网站首页  词典首页

请输入您要查询的论文:

 

标题 新媒体在心理学教学中的应用探析
范文

    孙晨哲

    [摘 要] 近年来,我国信息技术不断发展,新媒体被更多地应用到日常生活中,新媒体技术以其数字化、信息化的技术优势,在教育教学事业中表现出极大的作用,现在我国的教育教学工作还需要不断地创新发展,新媒体在教学工作中的应用也应该更受重视,不断推广。

    [关 键 词] 新媒体;心理学;教学

    [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)19-0170-01

    心理学属于比较特殊的交叉性学科,在现代生活中受到了更多的社会关注,所以对心理学的教育教学工作必须进行改革升级。心理学教育中应该转变传统的教学观念,注重学科理论性与实践性并重,利用现在的新媒体技术为心理学的教育教学工作提供便利,实现教学模式的升级,从而达到教育教学工作质量提升的教学目的。

    一、新媒体的特点研究

    新媒体并不是特指某一种媒体形式,而是除传统媒体之外新发展起来的媒体形态,主要依赖现代化的信息技术手段以及移动、数字手段等实现信息交流的媒体。

    (一)新媒体包含资源丰富,表现形式多样

    新媒体利用先进网络信息技术手段,实现了信息更加便利的传播交流,信息传播的门槛降低,有更多的信息能够被快速传播,新媒体包含的信息资源更加丰富,同时与传统媒体最大的不同在于,新媒体的表现形式更加多样化,各种门户网站、社交平台等都属于新媒体的表现形式。

    (二)新媒体更具传播快捷、信息互动性强的优势

    四大传统媒体进行信息传播的速度和范围远远比不上新媒体,同时相较于传统媒体,新媒体最大的优势在于能够实现信息的互动,打破了传统媒体只能进行单一方向的信息传播的困境,能够实现信息的高效互动,进行信息的双向甚至多向传播,更有利于信息传播范围的扩大,也能够实现信息的全面性。

    二、在心理学教育教学工作中新媒体的应用探究

    新媒体在日常生活中能够为我们提供很大的便利,在教育教

    学工作中的应用也能够带来很大帮助,心理学学科要求理论与实

    践的结合,新媒体的直观性以及海量资源能夠帮助心理学教学

    工作的更快升级发展。

    (一)有助于教学前期的资料准备工作更好地完成

    在传统的心理学教学工作中,教师进行教学准备的精力消耗较大,新媒体有丰富的资源能够帮助教师进行心理学教学资料的搜集,在心理学的教学工作中需要大量的实际案例,通过新媒体的海量信息资源优势,能够实现案例的及时收集,同时能够进行资料的快速更新,通过图像、视频等形式更好地引导学生学习。

    (二)激发学生的学习兴趣

    学生的学习兴趣能够更好地引导专业学习,所以心理学教学工作改革发展的关键应该放在激发学生学习兴趣上,传统的教学方式对学生来说,很难激起学习的兴趣,心理学属于理论性与实践性并重的学科,传统教育教学方式太过枯燥,新媒体教学技术更加直观,有更加多样的表现形式,所以更能吸引学生的注意力,激发学生对心理学的学习兴趣,以兴趣引导学习,实现教学成效最大化。

    (三)促进学生知识理解

    心理学的知识比较复杂,只进行教师单纯的讲解工作很难实

    现学生对于心理学知识的认识掌握,新媒体表现形式多样,教师不仅能够通过黑板板书或者PPT的形式进行课堂教学,还能够灵活运用视频、音频等形式进行知识传授,增加了心理学知识输出量,同时新媒体更加直观性的表现形式能够减小学生的理解压力,思维更加清晰。

    (四)推动学生个性化学习发展

    专业教育工作中应该重视对于学生的个性化教育,而不是使用“一刀切”的教育方式,学生要能够根据自身实际情况进行学习,这在传统的教育工作中很难实现,但是在新媒体的技术优势下,能够通过学习平台的构建满足学生随时随地进行自我学习的需求,学生可以自由地进行心理学的学习,能够更好地实现学生个性化教育发展。

    (五)调动学生的积极性,促进学生自主学习

    传统教育工作中心理学教学过于刻板,造成了学生心理学学习兴趣的丧失,新媒体应用于心理学教学工作中能够激发学生的学习热情,同时有学习平台的支持,学生能够进行自主化学习,根据自己的实际学习情况进行学习上的安排。

    三、新媒体带来心理学教学模式改革

    新媒体在心理学教学工作中的应用能够帮助教学工作更好地发展,同时也带来了心理学教学模式上的改革。

    (一)新媒体技术以其数字化、信息化的优势促进心理教学的创新

    新媒体技术依赖信息技术的发展,具有数字化、信息化的优势,在教育教学工作中优势明显,现在的专业教育教学工作必须进行创新发展,这不仅是教育领域的要求,也是当代社会发展的要求,新媒体的应用体现了我国教育事业的教学技术创新,教育部门应推动新媒体的应用落实,促进心理学教学在新媒体支持下的创新。

    (二)新媒体技术为学生构建更加生动的心理学学习情境

    新媒体所能够发挥的教学作用,主要是能够依赖相关技术,实现知识的直观化展现,给学生提供了生动的学习情境,教学工作中应不断发挥新媒体技术的资源优势,实现学生的自主学习。

    四、结论

    心理学教学要重视理论与实践的结合,同时重视教学工作的创新,现代新媒体技术不断发展,为我们带来了教学工作上的极大便利,应该进行不断地探索,最大化发挥新媒体在心理学教学工作中的作用。

    参考文献:

    [1]刘新.浅谈新媒体对高校物理教育教学模式的影响[J].科教文汇(上旬刊),2013(1).

    [2]赵君,张瑞.新媒体环境下高校文化传承与创新[J].高校理论战线,2012(6).

随便看

 

科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。

 

Copyright © 2004-2023 puapp.net All Rights Reserved
更新时间:2025/3/16 6:16:27