| 标题 | 美国学校如何培育学生的德商 |
| 范文 | 唐劲松 编译 美国学校很重视学生的德商（大致相当于我们的德育），主要是从以下十个方面着手，原文用第一人称叙述，编译时予以保留。 1.培养良好的性格 良好的品格或“道德智慧”是由七种核心美德组成：同情、良心、自我控制、尊重、善良、宽容和公正。这些最终形成孩子的性格，这对于孩子的将来非常重要，可以说建设德商是我们最大的希望，德商是第一位的，孩子们将有良好的基础，良好的品格，这才是他们做人的第一步。 2.教会学生如何思考和行动的权利 在困难的时候，家长需要知道如何帮助他们的孩子学习，不仅在思想上，在行动上也应该采取行动。德商说白了就是教授习惯，这样孩子们才会沿着正确的道路前进，才会走正路。 3.德商不是一成不变的 要从长计议，为了确保孩子们都有良好的德商，我们必须把基本的原则把握好，如它的模式如何，如何去培育它，加强它。如果我们不这样做，就会导致学生中一系列问题的产生，如麻木不仁、不诚实、非礼、残酷、仇恨和不公正等。因此，我们必须慎之又慎。 4.防止一些有毒文化的影响 事实是，有毒文化的影响如此根深蒂固，保护我们的孩子完全不接触几乎是不可能的。这也就是为什么要建立德商的关键。作为道义上的指南，坚持自己的选择，从而从内因和外因两方面都建立起良好品格。 5.教会学生批判地对待生活的技能 这也是德商所需要的技能，以保护孩子们的道德生活，如解决冲突，聚精会神，知道对错，自我判断，控制愤怒，学习宽容，公正地进行谈判，沟通和尊重，合作，共享等。这些技能在所有生活领域中都用得着，特别是在当今日新月异的世界。 6.培育良好的公民 要记住：衡量一个国家并不完全看其国民生产总值，而且要看它的技术水平，看其军事力量，看其人民素质。德商是永恒美德的基石，是良好的公民和负责任的生活的基础。 7.拒绝诱惑 孩子们将不可避免地面对各种道德选择，如何正确地面对而不至走向误区，要通过指导来让他们明白，怎样选择才是对的。 8.防止暴力倾向 据有关调查，在26个最富裕的国家中，美国的青年有最严重的暴力倾向。与此同时，还得继续以金属探测器和雇用警卫等方式，以“保护”自己的学生。但是，最好的保护是强化他们的德商和教育他们三个核心美德，这就是：同理心、良心和自我控制。我们必须培养学生良好的德商：这是我们最好的办法。 9.培养良好的行为习惯 德商是道德的基本需要，这会帮助我们的孩子成为相互关心、相互爱护、相互尊重的一代新人。品格的七种核心美德应成为标准来塑造我们的孩子，指导自己的行动，并最终成为有良好行为规范的人。 10.定下道德的范式 道德的增长是一个持续的进程，将沿续我们孩子的一生。因此，信仰的养成就显得非常重要，孩子现在所做的一切将成为其道德基础，并将持续下去。这将极大地决定我们孩子将来的成就。 点评：“从我做起，从现在做起”，“做四有新人”等，相信每位中国教师都耳熟能详。这篇文章告诉我们，美国教师并不忽视德育，而且上升到德商的高度，这不能不说是一种教育智慧。 编译者单位 广东省深圳市华富中学 |
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