| 标题 | 关于概率论与数理统计课程采用计算机无纸化考试的思考 |
| 范文 | 周禹 牛敏力 费怡然 摘要：为了帮助高校概率论与数理统计课程的考试更加规范，并同时帮助学生提升其在计算机操作方面的能力，需要构建计算机无纸化考试的体系。文中简单介绍了计算机无纸化考试实施的必要性，并对该体系构建的具体方式进行了分析，最后还探讨了计算机无纸化考试的优越性。期望能够为高校考试改革的进行提供一点思路。 关键词：概率论;数理统计;计算机无纸化考试 中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2021）-06-423 引言 在当前的高校课程考试过程中存在一些诸如考纪考风难以严明，教师阅卷工作量大，考试过于偏向理论等问题，这对于高校办学以及学生专业能力的掌握会带来一定的阻碍，因此需要对其进行改革变更。随着信息技术的发展，高校在考试过程中可以利用计算机系统来实行无纸化考试，文中以高校概率论与数理统计课程的考试为例，对其具体落实进行了分析。 一、高校概率论与数理统计课程进行无纸化考试的必要性 对大多数高校学生来说概率论与数理统计课程就像是噩梦一般，其中有太多诸如数据，均值，方差等理论知识，还有很多复杂难以记忆的共识，再者高端的数理统计与分析一般都是借助计算机软件来完成的[1]。虽然相对基础的概率论以及统计知识并没有非常难，但其中仍然涉及到了大量的数据处理与计算，如果采用纯手工的方式来完成，显然是比较消耗时间的。针对于这种状况，如果高校在进行本门课程考察的过程中仍然采用传统的闭卷笔试的方式，那么需要消耗的资源以及时间显然会非常对，也不利于对学生能力的综合考察。而借助更加现代化的计算机无纸化考试方式，学生就能够直接利用计算机系统中的软件进行数据分析，对于学生基础知识以及综合能力的考量会更加全面。故而进行本课程的无纸化考试是十分有必要的。 二、计算机无纸化考试系统的落实 高校在进行概率论与数理统计课程的无纸化考试系统开发的过程中应该对计算机考试系统的功能有所明确，并根据想要其具备的功能来进行不同模块的设计，一般来说计算机无纸化考试系统应该具备以下几个模块：①主界面模块，用来对考生以及教师的各项操作进行引导。②考生注册模块，用来帮助学生建立起自己的考试档案信息，进行账号注册与登陆。③组卷，考试，判卷，试卷分析模块，这一部分是考生以及教师在系统中所要进行操作的主要集中之地，用于考生考试过程。④试题库模块。存储教师预先开发的各种试卷，题型等。⑤考生数据查询。用于考生自主查询其成绩。 （一）考试操作系统 在使用计算机无纸化系统的过程中，考生上机之后，系统应该随机去调用试题库中的试卷，再由考生进行自主答题，因此考试操作系统的稳定性以及灵敏性对于考生的发挥会有着直接的影响。当前绝大多数计算机所使用的都是Windows操作系统，因此在进行考试操作系统设计的过程中也应该面向该操作系统来进行，尽量让其操作界面更加直观，人性化一些。 （二）自动组卷模块 将使用程序语言编写好的自动组卷系统安装到运行环境下，系统将自动根据其配置文件来进行信息的读取，将系统信息以及试题库的当前信息全部显示出来。系统管理者可以通过鼠标操作来帮助对以上信息进行修改，并将其保存到特定的试题库目录下后就可使用。管理者通过自动命题菜单来发布出题的命令，系统接收命令后进行相关操作执行。从已经存储在系统中的试题库中抽取试题进行组卷，并将其进度信息显示在窗口上，在完成组卷之后通过提示音来提升操作的完成，这一过程中与试卷对应的答案也会按照试卷的各题的顺序同步完成排列，组成答卷。使用者完成组卷之后可选择退出系统。 （三）试题库 高校概率论与数理统计课程相关的教师们在进行试题库制作的过程中需要充分参考当前教学大纲的要求，将不同的本课程知识点融入其中，制作出填空题，选择题，判断题，计算及证明等几个不同题型部分。而每一部分题型中又可以按照知识点集中的课程具体章节来进行题量的细分。比如说计算与证明这一题型下，有与随机变量相关的，与随机变量分布相关的，与数字特征相关的，出题者需要按照题型所考察内容份属的课程章节来将其按顺序排布。在出题的过程中每一道习题还需要给出标准答案以及对该题进行阅卷时应该参考的评分标准。将习题与答案及评分标准使用链接的方式连通起来。 三、计算机无纸化考核的优势 （一）方便快捷且客观 计算机无纸化考试相较于传统考试方式来说执行起来会更加方便，快捷，并且在对学生答卷进行批阅时也能够更加准确，客观，对于所有考生来说会显得更加公正[2]。再者使用无纸化考核方式，对于概率论以及数理统计这门课程的学习来说会有着更大的帮助，在对学生进行考核时不再是单纯的公式的记忆，而是引导学生对统计学的原理有更深的理解，逐渐提升其在本课程方面的综合技能。再者學生在处理大量计算的过程中可以借由计算机来完成，能够有效节约考生时间，使其将更多的精力用在更重要的答题上。 （二）有效节约教学资源 组织一次传统方式的考试需要消耗学校大量的人力，物力以及财力，但其在实际的工作效率方面并没有很高，再者教师需要进行逐一阅卷，其工作也会比较重。而计算机无纸化考试过程中其试题是全部预选储存在试题库中的，教师不需要再进行反复命题，考试中所有学生的试题都是随机给予的，学生作弊的可能行被将至最低。而考试结束之后，系统自动进行试卷批阅，也减轻了教师的工作负担。 （三）动态化改善的试题库 计算机无纸化考试系统的试题库一经建立就是永久存在的，而系统在完成对学生试卷的批阅之后可以根据学生的答题情况对每一道试题进行分析并发现其中可能存在的细微问题，将其反馈给系统的管理者，再组织教师对其进行修改，使之成为新的，更科学的试题，重新将其投入到试题库中。如此试题库会随着每一次学生的考试而不断得到完善，而整个试题库则会持续流传下去，变得更加丰富。 四、结束语 通过在高校的概率论与数理统计课程中应用计算机无纸化考试系统能够帮助相关的考试有更强，更全面的考核力度，同时还能提升学生的计算机操作水平。可以说，相较于传统考试方式来说，无纸化考试系统拥有着极大的优势，对于高校考试系统的改革会有着不小的作用，希望可以引起各高校的充分重视。 参考文献 [1]杨斐. 无纸化考试试卷分析系统的设计与实现[D]. 2010. [2]徐宏昌. 浅析高校计算机无纸化考试的现状及对策[J]. 中国对外贸易：英文版， 2012， 000（018）：255. |
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