李青田 中图分类号：G4?文献标识码：A?文章编号：（2020）-51-351 初中生物课本中有很多名词概念，但在实际教学中，学生经常会将部分名词概念混淆，这样不利于理解生物现象和原理。在这里，我就第四单元《生物圈中的人》中的部分概念做一个对比分析： 一、气体交换与气体扩散 气体交换包括肺与外界、肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换，而气体扩散是气体由高浓度到低浓度的运动过程。其中，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的，而肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换是通过气体扩散实现的。 二、血浆与血清 血浆是血液加入抗凝剂后出现的淡黄色液体，血清是血液凝固后渗出的液体。两者的区别是血浆含纤维蛋白原，而血清不含有。 三、动脉和静脉 它们都是血管，但动脉是将血液从心脏运输出去的血管，血管壁厚，弹性大。静脉是将血液从全身送回到心脏的血管，管壁薄，弹性小。 四、体循环和肺循环 体循环指血液从左心室流出，最后流入右心房;肺循环指血液从右心室流出，最后流入左心房。二者都是同时、循环进行的。 五、排泄與排遗 排泄是代谢废物排出体外的过程，如流汗、排尿等，而排遗是消化后的食物残渣排出体外的过程，如排便。 六、中枢神经与神经中枢 中枢神经指中枢神经系统，包括脑和脊髓，而神经中枢是中枢神经系统中调节人体胜利活动的功能区。中枢神经系统含有神经中枢。 七、呆小症与侏儒症 呆小症是由于幼年缺乏甲状腺激素引起的，表现为身材矮小，智力低下，而侏儒症是由于幼年缺乏生长激素引起的，表现为身材矮小，但智力正常。 |