标题 | 高校辅导员如何做好大学生心理健康教育之我见 |
范文 | 许如雪 [摘 要] 大学是学生生理、心理走向成熟的重要阶段,目前,现代大学生的心理健康教育是很多高校非常重视的问题,高校辅导员作为学生的领导者和引领者,不仅需要重视学生的学习情况,还要时刻关注学生的心理健康,在大学生的心理健康教育过程中扮演着重要的角色。由此,主要就高校辅导员如何做好大学生心理健康教育进行了分析和探讨,并提出了策略,希望对高校辅导员的心理健康教育工作有所帮助。 [关 键 词] 高校辅导员;大学生;心理健康教育 [中图分类号] G448 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)16-0300-01 在现代教育中,高校是培养学生学习能力和综合素质的重要场所,也是培养学生心理健康的重要阵地。大学是学生生理和心理走向成熟的重要阶段,大学生在大学阶段逐渐减弱了对父母的依赖性,而自主意识逐渐增强。根据调查表明,随着年龄的增长和压力的增大,现代大学生出现了许多的心理健康问题,高校辅导员作为学生生活和学习的管理者,是学生心理健康教育的重要引导者。因此,高校辅导员应该注重大学生的心理健康,做好大学生心理健康教育工作。 一、大学生常见的心理健康问题 (一)学习压力 目前,让大学生感觉压力的问题就是学习压力。有很多学生在大学考试前,就会出现失眠、急躁、紧张的情绪,这些都是学习压力导致的心理问题。在大学阶段,学生的学习方式发生了很大的变化,课堂教学方式也不是像初高中那样“教师讲,学生记”的形式,大学教师的教学速度很快,学生稍微不留神可能就会错过这节课的重要内容,也无法让学生有充足的时间去记笔记,更多的学习是自立、自主、自觉、创新,所以刚步入大学的学生都不适应这种教学节奏和学习方式,从而学习的自信心下降,导致厌学、自卑、焦虑等心理问题。 (二)人际交往压力 很多有心理健康问题的学生性格都是内向型的,他们不喜欢与别人交流、言谈、表达自己的情绪,甚至不愿意与自己班级的同学和老师交流,有很大的人际交往压力,长此以往,就形成了自闭的性格。也有很多学生在进入大学后希望性格有所改变,但是还不知道如何与他人交往,或者在尝试交往后失败,这样会让学生在与别人交往过程中逐渐失去自信心,变得更加少言孤僻,产生更多的心理问题。 (三)就业压力 在现代社会,大学生的就业压力越来越大,所以在很多高校中流传着“毕业即失业”的观点。据调查,很多大学生在大四毕业前对自己的就业感觉很担忧,在择业过程中,有很多毕业生产生了种种矛盾心理,对就业前景感到困乏、迷茫和困惑;也有很多毕业生具有依赖性强、社会经验不足、心理素质差等特点,由此导致的自残、自虐、自杀等现象屡见不鲜。 二、高校辅导员对如何做好大学生心理健康教育的策略分析 (一)掌握心理健康知识 高校辅导员是大学生心理健康的重要引导者,要想正确引导学生的心理健康,就必须针对大学生的心理健康状况和心理问题类型,对心理健康知识有所理解和掌握,然后根据学生的心理特征,为学生开展心理咨询和心理疏导。因此,作为高校辅导员,就需要认真掌握和学习心理健康知识,不断积累经验,这样才能正确引导学生的心理健康,解决学生的心理健康问题。 (二)加强教育引导作用 高校辅导员在学生的日常教育和工作管理过程中,需要充分发挥引导作用,重视学生的主体地位,以提高学生的心理素质为根本目的,借助自己学习的心理健康理论知识,正确引导学生,解决学生的心理困惑和心理问题,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据学生的心理特点,为学生展开心理辅导,帮助学生自我成长、自我完善。 (三)采取适当教育方法 高校辅导员作为大学生的心理导师,要根据学生不同的心理狀况和心理问题,采取适当教育方法予以疏导。例如,高校辅导员可以采取个体教育和群体教育相结合、常规心理疏导与专业心理指导相结合、家庭教育与学校教育相结合、专题教育与主题教育相结合的方式。另外,高校辅导员应该充分发挥高校心理机构的作用,针对不同的学生开展咨询、讲座、宣传等活动,让学生能够真正摆脱心理障碍,培养心理健康。 (四)推动心理课程建设 高校辅导员在培养大学生心理健康过程中,需要推动心理课程建设,这对正确引导学生的心理健康有积极作用。目前,很多高校都已经开展了心理课程建设,但是在建设过程中,心理健康的教育体系还不完善,主要以咨询、讲座、宣传等形式进行教育,还没有纳入高校的课程体系中。因此,学生不能充分了解心理健康知识,不能很好地解决自身的心理问题。这就需要各大高校积极推动心理课程建设,加强学生的引导教育工作,帮助学生进行心理的自我调适,保持心理健康,促进形成健全人格。 总之,心理健康教育是高校长期的工程,需要花费大量的物力、人力、财力,因此,高校辅导员作为大学生日常生活和管理工作的领导者和管理者,应该时刻关注学生的心理健康问题,通过掌握心理健康知识、加强教育引导作用、采取适当教育方法、推动心理课程建设等方式,解决学生学习压力、就业压力、人际交往压力等心理障碍和心理问题。这是高校辅导员任重而道远的工作,需要不断总结和完善。 参考文献: [1]刘景伟,岳耀,周美.高校辅导员在大学生心理健康教育中重要作用[J].文学教育(中),2013(10). [2]李帅,马春晓,赵望锋.高校辅导员如何做好大学生心理健康教育工作[J].商业经济,2013(1). |
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