| 标题 | 农村区域发展专业实践教学模式探讨 |
| 范文 | 宋希娟 董晓燕 [摘 要] 近年来，我国发展十分迅猛，进一步推动了农业快速发展，在当前社会发展的过程中，为了尽可能推动我国农村经济的发展，社会上很多本科高校都设置了农村区域发展专业，来更好地推进新农村的快速发展。对于很多本科院校来说，想要在农村区域发展专业上取得良好的教学成效，那么就必须提高农村区域发展的实践水平，根据当前农村区域发展专业实践教学的实际情况进行深层次的分析和研究，找到阻碍农村区域发展专业实践教学的影响因素，从而制定出最合适的教学模式，进一步推进农村区域发展专业教学的顺利实施。 [关 键 词] 农村区域发展；实践教学；模式 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）31-0068-01 新农村建设是我国社会主义经济发展的重要组成部分，需要社会高度重视。当前我国需要进一步缩小农村和城市的差距，推进农村经济发展，目前很多本科院校都开设了农村区域发展专业，就是为了进一步为社会新农村的经济发展提供更多有用的人才。然而在开展实际教学过程中过于强调理论学习，往往忽视对新农村经济实践教学的进一步开展，这是当前农村区域发展专业开展高效教学的重要问题。 一、当前高校农村区域发展专业在实践教学过程中的实际情况 随着农村经济不断发展，为了更好地推进新农村建设工作，现阶段社会上很多本科院校都设置了农村区域发展专业。其主要目的就是为新农村建设发展提供人才保障。但在实际教学过程中将侧重点放在了理论知识的学习上，没有把实践教学的优势发挥出来，很多毕业学生空有理论知识而在实际的工作中不能学以致用。总体来看，当前我国农村区域发展专业在实践教学过程中仍然有很多需要解决的问题，需要相关院校高度重视起来。 二、为进一步提高农村区域发展专业实践教学的整体水平，需要构建恰当的时间教学模式來推进农村区域发展专业的教学工作 （一）对农村区域发展专业实践教学需要制订有效的实践教学内容和教学目标 为了确保当前农村区域发展专业教学实践课程的顺利开展，在实际教学过程中一方面需要强化学生的理论知识学习，在理论知识坚实的基础之上，应将重心放在实践教学上。为农村区域发展专业实践教学构建相应的实践教学内容和教学目标，根据本专业学生的实际要求和发展方向制定出恰当的教学计划和教学内容，让学生能够学习相应的教学内容后，更好地运用所学知识解决农村经济发展中面临的实际问题。 （二）为进一步提升农村区域发展专业实践教学水平需要为学生提供校外实践基地 农村区域发展专业作为结合农业、经济以及管理三方面的专业学科，在针对学生的培养过程中更倾向于经济方向，这使得培养出的学生针对性和专业性较弱，所以在培养过程中要加强实践教学。相应的院校根据学生的实际学习情况，考虑到当前我国农村区域发展的未来发展方向和发展趋势，为学生提供具有实践操作性强的校外实践基地。校外实践基地能更好地将课堂上所学到的农村区域发展知识应用起来，这对提高农村区域发展专业学生的实践操作水平有很大的帮助。 （三）想要更好地推进当前农村区域发展专业实践教学的顺利进行，需要构建校外实践基地的管理体系和监督体系 新农村的发展进度直接影响到我国社会经济建设的总体发展水平，为了更好地推进农村区域发展专业实践教学的顺利进行，为学生构建有效的实践教学内容和教学计划，为学生提供校外实践基地，建立与之相适应的管理体系和监督体系。只有对农村区域发展专业学生在校外实践基地实践操作过程中，进行有效的监督和管理，才能够确保农村区域发展专业学生能够更好地服务农村、建设农村。构建校外实践基地的管理体系和监督体系，需要对农村区域发展专业学生实际的操作情况进行深入分析以后，制定有效的监督和管理体系，尽可能提高当前本科院校对于农村区域发展专业实践教学的总体水平。 社会的快速发展，进一步推动了我国农村区域的经济发展，对于农村区域经济发展一定要高度重视，为了进一步缩小农村和城市的差距，需要高校在农村区域发展专业实践教学过程中，为社会培养更多有用的农村区域发展人才。针对当前我国新农村建设工作的发展方向，对我国农村经济建设工作的实际情况进行深入分析和研究，从整体上提高农村区域发展专业实践教学的水平，需要强化理论基础前提下，关注农村区域发展的实践能力强化，为农村区域发展专业实践教学提供好的校外实践基地，制定出恰当的实践教学模式，推动农村区域发展专业实践教学的顺利开展。 参考文献： [1]张立基，马文丽.关于当前农村区域发展专业实践教学模式探讨[J].现代农业，2015（10）：81-90. [2]刘志芬.现阶段我国农村区域发展专业实践教学模式探讨[J]农村经济建设，2014（11）：147-154. [3]张佳雨.探析农村区域发展专业实践教学模式探讨[J].新农村建设2013（1）：47-56. [4]王艳军.浅谈农村区域发展专业实践教学模式探讨[J].现代化发展，2016（2）：92-94. [5]王雨.对我国农村区域发展专业实践教学模式探讨[J].农村建设2017（1）：417-456. [6]李军.纵观我国农村区域发展专业实践教学模式的应用[J].现代化经济，2016（2）：912-914. ◎编辑 武生智 |
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