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标题 中学生打架斗殴现象分析及防范措施
范文

    摘要:中学生打架斗殴在校园中经常发生,是学校最为常见的校园暴力行为,很多学校为此制定了严格的惩罚制度,以遏制这种行为的发生,但是收到的效果甚微。究竟是什么原因促使学生在明知道打架是要收到严惩的情况下依然还要冒着触犯校规的危险来打架,下面我们从几个方面为大家仔细分析中学生经常打架这一现象,并提出相应的预防措施,来防控这一事件的继续发生。

    关键词:中学生? 打架斗殴? 心理学

    中图分类号:G633.25

    打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,可以称之为学校安全教育与管理的顽疾,层出不穷,屡禁不止。尽管学校三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度,但一直以来,学生打架斗殴事件屡屡发生,不仅破坏了学校的正常秩序,给学校带来不好的声誉,而且对学生的身心造成伤害,其危害性显而易见。杜绝打架斗殴事件一直是教育工作者的一项重要而艰巨的任务,对打架斗殴事件应做到“未雨绸缪,及早防范”。

    一、打架斗殴产生的原因分析

    打架斗殴作为校园最为常见的暴力现象,屡禁不止。他不仅破坏了学校的正常教学秩序,同时也伤害了学校的声誉,也对学生的心理和生理都带来了伤害,危害之大绝非一般。根据我的调查、访谈和对打架斗殴学生心理活动的分析,导致这一校园暴力的主要原因有有以下几个原因:

    (一)受网络暴力游戏因素

    由于现在的电脑、手机非常的普及,导致不少中学生都拥有自己的电脑、手机,虽然手机方便了我们的生活,同时也带来了网络暴力,特别是一些网络暴力游戏。一些自控能力不强的中学生会沉沦网络暴力游戏不能自拔,摸不清虚幻和现实的界线,遇到事情后,会学着网络上看到的方法解决现实生活中的问题,这是现在校园斗殴中最为典型的。

    (二)受影视剧的影响

    这类学生青春热血,崇拜影视剧中的江湖义气,特别是在住宿学生当中,往往两个寝室之间可能不为什么,随后就变成几个寝室之间发群架。

    (三)家里管教不严

    由于现在大多数中学生的父母都是外出打工,没有太多时间关心子女的状况,对子女的管教不够,导致中学生在校外认识一些社会闲散人员。由于现阶段的孩子明辨是非能力差,很容易被那些社会闲散人员利用、参与打架斗殴,到处惹事生非。

    (四)家教过于严格,手段暴力

    有些学生家长可能会因为孩子的考试成绩不理想而殴打孩子,长此以往西区,很容易造成孩子心理上的阴影,性格内向、不善与人交际、沉默寡言,遇到事情时,喜欢用暴力解决。

    (五)自尊心强

    这类学生同样不善与人交谈,由于种种原因导致非常自卑,可能会因为随意的一句话担心他人嫌弃自己,因敏感非常容易愤怒,又不善交际,只能选择用拳头找回自尊。

    (六)因早恋而引起的打架斗殴

    中学时期正好是最为懵懂的美好年华,对于心中有喜欢的人无可厚非,但是当有两个人共同喜欢一个人时,这种争风吃醋的的行为往往会促使两人相互约架。

    (七)因面子而引起的斗殴

    这样的行为纯粹是因为虚荣心作为,往往是因为围观的群众起哄而影响到一方的“面子”问题,而导致最后不得不卷起衣袖挥舞拳头要回自己的面子,这是最为不成熟的表现。

    (八)个性原因

    因为现在大部分的中学生都是家中的独生子女,在家中做什么都是对的,被过分溺爱,因此在外面受不得半点刺激,因此在外受到委屈后,容易冲动,做事不计后果,这样往往会使矛盾进一步激化,容易上演全武行。

    (九)以暴制暴

    相比于前面幾类,这类学生最为冤枉,因为原本这类学生可能是受到伤害的一方,但是由于自己的思想认识错误,导致未能采取适合的方法来解决问题,相反的采取以暴制暴的方式,来维护自己的权益,由受到伤害的一方变为害人的一方,导致严重的后果。

