| 标题 | 教育信息化背景下高三物理有效教学探讨 |
| 范文 | 张元强 摘要：随着经济和信息技术的快速发展，将多媒体技术综合运用到物理课堂教学中，不仅可以使物理内容更加形象化，还能够提高学生积极性，一定程度上简化物理教学。为此，探究多媒体技术与高三物理课堂教学的融合，丰富学习资源的同时促进学生理解与运用物理规律，提高物理认知水平，是当下急需研究的重点课题。 关键词：信息化视野;高三物理教学;探讨 中图分类号：G4?文献标识码：A?文章编号：（2020）-51-003 引言 高三物理课堂教学非常重要，关系到学生对物理知识的学习掌握效果，关系到学生思维能力、学习能力、想象能力、创造能力的发展，关系到学生个人综合素质的整体发展效果。基于此，必须始终高度重视高三物理的课堂教学。近年来，随着互联网的普及和新课改的深入贯彻落实，高三物理课堂教学呈现出新的特点，其中很重要的一点就是教学策略的多元化。 1创设教学情境，激发学生的学习兴趣 在高三物理的课堂教学中，很多的物理知識都是抽象的，对于学生来说，他们学习时需要自身多进行分析和思考，这对于学生的思考能力有着一定的要求。面对十分困难的问题，有时候占用了学生过多的精力，导致学生出现了抵触的心理，对于物理这门学科提不起学习的兴趣。教师在进行课堂教学时，应注意为学生创设教学情境，帮助学生更好地理解物理这门学科。教师在进行教学时，可以利用信息技术，为学生创设教学情境，更好地激发学生的学习兴趣。 2优化复习课教学，提升物理学习能力 高三既是新知识学习阶段，也是高三整个教学知识复习阶段，要求师生在短时间内实现高效复习。在物理教学中，为了提高学生学习效率，教师可以借助多媒体技术，在交互式电子白板上绘制思维导图，帮助学生梳理知识结构，明确各知识之间的联系，鼓励学生发散思维，增加课堂互动，促进新旧知识间的有效衔接，提高学生物理学习能力。 3明确教学目标，更新教学理念 新课改针对高三物理课堂教学的新的要求就是，在引导学生学习掌握基础性物理知识的基础上，帮助学生进一步发展其个人思维能力、学习能力、想象能力和创造能力，促进学生在物理知识学习过程中实现个人综合素质的全面发展和提高。为了实现这个教学效果，就需要老师结合学生身心发展情况和物理课堂教学规律，针对传统的教学策略进行改进和完善，从而有效激发学生的学习积极性和主动性，凸显学生在物理课堂教学过程中的主体性地位，强化学生在学习过程中的思维发展效果。为了顺利实现教学策略的转换，为学生带来更加自由更加多元、更加丰富更加自主的课堂教学环境，首先就需要老师积极转变传统教学思维和教学理念，以自由平等民主自主的理念代替传统的教学理念，为学生带来全新的课堂教学环境，为学生提供更加完善的教学环境。不仅如此，老师要基于教学理念转变传统的教学模式，具体来讲，要抛弃传统教学过程中的“满堂灌”教学模式，要改变学生在教学过程中的被动接受地位，要积极转换教学模式和策略，引导学生在物理知识学习过程中进行主动思考，激发学生的思维能力和想象能力，通过思维训练提高学生个人的发展效果，推动物理课堂教学实践效率的提高。 4课后复习，巩固知识点 在课堂上的学习，每一个学生学习到的知识都是不相同的，对于知识的接受能力也是不同的。而为了让学习能力强的学生得到巩固学习，学习知识少的学生得到提高，就要利用到微课的便利性。通过视频的形式，在家中为学生梳理知识点，这样可以让学生在课后也能得到持续的提升。并且微课的视频形式也不会让学生在课后学习有更大的压力，让学生的学习更加的轻松，微课的视频可以多次反复观看，没有看懂的学生可以重复去学习。这样可以让每一个学生都能得到一定的知识巩固和知识提升，让上课没有听懂的学生都能再一次接触到上课的知识。 5巧用多媒体模拟物理实验导入，增强课堂效果 物理本身是一门实验学科。因此，在探究过程中，学生离不开实验。在课堂上，物理教师可以通过丰富多彩的、生动有趣的物理实验导入，让学生分析、归纳物理概念和规律，提高教学效果，最终培养学生的物理核心素养。由于实际实验仪器有一定的限制，因此通过信息技术来模拟现实环境，进行实验导入教学，可以增强物理实验的效果，以及提高物理实验的演示效果。 结语 高三物理教学有必要结合实际进一步丰富完善现有的教学策略，为学生带来更加丰富的教学体验，激发学生的学习兴趣，强化课堂教学实践效率与质量，推动学生在物理课堂教学过程中实现个人综合素质的有效发展。因此，教师必须要重视课堂导入，在物理课堂导入环节中适当运用信息技术，激发学生的创新精神，提高学生的自主学习能力，让学生建立科学的物理观，最终实现高效的物理课堂教学目标。 参考文献 邱晓峰，林冰冰.整合信息技术的高三物理课堂体验式教学实践[J].物理教学探讨，2017（07）. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。