《用爱培育静待花开》-教育论文，科学教育论文-论文范文参考-科学狗论文网

标题

用爱培育静待花开

范文

沈祖琴

摘要：对待学生要有爱心，尤其是接手基础较差，行为习惯较差的班级时应该付出更多的爱心和耐心。首先要了解学生的心理思想，了解学生的家庭背景，多多和他们沟通交流，使得他们“亲其师，信其道”。其次，从行为习惯上规范他们，保证课堂纪律，有了纪律保证，才能更好的学习。最后，当思想改变，学生自己要求主动学习时，就应该想尽一切办法，让他们快乐地主动地学习。

关键词：接班教学;了解学生;关爱学生;宽严结合;用爱培育;静待花开

中图分类号：G4 ?文献标识码：A ?文章编号：（2021）-001-301

对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生，才会在教育上喜获丰收。

——题记

这是一段摘自瑞文网上一个老师的一段话，让我颇受启发。的确，作为一名老师，我们首先要做的就是关心关爱每一个学生，尤其是作为一名接班老师，而且接手的是众所周知的所谓的“差班”时。

下面我就和大家一起来分享一下我是如何做好接班教学工作的。。

2017年秋，修完产假即将返回讲台的我接到学校领导的电话说考虑到我产后要照顾小孩就没有给我安排班主任工作，但是要接手两个初三班级的英语。听到这个消息我甚是感动，感激领导为我考虑周全。但是后来听其他老师给我说起这两个班的英语情况时我才知道有多么的糟糕。两个班大部分的孩子从初一起就不喜欢英语，不学习英语，上课睡觉，不完成作业，导致考试平均分非常低，优生率很低，学困率很高。

面对这一切问题，我的态度是“既来之，则安之。”就当这是学校领导对我的一次考验吧！我只能积极地面对问题解决问题了。

一、知己知彼，百战不殆。

俗话说“知己知彼，百战不殆。”战场如此，对待学生亦是如此。虽然对这两个班的学生已经有了大致的了解，但并没有落实到具体的个别学生。于是，在我进入课堂和学生们见面之前我把两个班的班长找来谈到，了解了本班学生对待英语的态度，英语基础，哪些同学要学英语，哪些不学，哪些想学又学不好。了解了哪些同学纪律好，哪些同学纪律不好。也了解了每个同学的大概的家庭状况。并把我所了解到的情况全部记录在本子上。

通过班长了解了情况以后，我认为最大的问题就是孩子们的思想问题和纪律问题。话说“擒贼先擒王”，于是我又把班上孩子们心目中最调皮的要和老师对着干的个别学生找来谈话。我并没有批评他们，而是问问他们的家庭状况，学习情况，通过这一次情真意切的谈话以后，我知道他们之所以这样都是家庭原因造成的，他们内心是想学习的。对这几个“问题学生”都有了一定的了解，这样我在上课时就可以给予他们特殊关照了。

教师要真情对待学生，关心爱护学生为构建和谐师生情感铺路搭桥。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，公平地对待每一个学生，不能厚此薄彼，尤其是对于学业成绩不够理想的学生，教师要多鼓励，多关怀，相信他们的潜力，从思想上，心理上切实帮助他们克服各种困难，逐渐取得进步。

二、宽严结合，快乐学习

很多老师都抱怨班上的学生学习成绩差，并且上课捣乱，英语课堂不易控制。从而将班上一部分学生定义为“差生”，“坏学生”，从而对这部分学生比较漠视，而对他们犯错或是不好的成绩给以严厉的批评甚至是讽刺。这样一来，课堂上经常风波突起，冲突连连，学生肯定不可能感觉快乐轻松，老师自身也非常头痛，疲于对课堂进行管理。

没有规矩，不成方圆。所以，在第一次英语课上，我就宣布了我的 “boundaries”，我把我英语课上的要求全部写在PPT上，让孩子们大声朗读，让他们明白什么可以做，什么不可以做。当然考虑到我班的实际情况，我的第一条规则就是：上课不能迟到，不能讲话，不能睡觉，不能玩手机。这样下来，就保证了我的课堂纪律，使得要学习英语的同学有了好的学习环境。刚开始，有的学生对于这么苛刻的要求并不适应，我就只好想办法增加上课的趣味性了。我想了很多办法，比如说：1.每节课前给孩子们喝碗“鸡汤”---把我看到的好文章读给他们听（这还得感谢我的高中班主任，他就喜欢这样给我们读文章听）。2.讲英语时穿插其他学科知识，我讲math（数学）这个单词时让他们做数学题

1.01365=？（37.8）

0.99365=？（0.03）

1.02365=？（1377.4）

0.98365=？（0.0006）让他们计算，通过计算得出一个道理：不积跬步无以至千里，只要比你努力一点的人其实已经甩你太远。既让他们觉得英语课不枯燥，也让他们明白努力的重要性。3.当我讲到某个单词或句子时我就用本班同学来做例子，比如看到有人打瞌睡，我会让同学们翻译句子：Look，XXX is sleeping.

针對学生的不同基础，我给每个层次的学生设置了不同的学习要求和目标，因材施教。比如一个单词成绩好的要求会读会写会运用，而基础稍差点的同学就只要求会读能知道汉语意思就可以了。这样避免了一刀切，学生能轻易达到目标，慢慢的有了成就感，找到了学习英语的乐趣就越来越喜欢英语了，就会主动学习了。

三、用爱培育，静待花开

作为教师，要时刻关心爱护学生，让他们“亲其师，信其道”才能更加主动的学习。当做好一切思想工作，学生能够主动自觉学习以后，老师要做的事情就是想方设法让他们有更多时间学习。由于我们初三英语每天只有一节课，时间非常有限，我就利用中午12：40到1：10午自习之前这段时间给孩子们“开小灶”，让他们有更多时间学习。考虑到大部分孩子英语基础都很差而每个班都有几个优生，我就把我的课堂分成两部分。先利用一半的时间上九年级的内容，保证优生学习，剩下一半的时间从七年级基础的单词短语句子给孩子们补。我从头教他们读单词，读句子，读课文。每复习完一个单元以后又制作了单元小测试，并认真批改打上分数。当孩子们看到试卷上满意的分数露出笑脸时。当听到孩子们说其实英语不难时，当看到他们越来越有信心学好英语时，我就有了满满的成就感。

经过一学年和孩子们的共同努力之后，升学考试孩子们终于考到了令我满意的成绩，达到了预定目标。

路漫漫其修远兮，2018级的孩子们已经毕业。我的又一次接班教学任务圆满完成。

三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。

路，在脚下延伸……

抚桃李，不求名扬天下;育芬芳，只愿花满校园。

随便看

科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。