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摘 要 下面以一道解三角形的题目为例，阐述如何在解题時暴露思维过程，然后通过常规的思想和方法求解。
关键词 解三角形 最值 变式
中图分类号：G633。6文献标识码：A
读者可以尝试在变式1中使用建系的方法，在变式2中使用正余弦定理结合函数思想。
作者简介：杨文武（1984.9-），男，汉族，内蒙古赤峰市人，硕士，高中数学教师，研究方向：数学教学。
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