标题 | 移动Web在教务管理中的应用设计探讨 |
范文 | 杨晓亮 吕静峰 摘 要:随着移动通信技术的发展,越来越多的人使用移动终端进行通信和工作。普通高校的服务对象是在校大学生,他们是当前社会的主流力量,也是手机用户的大群体,所以,普通高校对现有网站服务的升级换代,有着重要的意义。本文结合学院现有教务管理系统,对基于Android系统开发移动Web教务管理应用的实现技术进行了分析和探讨。 关键词:移动 ;Web;教务管理;页面 【中图分类号】G【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2019)10B-0023-02 随着移动通信技术的发展,越来越多的人使用移动终端进行通信和工作。2018年,移动电话用户总数达到15.7亿户[1],而92%以上的智能手机使用的是Android系统,所以对基于Android系统的移动Web应用进行研究具有重要的意义。高校师生使用移动终端的通信和工作,可以提高工作效率。目前高校的網站服务大部分只针对计算机终端,对手机支持功能不是太好。所以,普通高校对现有网站服务的升级换代,可以提高和改善高校师生使用体验,提高管理效率。本文以教材管理为例,介绍基于Android系统的移动Web开发在教务管理中的实现需要注意的几点问题。 一、现有教务管理系统分析 现有的教务管理系统是由比较前沿的HTML5开发的计算机端的Web页面,对移动设备显示支持不是太好,学校未采购教材管理模块。 现有教务管理系统能够很好地支持学院教学业务的正常运转,各系统功能模块划分合理,数据表之间逻辑关系清晰,基础数据完整有效。在开发移动Web时,可以借鉴现有教务管理系统的业务流程和基础数据。 二、移动Web开发与传统网站开发的对比 Web开发分为前端开发和后台开发两个部分。在后台开发方面,传统网站和移动Web区别不大,可以选用自己熟悉的语言和环境进行开发。传统网站和移动Web的主要区别是在前端开发部分。 (一)应用场景 传统网站的前端开发主要指计算机端网页的开发,页面主要是运行在计算机端浏览器中。移动Web前端页面主要是运行在移动端,如Android手机上。 (二)新技术支持 移动Web前端页面主要用HTML5、CSS3、JavaScript与jQuery开发,移动端浏览器主要以webkit内核为主,对于HTML5的新特性能够很好的支持;传统网站的前端开发需要兼容IE等老版本浏览器,不能很好地支持新技术的4F7F用。 (三)页面的适配性不同 传统网站的前端开发页面一般都会选择给页面设定一个固定宽度,两侧有留白,但是移动Web前端页面由于手机屏幕比计算机显示器要小很多,会选择在手机屏幕上显示尽可能多的内容,因此,移动Web页面要能够充分适应各种屏幕尺寸的手机并进行最大程度的利用。从这一点上来说移动端页面的适配难度更高一些。 (四)页面的性能不同 计算机端的网络情况一般比较稳定,都是通过网线或者Wi-Fi连接网络,可以快速加载页面内容;移动端网络比较复杂,除了Wi-Fi,还有电信运营商提供的移动数据连接,存在信号弱等网络不稳定因素,对页面资源提出要求,页面太大在恶劣网络情况下时,将会无法访问,严重影响用户体验。 三、移动Web开发注意事项 通过前面的分析可以知道,移动Web开发的新特性主要体现在前端页面开发上,通过整理,有以下几个方面需要注意。 (一)多屏幕适配 在使用HTML5开发移动Web前端页面时,会遇到几个容易混淆的概念,开发时要设置一些参数,比如物理像素PX、屏幕分辨率、CSS像素、设备独立像素、设备像素比。只有在清楚以上参数差别的情况下,才能够更好地实现多屏幕适配。实现过程中还需要掌握设计图、倍图等概念。 (二)和图形优化 因为网络和移动端自身资源的限制,在设计图形的格式及显示效果时,要充分考虑用户使用的体验和感受。