| 标题 | 不忘初心，牢记使命，让党的“十九大”精神浸润中职学子心 |
| 范文 | 吴瑞 [摘 要] 党的“十九大”指明了当前和今后一个时期职业教育的发展方向，也对青年一代提出了新的要求和期望。新时代要有新气象，更要有新作为，引导中职学生将思想和行动统一到党的“十九大”精神上来，具有重要的现实意义。从学懂、弄通、做实三个方面探讨了推动党的“十九大”精神在中职院校落地生根的途徑。 [关 键 词] 不忘初心；牢记使命；党的“十九大”精神；中职教育；学懂；弄通；做实 [中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）09-0084-01 党的“十九大”是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在党的“十九大”报告中提出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置”，“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。这为在中国特色社会主义新时代不断推进教育改革发展、大力提高国民素质指明了方向，也更加坚定了做好中职教育的信心和决心。“十九大”报告强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，饱含了习近平总书记对青年的鼓励、期待、关怀和期望，在全国青年师生中引起了强烈反响。作为一名中职教师，深感责任重大、使命光荣，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，努力引导学生在学懂、弄通、做实上狠下功夫，努力让党的“十九大”精神、习近平新时代中国特色社会主义思想在中职院校落地生根、开花结果，让党的最新理论成果浸润每一名中职学子的心田。 一、在学懂上狠下功夫，用新理念新论断武装头脑 党的“十九大”提出了许多新理念，确定了许多新任务、新举措，需要通过学习来准确领会。要加大宣讲力度，结合思想政治理论课课堂、党校课堂、专题报告、座谈研讨等形式，面向全校学生开展“十九大”精神宣讲活动，把党的“十九大”精神送到每个学生身边。要抓好“关键少数”，组织班干部、团干部带头学习，在班级内开设“十九大”精神学习园地，开展常态化学习，推动党的“十九大”精神入脑入心。要积极引导学生自学，以学校发放的《党的“十九大”报告辅导读本》《中国共产党章程》为载体，组织学生读原著、学原文，原原本本学习党的“十九大”报告和党章，全面把握党的“十九大”的精神实质和核心要义。要通过召开主题班会、学习会等形式，组织学生谈感受、谈心得、谈体会，积极引导学生学报告、悟精神、话担当、共成长。 二、在弄通上狠下功夫，以新形式新方法打动人心 “学而不思则罔，思而不学则殆。”要结合中职教育和中职学生特点，坚持全面地、系统地、联系地学，以全面学习领会党的“十九大”精神为重点，向学生讲清楚党的“十八大”以来我们党和国家取得的极不平凡的成就，讲清楚党的“十九大”作出的战略部署和我们国家未来发展的广阔前景，讲清楚国家对职业教育的重视程度越来越高、对有一技之长的技能人才需求越来越迫切，讲清楚作为一名青年、一名中职学生担负的责任和使命。要通过全方位、立体化、多层次的阐释，让学生了解当前中职教育正迎来天时、地利、人和的重大历史机遇，这是中国特色社会主义进入新时代赋予他们这一代人的重大历史使命，也是一份难得的人生际遇，引导他们学好本领，提升能力，做一个有理想、有本领、有担当的好青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份青春力量。 三、在做实上狠下功夫，以新状态新形象担负新使命 学懂、弄通，关键还得做实。党的“十九大”报告提出，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。我体会，中国特色社会主义进入新时代，我国正从“制造大国”走向“制造强国”，对技术技能人才的要求也越来越高，中职教育必须将工匠精神作为一切工作的灵魂，将工匠精神教育融入中职教育全过程。要通过主题班会、案例分享、技能评比等形式，积极营造崇尚工匠精神的班级文化，让学生得到潜移默化的教导，增强践行工匠精神的思想自觉和行动自觉。要以家校协同为突破口，发挥家长在学生教育工作中的重要作用，与家长建立顺畅的沟通渠道，向家长讲清学生有一门技术、精一门技能的重要意义，动员家长共同对学生进行工匠精神的教育，让他们参与到学生工匠精神培训的全过程。要以实习实训为抓手，引导学生在实习实训过程中注重细节，学习工匠艺人一丝不苟、精益求精的精神，追求完美和极致、视技术为艺术的态度，勤奋踏实、敬业奉献的品质，在实践中塑造工匠精神，做一名合格的社会主义建设者和接班人。 参考文献： [1]宦平.工匠精神读本[M].中国劳动社会保障出版社，2016. [2]李进.工匠精神的当代价值及培养研究路径[J].中国职业技术教育，2016（27）. [3]张捷树.中职学校培育工匠精神的问题与对策[J].当任职业教育，2017（1）. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。