    (十)空虚心理

    这类学生,因为精神世界一片空白,他们选择沉沦网络或者选择早恋,导致空虚的思想被暴力充斥,这也成为校园打架斗殴的主要原因。

    二、中学生打架斗殴防范措施

    以上十点是我总结出校园斗殴屡禁不止的主要原因,但主要原因还是因为中学时期,学生的心理不成熟,明辨是非能力较差,如何能有效的防范还需要从以下几个方面着手: 加强法制教育

    学校应当定时正常的开展一些法制讲座活动,班级也应该利用班会为学生开展普法教育,让学生提高对法律的认识,让他们知道打架斗殴有时可能会触犯到法律,这样的后果是非常严重的。同时也要教育学生遇到事情时,要学会用法律的手段来保护自己,不让以暴制暴成为一个死循环。 培养好学生的人际交往能力

    因为现在大部分中学生都是独生子女,与人交往较少,人际交往能力较差,因此导致很多学生的性格有点孤僻、自私。所以我们的学校可以多开展一些类似演讲、技能知识竞赛、朗诵比赛这样的活动,这样不仅培养了学生间的交往能力,还可以培养学生的团体意识和竞争意识,同时也丰富了课后生活,使得在课堂上学到的知识灵活的运用到这些活动中,也培养了学生的个人能力,一举多得。 文明、绿色使用网络

    网络是一把双刃剑,如果运用的好不仅可以提升我们的学习成绩,也能增长我们的见识。但是由于中学生的自控能力差,很容易会沉迷其中,沉迷在网络暴力游戏中不能自拔,我们可以通过班级小组讨论的方式,让每一个学生认识到网络暴力游戏的危害性,远离网络暴力。要学会科学、绿色的运用网络。 充分的沟通

    我们学校要与每一位家长充分的沟通,给家长灌输积极、正确的教育思想,让家长们要采取积极向上的教育手段,平时要多与自己的孩子多沟通,多去了解他们的心理活动和课后生活,发现问题及时与学校老师沟通,这样有利于问题的解决。同时不要一味斥责他们的错误,如果能做的好,那为什么要做错呢,这样只会加重他们的自卑心理。要多夸夸他们的优点,这样教育出来的孩子才会充满正能量。 正确的看待早恋问题

    中学时期,正直青春期,对异性产生朦胧的好感是非常正常的一件事情,早恋是每个学生成长中的自然现象,这与道德无关,家长不要的过分放大问题。我们要做的就是帮助他们将早恋问题认识清楚,把握好交往的距离与尺度。既要鼓励他们正常的与异性交往,也要将早恋的危害和后果告诉他们。

    (六)加大对校园周边的环境整治

    因为中学生的心思单纯,极易受到周边社会闲散人员的蛊惑、蒙骗,因此加大对校园周边闲散人员的整治,可以很大程度上的遏制一些打架斗殴事件的发生。 加强自身修养

    树立正确的价值观和人生观,克服自己的虚荣心,做一个积极向上、充满正能量的人,要学会心胸开阔、宽容。同时要学会三思而行,不要凭着一时的冲动,做出不计后果的事情,这样伤害了被人,也伤害了家人。 结束语

    综上所述,以上就是我对中学生中学生大家斗殴现象的分析及防范措施这个课题的简要分析,只要学校、班级、家长及时沟通,做到对症下药,及时采取相应的措施,我相信校园打架斗殴现象可以得到有效制止。

    参考文献:

    [1]陈晓明. 学校与青少年犯罪防范:以社会控制理论为基础[J].青少年犯罪问题,2014,(04).[2]柯进、许永俊. 这些中学生缘何“小事”失足[N].中国教育报,2017-06-24(4).[3]张民. 从中学生的违法犯罪现状谈加强法制教育的重要性[J].上海公安高等专科学校学报,2010,10(01).[4]徐南. 中学生违法犯罪原因及遏制对策探析[J].云南警官学院学报,2004,(04).[5]陈巧丽. 中学生暴力犯罪的学校预防——以社会学为视角[J].甘肃警察职业学院学报,2011,(06).

    作者简介:郑富军(1977-),男,中学一级教师,研究方向:中学生物教学。

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更新时间:2025/3/11 23:24:14