网站首页  词典首页

请输入您要查询的论文:

 

标题 社区教育在彝家新寨建设中的作用研究
范文

    丁超超

    [摘 要] 对社区教育内容进行分析,认识到彝家新寨建设的必要性,总结彝家新寨建设中社区教育存在的限制性问题,核心目的是在建设方案构建中完善社区教育体系,逐渐提高社区建设的价值性,为现代彝家新寨建设的稳定发展提供保障。

    [关 键 词] 社区教育;彝家新寨;作用

    [中图分类号] G77 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)22-0006-02

    在彝家新寨建设发展的过程中,社区教育作为区域发展中较为重要的内容,通过区域文化的创新,可以充分展现文化构建的价值性,积极促进区域经济的发展,为彝家新寨的建设提供保障。但是,在现阶段彝家新寨建设中,存在着一定的限制性问题,如,社区教育缺少民族化、产业开发力度不足、环境治理相对落后、教育模式缺少创新等,这些问题的出现都为彝家新寨的可持续发展造成了影响。因此,在彝家新寨建设发展中,应该认识到社区教育的重要性,结合社区教育的特点以及社区教育中存在的问题,构建针对性的优化策略,展现文化传播的价值性,有效促进彝家新寨建设的稳定发展。

    一、社区教育的价值

    (一)展现民族文化的价值性

    通过对彝族民族文化的研究分析发现,少数民族文化在我国社会文化中占据较为重要的地位。在彝族地区推广社区教育的过程中,可以加强各个民族文化的联系,并展现彝族文化的价值性,促进文化的有效传播。而且,在彝族文化的学习中,可以让人们在学习中感受祖国的伟大,在某种程度上提升民族文化的价值性,实现各个民族的团结,为民族文化的建设及发展提供保证[1]。

    (二)提高彝族同胞的整体素质

    通过对彝族新寨文化的分析发现,在社区教育中,通过文化价值的传承,可以逐渐提高彝族地区居民的整体素养,展现彝族同胞的文化价值性。而且,在社会文化传承以及创新中,可以逐渐提高人们的专业性,并展现彝族地区彝家新寨文化建设的专业价值。在社区教育中,逐渐提高人们的专业水平,展现文化传播的价值性,同时也可以为彝族新寨文化的良性循环提供参考,实现文化传承以及文化教育的价值。

    (三)推动“全面小康”社会建设

    “十九大”以来,我国进入了全面建成“小康社会”的决胜阶段,在发展中,应该认识到全面建成小康社会的相关内容及重要性。因此,在彝家新寨建设中,通过社区教育文化的开展,可以逐渐加强社会主义的核心价值教育,并积极建设小康社会文化。在社区教育的环境下,不仅可以实现社会主义核心价值观建设,而且也可以形成良好的社会道德思想,提高彝族地区同胞的文化理念,充分满足社会经济建设的价值性,为我国经济文化的创新提供保障[2]。

    二、社区教育在彝家新寨建设中存在的问题

    (一)群众认知能力不足

    在彝族新寨建设及发展中,由于其长期处于偏远地区,与外界沟通相对甚少,在某种程度上忽视了个人与社会之间的关联性。在彝族地区,虽然開设了九年制义务教育,但是,很少一部分的适龄儿童才可以接受教育,很多人对社区教育没有形成深层次的认识,导致社区教育模式流于形式,为社区教育方法的创新造成了极大的影响。同时,一些群体由于受到被动接受能力的影响,无法对社区教育形成全面的认识,主动学习能力相对较弱,而且由于经济体系的限制,导致彝族地区的群众存在认知能力较差的问题[3]。

    (二)社区教育机制不完善

    通过对现阶段彝族地区教学方法分析发现,社区教育存在机制不完善的问题。虽然一些社区制定了教育机制,但由于社区居民以及上级领导不重视,导致社区教育机构存在着制度流于形式的问题,降低了工作执行的有效性。因此,在现阶段社区教育完善中,应该结合社区教育模式,完善社区教育方法,逐渐提高社区教育的有效性。

    (三)社区教育资源相对匮乏

    在彝族地区彝家新寨发展的过程中,一些地方由于长期处于与世隔绝的现象,导致社区教育工作无法得到及时开展。通过对政策内容分析发现,在彝家新寨地区发展中,存在着社区教育经费严重不足的问题,而且一些财政政策无法得到执行。同时,存在着政府部分工作执行力度不足的现象,无法提高彝族地区的教育状况,严重限制了彝族地区彝家新寨社区教育的发展[4]。

    三、社区教育在彝家新寨建设中的优化措施

    (一)坚持特色化的民族文化传承理念

    在现阶段彝家新寨地区发展中,应该将社区教育作为重点,结合民族文化内容,构建创新性的文化传承机制,并在整个过程中做到以下内容:第一,在彝家新寨发展中,应该进行建筑设计理念创新。社区教育中,应该结合建设方案,构建特色化的教育模式,强调因地适宜的发展原则,尊重民族地区建筑的特色性,突出民族地域的文化特点。所以,在彝家新寨建设中,应该结合基础设施、公共服务等,进行发展项目的规划,提高彝家新寨建设的安全性。第二,实现传统民族文化的有效传承。在彝家新寨社区教育发展中,应该将传统民族文化的传承作为重点,结合本土文化的相关内容,进行彝家新寨发展定位,在彝家新寨建设过程中,应该尊重彝族同胞的文化价值,根据人们的意愿发挥传统文化价值,展现文化传承的价值性,并逐渐促进社区教育体系的稳定发展。第三,积极开展民族地区特殊文化活动建设。通过对民族地区特色文化的分析发现,在社区教育中,可以将民族活动建设作为重点,重点强调彝族的文化形式,例如,通过月琴、马布、口弦演奏比赛等,展现彝族文化形式的多样性,提高人们的活动参与兴趣,为现代彝家新寨的文化传承以及社区教育模式的创新提供参考[5]。