在网络环境不好的情况下,可以用base64代替URL来设置图片的格式,以节省网络请求资源;并采用缩略图的方式,来减少瞬间大量渲染带来的负面作用。 (三)加载速度处理 因为网络和移动端自身资源的限制,移动Web前端页面除了要重视用户体验和丰富的功能外,还需要考虑响应速度、加载速度等多方面的问题。如何让移动Web前端页面在移动终端能够快速加载,就需要选择合适的开发方式。目前在这方面人们已经做了大量研究,并形成了几个体系。 其中比较出色的有HTTP压缩、缓存和差量压缩等,为移动Web的开发方式提供了更多的选择性。HTTP压缩、缓存属于传统减少Web冗余数据传输的方法,在移动Web开发上,仍存在一定的局限性。结合移动端自身资源和网络条件,通过采用离线存储机制,使移动端满足移动Web对持久存储静态资源的需求,优化移动Web性能,提高加载速度,渲染速度方面有比较明显的提升。 四、数据问题 离线存储机制提升了加载数据速度,减轻服务器端的负担,但也带来一些问题。比如,在浏览器提交访问时,先使用被缓存的文件,再检查 manifest文件是否有更新来决定是否对缓存文件进行更新。这样访问的资源可能用的不是最新的版本。 根据manifest文件的特性,在开发教材管理模块时,需要根据不同操作来设置不同的manifest文件。在联网时,教师填报征订教材信息,浏览器就会根据manifest文件的内容下载相应的资源并且进行离线存储。当教师填报完征订教材信息时,由于已经离线存储,不需要服务器及时响应,浏览器就会使用离线存储的资源加载页面,并对比新旧manifest文件,如果manifest文件没有更改,则加载离线存储的资源页面。在离线情况下,若服务器对离线存储部分的资源进行了更新,但未对manifest文件更新,则显示本地离线缓存数据,浏览器不用重新下载资源。如果更新manifest文件,则浏览器重新下载文件中资源,并对这些资源进行离线存储。 manifest文件最好不要设置缓存,因为http的缓存规则会让浏览器默认原manifest文件在有效期内,浏览器就会使用离线存储的资源加载页面。如需要新资源即时生效,就需要调用window.applicationCache.swapCache()来对缓存进行更新,对缓存更新的方法还有更新manifest文件、通过JavaScript操作和清除浏览器缓存。 因为现有教务处网站还涉及计算机终端访问,而传统网页不需要设置离线缓存功能,所以数据更新时会直接上传。如果教师在两个终端同时登录,期间有数据变更,就需要区分上传数据是否已经上传。对数据上传机制需要进行改进,为防止移动端数据重复上传。为解决同一移动端重复上传数据导致主键冲突,移动端采取“传完就删”的策略。 五、结束语 通过上文分析可以发现,通过移动Web开发对现有网站服务的升级换代,可以提高和改善高校师生使用体验,可以提高管理和工作效率。同时移动Web开发中有许多需要注意的技术细节,比如manifest的设置、数据上传的防重设置,如果设置不当,会让用户体验大打折扣。 基金项目:内蒙古化工职业学院自然科学研究项目“高职院校教材管理信息系统的设计与实现”(HYZR1711)。 参考文献: [1]李金来,吴涛. 基于 JSON 数据交换的移动终端与服务器端异构数据库的数据交互[J].现代计算机,2016,(6). [2]裴晓霞.新形势下高校教务管理工作现状分析及对策探讨[J].商业故事,2018.(4). [3]胡睿.浅谈高校教务管理工作的特点、问题与对策[J].青年与社会,2018,(31). [4]李金阳.新时期高校教务管理工作面临的挑战与对策[J].农家参谋,2019,(19). [5]池其军.高校教务管理的现状及改进措施[J].西部素质教育,2016,(24). [6]蔡晓坤.高校教务管理信息化和科学化建设研究[J].中国管理信息化,2019,(22). |
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