| 标题 | 大数据时代高校学生管理工作的挑战与对策分析 |
| 范文 | 陈春祝 [摘 要] 随着社会的发展和进步，世界已经离不开互联网和多媒体。我们在学习、工作和生活中都需要用到互联网，随着信息技术的不断发展，世界已经进入了大数据时代，人们的世界观、人生观和价值观都有了多元化发展，大数据时代为高校学生管理工作带来了新的挑战。高校学生在中国传统教育和中国文化学习过程中，还受到了一些西方国家的教育观念和价值取向以及信仰的影响，高校教师在管理过程中应该对大数据时代的到来进行积极分析和研究，加强大数据时代下高校学生管理工作，提高应对策略。 [关 键 词] 大数据时代；高校学生；管理工作；挑战；对策 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）24-0190-02 在高校中学生利用互联网最频繁，多媒体、互联网得到了充分利用，高校学生的管理工作中，教师和学生的思想觀念、学习方法、兴趣爱好、行为习惯等都会因为大数据时代的到来而改变。各个国家和地区的教学理念、教学手段和管理理念、管理手段都不同，中国随着新高考改革的实施，招生规模也不断扩大，高校中学生的管理工作也需要管理员投入大量精力和时间，现阶段传统的管理模式和方法已经不适合管理现代高校学生了，为了提升高校学生管理水平，必须将大数据理念与高校管理工作融合。 一、大数据时代到来的意义 大数据是近年来的一个热门词汇，在各个行业、各个部门以及企业都得到了广泛应用。大数据又名巨量资料，是指所涉及的数据资料很多，多到人脑和其他辅助工具无法计算，在合理的时间进行管理、整理，帮助企业经营决策有更积极目的的资讯，大数据的数据量大、数据种类多，可以收集到庞大的数据进行分析和整理，实现资源的有效利用。 大数据时代高校学生的管理工作，在成人教育的体系中，只有周六日期间会对其进行面授辅导。因此，对这些学生进行课前提醒、课前刷课时、课后刷课时、课后作业网上提交、课下利用网上提问，便于管理员教师的管理工作有效展开，也能保证教师对学生进行课前、课中、课后服务，利用大数据为高校管理服务，现实阶段高校都已经积极进行信息化建设，将大数据管理模式引用到高校中来。 （一）实现个性化需求 大数据时代高校学生管理工作，可以使管理员在监督过程中，让学生及时调整自己的学习状态、工作状态以及学习方法，利用网络和多媒体，给大家带来便利，提高工作效率和学习效率。 （二）智慧的学习环境 高校学生管理工作人员可以通过系统中的记录，观看学生的学习过程，以及了解学生的兴趣爱好，可以对学生的学习情况以及生活情况进行整合，做出更加准确的评价，客观地反映出学生和教师的情况，辅助管理员进行学生管理工作，改变学生学习现状。 （三）大数据背景下实行多元化教学 利用大数据让学生将手机号和APP进行绑定，进行实名制网络学习，让学生观看在线教学视频，随时随地学习，学生可以在学习过后将APP中的视频内容分享到微信朋友圈或者好友中，将来可以随时观看，提高高校学生学习的有效性。 （四）全面了解学生 高校学生管理工作者在大数据的作用下，了解每一位监管学生的兴趣爱好以及社交情况，了解学生中学困生的状况，全面地了解每一位学生的生活和学习，获得有价值的信息，通过对信息的分析总结出学生的性格特点，以及学生的学习情况和最近的学习状态等。 二、大数据时代高校学生管理工作带来的挑战 当前大数据时代高校学生管理工作还处于初级阶段，现阶段的一些尝试没有达到预期的效果，高效管理工作者也进行了积极的分析。 （一）大数据中的隐私与安全 现代社会互联网发展越来越迅速，科学技术手段越来越高，我们的数据和隐私等问题越来越难以保护。中国法律在隐私方面的法规还较为全面，大数据时代高校学生管理工作过程中，为了学生安全，学校对教室和校园周边都进行监控，而且通过一张卡片，校内管理人员就了解了学生所有的活动和社交，但是社会中不法分子有没有对学生的数据进行监控和窃取呢？学校不能保证大数据监控下的安全和隐私。 （二）高校大数据体系不完整 大数据时代高校学生管理工作过程中，还有很多不完整、不全面的地方，由于社会的发展，信息量大幅度地增长，传统的高效管理方式已经不能满足高校学生管理工作的需求。 （三）大数据不开放、数据不互通 大数据时代高校学生管理工作过程中，部分学校在招生、对学生的学籍档案管理、学生社会实践、学生就业等方面，没有进行信息化管理。而且学生管理工作中，包含了很多学生的信息，在进行数据汇总时会有一些误差，而这些误差会造成办事效率低下。 （四）评价制度 大数据时代高校学生管理工作过程中，教师在规章制度上只是对学生进行口头说教，在大数据背景下，学生和管理者不用依靠日常的考试对学生进行评价，教师可以通过对学生的数据进行统计，对学生的综合素质进行评价。 （五）大数据技术的作用没有完全发挥 现阶段有一些高校已经将大数据与高校学生管理工作相结合，但是大数据还没有被大家所了解，高校学生管理工作者没有将大数据技术发挥到极致，没有将大数据的收集、处理、分析、总结进行完美结合，导致在开发和利用过程中，大数据技术没有完全发挥出作用，高校人才缺乏也导致大数据技术实施受限。 三、大数据时代在高校管理工作中的对策分析 大数据时代高校学生管理工作过程中，有很多机遇和挑战，给高校管理工作者提出了一些难题，教师要积极优化学生管理工作，积极进行分析提出对策，提高高校学生管理工作效率。 （一）培养大数据管理团队 大数据时代高校学生管理工作过程中，学校要培养一批大数据管理团队，使其能够修复高危漏洞、分析大数据平台中的工具和方法，能够确保高校中每一位学生的数据安全，维护校园内容的网络安全，确保高校学生的隐私，维护学生和教师的利益，提高学生管理工作者的信息化素养，培养学生使用管理信息化系统，让学生积极配合，并且注意信息安全。 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。