    (二)积极增加社区教育中的项目创新

    在彝家新寨建设过程中,应该将社区文化建设作为重点,逐渐提高教育项目建设的投入力度,针对社区教育的相关内容,加大扶持力度。首先,应该建立健全的社区教育制度形式,结合区域文化产品的特点,构建完善的产品营销机制。彝族地区具有较为丰富的生活资料市场、生产资料市场以及劳动市场,但是金融、技术以及信息产权等业务相对欠缺,因此,在彝族地区开展社区教育,应该结合这些内容,进行行业发展的创新,将金融、技术等融入社区教育之中,提高人们的文化意识,并为彝家新寨的文化构建提供保障。其次,大力增加彝族特色文化的建设。在彝家新寨建设过程中,也应该重点强调民族产业的文化形式,结合市场的发展形势以及发展规律,构建特殊化的产业形式,实现民族文化产业发展中的渗透。通过对各民族地区产业的发展,社区教育也应该强调民族特殊产品,将民族元素渗透在民族产品之中,充分展现民族文化的价值性,促进彝家新寨社区教育形式的稳定发展[6]。

    (三)深入推进彝家新寨文化建设的价值性

    通过对彝家新寨建设状况的分析,在其发展过程中,应该认识到社区教育文化建设的重要性,结合文化的特点,构建彝家新寨的发展模式,整个过程中需要做到以下内容:第一,积极加强政策宣传及教育,在社区教育宣传的背景下,应该加强政策宣传力度以及技能培训力度,逐渐提升彝家新寨中彝族同胞的综合素养,在培训计划构建中,应该积极增加资金的投入,全面整合科技、教育以及农业的发展模式,创新教育培训资源。当地政府部门应该聘请专业的农业技术人员参与到资金管理之中,提高人们的基本权益,使彝族同胞走上致富道路。同时也应该聘请专业性的法律顾进行法律内容分析,提高人们的知法懂法意识,使村民的权益得到保护,提高政府部门的行政执行效果。第二,积极开展健康文明的新社会活动形式,净化社会风气,为人们利益提供保障。通过对彝家新寨建设发展的分析发现,在特殊文化建设中,缺少民族文化传承的形式,导致特色文化无法得到发挥。因此,在彝家新寨开展社区教育的过程中,应该积极构建民族化的文化传播形式,通过健康文明活动的构建,深化文化传播的价值性。积极开展“最美家庭”“孝子孝媳孝女婿”“好邻居”等活动,强带社区的精神文明价值,使彝族群众可以强调自身的道德素养,并形成讲文明、树新风的社会文化氛围。第三,积极强调教育形式的均衡性,创设全新型的农村结构。在彝家新寨产业发展中,由于一些人思想相对落后,限制了社区教育发展。因此,在发展中,应该结合基础文化形式,进行文化教育体系创新,逐渐提高当地学子以及村民的综合素养,实现教育形式的深化,为新农村的建设注入全新力量[7]。

    总而言之,在现阶段彝家新寨民族文化建设过程中,应该将教育文化作为重点,通过对教育形式以及教育方法的分析,构建民族特殊化产业形式,提升彝家新寨建设中社区文化建设中的价值性,展现文化传承的价值,促进现代产业的经济化发展。通常状况下,在社区教育背景下,彝家新寨建设中,应该强调民族文化传承及发展的价值性,构建创新型文化传播形式,针对社区的建设形式,构建文化发展形式,逐渐提高彝家新寨建设的有效性,促进彝家新寨地区的经济化、产业化发展。

    参考文献:

    [1]江凌.南京:“五个一”构建少数民族服务管理体系[J].中国民族,2018(4):35.

    [2]翁睿.少数民族地区社区教育发展对策[J].内蒙古电大学刊,2018(2):7-10.

    [3]江昼.苏南乡镇少数民族外来人口生活状况调查及管理对策研究:以昆山市张浦镇研究为例[J].宁夏社会科学,2018(2):167-172.

    [4]张鹏,张为波.民族互嵌式社区治理:模式比较、現实困境与未来走向[J].广西民族研究,2018(1):10-17.

    [5]张巧.老旧社区的华丽变身:昆明市复兴社区创建民族团结进步示范社区纪实[J].今日民族,2018(1):39-42.

    [6]朱军.大连市社区民族工作的特色、问题及对策[J].大连民族大学学报,2017,19(6):538-542.

    [7]英吉卓玛,张俊豪.少数民族民间仪式的教育功能:青海省W村落“六月会”仪式的教育人类学分析[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2017,39(5):41-43.

随便看

 

科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。

 

Copyright © 2004-2023 puapp.net All Rights Reserved
更新时间:2024/12/23 3:40:53