| 标题 | 中职学生管理中现代化企业管理方式的应用研究 |
| 范文 | 许明 [摘? ? ? ? ? ?要]? 随着现代中职教育的建设和发展，学生管理成为中职院校关心的重点。作为社会输送专业型人才的机构，中职院校在人才管理方面存在一些问题。部分学生的综合能力差，不能适应社会的发展，一些企业更是对中职院校的学生存在偏见，认为他们不具备专业能力，不能迎合现代社会发展的需要，而现代企业管理方式弥补了中职教育管理的缺陷。 [关? ? 键? ?词]? 中职学生;现代化企业;管理方式 [中图分类号]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ?[文献标志码]? A? ? ? ? ? ? ? [文章编号]? 2096-0603（2020）08-0166-02 一、分析当代中职教育现状 随着工业的不断进步，现代企业对员工素质提出了更高的要求，这不仅强化了职业教育的重要性，而且不断强化职业教育的要求。现阶段，为了招募到更多的学生，中等职业学校的入学标准不断降低。有人认为中等职业教育不能学习到知识和技能。为提高中等职业学校的教育质量，中等职业学校必须加强对学生的管理，运用有效的教学方法。传统的教学方法不适用，受过培训的学生不符合现代化企业标准，所以应该在中职学生管理中融入现代企业化管理，为他们以后的工作做好铺垫[1]。 二、国家对中职教育学生的管理要求 国务院关于职业教育发展作出决定：到2020年，中国中等职业学生人数将达到2350万，中等职业学校入学人数应与入学学生人数等于普通中学。目前，我国的职业教育仍处于政策和制度的支撑期。因为，与普通中等教育相比，社会歧视职业教育，特别是中等职业教育[2]。中职学生水平降低，容易受到社会歧视，且学习成绩较差。由于各种原因不能上高中的学生，如学习成绩差，缺乏自制力，选择进入职业学校，这导致职业学校学生的综合素质低。很多中职院校的教学要求和管理要求的难度不断增加。通过上述教学方法，现状无法改变，符合现代化企业要求的人才无法培养出来。因此，很多中职院校必须在学生管理中引入业务管理方法，以便学生更好地适应社会的人才需求[2]。 三、中职学生管理面临的难题 （一）家庭管理和学生自我意识方面 作为一个特殊的学生群体，中学生与其他学生群体有不同的特点：学习成绩相对较差，智力尚未全面发展[3]。近年来，随着高校招生规模扩大，普通高中学生人数的增加导致职业教育学生人数急剧下降。他们不知道如何学习，或者学习方法不正确，有些学生自卑情结严重，缺乏理想的生活目标。由于学习基础差，学校不好，认为未来没有希望，对生活失去信心。他们申请中等职业学校的想法很复杂，自然学习没有动力。中职生处于青春期，心理尚未成熟，反叛行为明显，生活和价值观尚未形成。自尊与自卑之间的矛盾往往会影响他们，影响他们的素质和坚实的人格。此外，现代大多数学生都是獨生子女，家庭条件优越，被父母宠坏了，叛逆性强，中职院校的管理方式还需要更新[4]。 （二）院校内部管理方面 目前，学校管理方式不能适应中职生的心理特点[5]。封闭式管理扼杀了学生的个性和潜在的动力。对学生的管理成为学生的精神棍棒，这加剧了学生的反叛情绪。其次，机构和家长都没有及时沟通。虽然有与父母定期举行会议，但大多数都是流于形式。沟通已成为“需求”。它依靠父母的压力来实现管理。它没有建立与父母进行有效沟通的机制以及完整和及时的信息反馈渠道，也没有针对家庭学校制订联合管理计划。此外，机构和家庭管理结构的概念尚未确定，虽然已建立了有效的互相管理模式，但由于尚未充分了解，因此尚未在实践中实施，这导致管理薄弱。由此可知，管理决策失败，必须建立和进一步实施以实践为导向的教学理念。对应的中职院校必须改进教育理念和教学方法，应进一步加强教师培训和技能开发[6]。 