| 标题 | 浅谈大学生生态道德意识的培养 |
| 范文 | 蒋雨旺 【摘 要】近些年，全球性生态危机严重威胁人类社会的可持续发展。中共十八大以来生态文明建设被提高到我国社会一个极为重要的战略地位。生态环境的污染和破坏既是生产方式转变过程的扭曲，更是社会文化领域中道德意识的缺失。大学生作为未来社会的建设者和主导者应当培养和树立良好的生态道德危机意识，为生态文明建设奉献出自己的力量。 【关键词】生态 ? ?文明 ? ?道德 1生态道德意识的内涵 生态道德意识是指“生活在一定社会环境中的人们，依据社会的道德标准，通过舆论或个人内心活动，在生态环境问题上进行善恶判断，表明态度，对是非、善恶、荣辱、良心、正义与义务的认识。”生态道德意识是人类有目的的、主动的、创造性的认识过程，它产生于生态实践的需要，体现了人类对人与自然之间的生态道德关系以及处理生态道德关系的原则、理论和规范的理解和认识。 2大学生生态道德意识培养的必要性 2.1生态道德意识的培养是全面建设社会主义生态文明的内在要求 随着我国生态环境的不断恶化，生态危机的日趋严重，生态环境问题引起了各界人士普遍关注。党的十八大再次提到生态文明建设，并创造性地提出了建设“美丽中国”的目标，生态文明建设是落实科学发展观和构建和谐社会的基本要求。这一目标的落实需要社会各界共同努力，社会成员中受教育程度较高的是大学生群体，是生态文明关注、传播和建设的生力军，其生态道德意识的高低，环境保护理念是否先进，关系到未来主流环境价值观念的确立。因此，培养大学生具有保护环境与资源，保持生态协调平衡发展、遵循自然规律、平等对待万物的价值理念，在社会上形成一种生态保护思潮，为推动生态文明建设进程具有重要意义。 2.2生态道德意识的培养是促进大学生全面发展，有效融入社会文明的途径 促进大学生全面发展就是要促进大学生素质的全面提高，而生态道德意识是公民素质的重要组成部分。在全球性环境危机已经严重地威胁到人类生存和发展的时刻，生态道德素质已经成为未来社会公民的必备素质之一。是否具有良好的生态道德意识，已成为现代社会衡量一个人的全面素质发展的重要尺度，也是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。因此，对大学生实施生态道德意识的培养，不断提高公民的生态道德素质，不仅是促进人的全面发展的必然要求，也是我们建设和谐社会的主要目标。 2.3培养大学生生态道德意识是高校推进内涵建设的需要 “人类中心主义”的理念思想对人们的影响深远，导致生态道德意识的培养被忽视，而学校的德育内容也主要强调人文与政治素质教育，忽略了如何处理人与自然、人与其他生命体的关系，导致生态文化教育和生态意识的培养被边缘化。高等院校作为培养高级人才的基地须进行一场意义深远的德育理念革命，大学生作为生态文明建设未来的主力军，是生态道德教育的重要载体，高等教育在大力推进生态道德教育中责无旁贷，既符合我国可持续发展的战略要求，也切合素质教育方针。因此高校必须适应时代发展，转变人才培养观念，自觉将提高大学生的生态道德意识纳入新时期人才培养内容之中。 3大学生生态道德意识培养的措施 3.1创新学校生态道德教育课程，转变人才理念 大学生生态道德意识的培养，主要的获取渠道还是来自大学的课堂。因此，提高大学课程设置的合理性至关重要，需要建立一个完整的大学生生态道德养成教育体系。首先，高校必须将大学生生态道德教育纳入正常教学体系，增设生态道德教育课程。具备较高的生态意识和生态道德素养是当代人的基本要求，设计高校大学生生态道德教育公共必修课程是一种必然的选择。其次，改变传统的教学和评估方式，提高教学质量。抛弃灌输式教学，创新教学途径，根据不同专业学生知识结构的特点合理分配教学资源。 3.2拓展学校生态道德意识教育社会实践渠道，鼓励大学生积极参与社会实践 马克思主义哲学认为，人们思想观念的形成是由实践到认识，再由认识到实践的循环往复的过程，进而推动人们的认识和实践不断迈向新的阶段。所以，大学生生态道德意识的形成，在要求大学生获取生态道德知识的同时，又力求他们应用到生活实践中去，并内化为自身的道德习惯。高校应根据大学生的实际状况，组织大学生走出校门，开展社会实践活动，直接感受人们对生态环境的破坏和污染的状况及恶果，使大学生懂得进行生态环境保护的源头及重要意义，从而成为一个有生态责任感、有良好生态道德意识的人，最终实现人的全面发展。 3.3建立和健全大学生生态道德意识养成教育法律制度 生态道德意识的培养不仅需要道德力量的推动，也需要政府和权力机关出台必要的政策、制定相关法律法规来进行强硬约束。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大学应当根据自己的办学方向和特色，建立和完善相关制度，明确规定大学生应遵守的生态道德行为规范和大学生生态道德养成奖惩考评机制。将大学生生态道德养成教育与大学生的日常生活及管理结为一体，利用制度来约束大学生的行为，促使大学生形成节约资源、保护环境的意识，养成生态习惯。 【参考文献】 [1]陈寿朋.生态道德建设浅议[N].内蒙古日报，2005-07-16. [2]高健.生态文明视域下大学生生态道德养成教育研究[D].南京林业大学，2009. [3]李晓菊.试论环境道德教育对构建和谐社会的精神支撑[J].怀化学院学报，2007（01）. [4]宋金霞.大学生生态道德教育研究[D].广西大学，2007. [5]屠凤娜.生态道德教育的内容和实施范畴[J].天津经济，2007（07）. |
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