| 标题 | 高中社团在校园文化生活中所起的作用 |
| 范文 | 【摘 要】在当今教育事业改革发展进程中，校园文化建设是一项重要的内容，而在学校校园文化建设中，学校社团作为校园文化的重要窗口，更是发挥出了不可小觑的作用与价值。基于此，本文就以高中为例，针对社团在校园文化生活中所发挥出的作用进行了探究，以供参考。 【关键词】高中；校园文化生活；社团；作用 【中图分类号】I253.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）10-0280-01 引言 近年来，随着教育事业的蓬勃发展，加强校园建设也逐渐作为一项重要的内容提到日程上来。学校社团作为校园文化建设中的一项有机组成部分，借助丰富多彩的课外实践活动不仅极大的丰富了学生课外生活，缓解了紧张的课业压力，这一点对于学习压力较为紧张的学生而言尤为重要，同时各项社团的成立还促使学生们的动手能力与时间素质得到了有效的鍛炼与加强。 一、帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观 社团是高中校园生活中的一项重要组成部分，同时也是高中生直接参与校园文化及校外实践的一项重要载体。一般对于学生社团而言，均具有着显著的自发性、自主性及自愿性等特点，因此往往也吸引着诸多学生的参与，并从中获得自我成长和发展的力量。例如我校学生团总支及学生会是我校的第一社团，担负我校学生团队活动的组织与开展工作，是老师与学生之间有效沟通的关键角色。团总支设有主席团、办公室、学习部、文宣部、纪检部、体育部、社团部七大职能部门，配合学校组织、开展各项团体活动。号召及积极组织参与学生爱国主义教育之五四歌咏比赛、“学雷锋活动月”系列活动、清明节祭奠活动、黑板报评比活动、红十字义卖、国旗下的演讲等。作为青年志愿服务队的主干力量，依托志愿服务站开展多种形式的志愿服务：走出校园，走向社会，以空巢老人、困难家庭子女、残疾人等作为服务对象，开展邻里守望、三关爱等志愿服务活动；高考期间，为方便考生，服务学校，义务为考生看车，形成奉献意识。每年暑期，在团总支的号召下，年级以支部为单位开展不同主题的暑期社会实践活动：红色之旅，社区服务，感恩父母，学习生产生活技能或自理自护知识，开展生态环保社会实践活动等。举办“爱心无限，快乐奉献”红十字爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款等。这些社团活动继承和发扬着学校的优良校风，引领着向真、向善、向美、向上的校园文化，努力推进了校园精神文明建设。帮助同学们树立以及形成正确的人生观、价值观和道德观。 二、有助于锻炼学生社会交际能力 在当代素质教育日渐推进的教育背景下，教育教学愈加注重学生的综合全面发展，而社会交际能力又作为当代综合型人才所必须具备的一项基础技能，所以，加强学生良好社会交际能力的培养也成为了当代高中教育阶段的一大基础目标。就目前高中生发展现状来看，交际能力差属于客观存在且较为普遍的现象，其主要表现为抵触与他人交流、性格内向、自卑、畏惧各种社会交际活动等。这一缺陷如果得不到有效的缓解，那么其也必定会成为学生日后进入大学乃至日后进入社会在面对人际交流时的一大障碍，而社团的存在便有效的缓解了这一问题。 在高中阶段，社团通过定期举办丰富多彩的群体性活动，为学生们的社会交际也提供了一个广阔的平台与契机，在参与活动的过程中，学生之间能够彼此熟悉，深刻体验人际交往所带来的快乐，这对于帮助学生及时消除内心恐惧、激发起主动交流的渴望也是极具现实意义的。不同的社团可以结合自己的社团功能举办一些功能相似的主题活动，丰富学生们的课余生活。如合唱团会结合传统教育节日开展“五四歌咏比赛”“一二九合唱比赛”；舞蹈社在每学年会举办“校园杯青年舞蹈大赛”，摄影社每学期可举办“最美校园摄影艺术展”……这些丰富多彩的课余活动，均为学生们创设出了一个社会交际的契机和平台，不仅增进了学生们彼此之间的了解程度，而且还有效的锻炼了学生们的社会交际能力，重要的是，通过系列的社团活动所培养出的那些善于交际、积极参与社会实践的新时期高中生也必定会成为学校校园文化建设一大重要组分，而且也会潜移默化的影响身边诸多的同学。 三、有助于提升学生综合素养和创新精神 校园社团是学生自我成长的一大重要途径，要更好地保证校园社团作用的发挥，校领导及指导教师要积极参与其中，在必要时给予适当的帮助，以此来维持校园社团的健康、良性发展。在当今教育发展改革创新的大背景下，在高中校园文化建设过程中要将学生们的创新精神培养提上日程，因此只有创新方能保证社团永葆生机，也只有创新也能才学生创造出能够快速成长的环境，使得学生成长为当代所需的创新型人才。 比如近期我校即将举办为期一周的科学文化体育艺术节，内容涵盖科学晚会、电脑作品展等科学类活动；美术、书法、禅绕画作品展、英语书法展、大家论坛、校园歌手大赛、舞蹈专场、木板年画拓印、情景剧、演讲比赛、戏曲进校园、欢乐戏剧人（英语）、英语歌唱比赛、民间艺术讲座等文化类活动；以及足球、排球、乒乓球、篮球、羽毛球、韵律操、象棋、五子棋等体育类活动。在这一周里，社团积极参与协助，合唱团、管乐团、舞蹈队和民乐团等提供节目，由美术社绘制背景，由采播社进行协调和宣传推广等，由此建立起一个完善的演出联盟，最终圆满的保证了整个活动的有序实施，最终的文艺汇演集合了各专场的优秀节目，将本次活动推向了最高潮，而且活动效果也得到了校领导和全校师生的一致认可。 四、结语 总而言之，在高中校园文化建设过程中，社团作为一项重要的有机组分发挥出了不可小觑的作用与价值。借助系列活动的组织与开展，不仅有效的丰富了学生们的业余生活，缓解了高中生紧张的学习压力，同时也为学生们的个性化成长、社会交际能力的提升以及创新思维一时的发展创设出了一大便利平台。因此在后期的教育管理实践中，教育工作者要正视社团在校园文化生活中的积极作用，并给予其大力的扶植和科学指导，保证其效用的最大化发挥。 参考文献 [1]李晶.新形势下高中学生社团管理研究[J].成才之路，2016（13）：26. [2]陶瑛.论高中艺术社团的建设与管理[J].美与时代（中），2014（10）：52-53. [3]伍金泉，王建国.浅析校园社团建设对高中德育的影响[J].当代教育论坛（管理研究），2010（08）：38-39. 作者简介：史晓娜（1987.10.18-），女，籍贯（河南省安阳市），本科双学士学位，中小学教师二级职称高中音乐教师。 |
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