作教学训练，要鼓励学生们写真情写实事，哪怕是一件微不足道的小事，只要对学生有成长的意义，对他的信任有所触动，我们都要深入的挖掘学生一些内在的想法。鼓励他们将这些独特的东西写出来，这样的作文就是打动人心的。教师在选择一些榜样作文给大家宣读的时候，也要注意选择那些真情实感的生活中的小事的习作，这样一种选择可以让其他学生有所思考，因为他们也都想被老师选中。所以，教师要通过很多的教学细节，将自己的写作价值观渗透进去，有目的性地引导学生朝着教师所希望的方向去努力。 三、通过引入多媒体教学，提高学生写作热情 开展写作教学训练活动，教师要善于将多媒体的方式融入进来，多媒体教学可以更加直观生动的提高小学生写作的基本直觉，让小学生可以丰富经验，尤其是一些间接的经验，通过图片视频展示这些内容，学生不必身临其境，也会有一些感触。另外，通过多媒体教学，教师可以有更多的课前准备，进而节省了课上的时间，让师生之间也有了更多的交流，通过了解学生的思想情况，对学生的写作进行科学的指导和巧妙地引导，让小学生能够在这样的训练中有更多的收获。所以，多媒体教学能够开拓学生的写作思路，给他们更多的启发，在平时的训练中，教师要善于使用，并且用多媒体给学生提供更加多元的写作素材，让他们在写作训练中有更多的新发现，新感悟，成为他们写作中的亮点。 总而言之，要有效地开展写作教学训练，教师要从小学生的基本特点出发，采取一些循序渐进的训练方式，切忌急于求成。要从仿写开始，从学生对于写作正确的认识开始，逐渐地提高写作能力，逐渐地增强他们的写作水平，让小学生能够认识到写作是一种表达思想和情感的方法手段，也可以有效地调节他们的心理健康水平。所以，要让小学生爱上写作，逐渐地掌握写作的方法技巧，让写作成为他们日常生活中的基本工具。 参考文献： [1]潘宗亚.浅谈如何提高小学生的写作兴趣[J].课程教育研究，2019，（09）：91. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。