四、现代企业管理在中职院校运用的途径 学校开展职业培训的目的是为企业提供高技能的人才，整合现代管理理念，如“促进企业技术升级，调整产业结构”，在学生管理中，结合现代企业管理方法，可以为中等职业学校的管理提供有效的建议[7]。 （一）道德观念概念 中等职业学生通常更年轻，仍处于青春期。他们的人生观和价值观仍处于形成阶段，很容易责怪他人，并采取叛逆的态度。这就是为什么很多中职院校因为偶然的错误而无法评价学生的原因。一旦做出负面评价，必须严格对待同样的错误，让他明白要对自己的行为负责[8]。 （二）实践指导提升素质 随着工业的不断进步，现代企业对员工素质提出了更高的要求，这不仅强化了职业教育的重要性，而且不断强化职业教育的要求。现代化企业的这种高要求迫使职业学校提出明确的培训计划和目标[9]。学校根据现代化企业的实际需求提供基于订单的学生技能培训，并提供模块化教育。把现代化企业的需求放在培训的核心位置，不断提高学生的素质，提高毕业生的就业率。引导学生参加实际活动，如参观现代化企业生产线，感受生产节奏，了解车站的问题和环节，整条流水线将受到影响，这将延迟整个生产计划，以此来提升学生的工作责任意识。 （三）创造人生价值 现代化企业的环境充满了压力和竞争：每家现代化企业都在不断提高产品质量，提高竞争力和争取生存机会。竞争可以保持活力，保证创新，追求卓越。今天的职业学校应该有一个广泛而严格的竞争机制。虽有些学生不能适应，但社会是残酷的，如果中职学生很顽固，中职学生就不被允许正常毕业，且没有机会得到推荐的工作。这让学生在学习期间感受到压力，并且知道通过不断的努力，他们可以拥有美好的未来和成果，获得新的职业生涯。 五、对于现代化管理运用于中职教育管理的措施建议 （一）入学面试考核 在过去，只要进行学业测试和定期体检就足够了，招生需要像企业一样进行面试。现在很多中职院校已经在录取过程中纳入了面试评估流程。面试官是学院的领导、教师和合作企业招聘的负责人评估的内容有言行、综合素质、吸引力和待人接物的能力。 招聘人才是現代化企业最基本的用人方式，且技能培训不可以在短期内完成，需要长期培训。在准备入学面试时，场合必须是严肃、专业和正式的。在这种情况下，可以看出学生的心态是否平静。中等职业新生是初中毕业生。入学面试将是他们一生中的第一次重要面试。面试应该按照非常严格和正式的标准来完成，这将影响他们未来的职业观的确立。当然，在面试之前，中职学校应该为学生做一些辅导工作，比如提前观看企业文化视频，解释面试过程，解释预防措施，让学生认真对待并做好准备。 （二）感受企业文化的入学教育 入学教育必须包括企业文化教育，使学生不仅要学习学校的规章制度，还要了解国家现代化企业的规章制度。入学教育不能被动地灌输。它应该引导学生对系统和商业文化积极认可。并且理解规则，规则带来了秩序而不是限制。了解集体与个人之间的关系，树立团队精神，遵守机构的规章制度。在进入学校之前，学生不仅要了解学校的规章制度，还要提前告知他们现代企业文化，必须慢慢引导学生学习现代化企业的文化和学校的规章制度。通过这种方式，他们可以真正适应学校的纪律，真正了解现代化企业的文化内涵。例如，在录取通知书中，很多中职院校不仅要制定一些规章制度，明确各种奖惩制度，还要把相应合作现代化企业的一些文化宣传页面提前通知学生。很多中职院校可以在学校网站上发送一些链接，让学生观看企业文化发展的视频，这对学生了解企业文化非常有用。学校还必须培养学生的团队意识，使他们了解个人利益必须服从集体利益。因为只有保证集体利益，才可以更好地实现个人利益。整合企业管理和教育渠道一些企业希望招聘到足够的人才，以便为现代化企业提出建议，让现代化企业不断发展。中等职业学校希望培养的学生更符合现代化企业标准，并需要不断改革和进步。学校必须管理与合作现代化企业的关系，定期召开会议，并邀请这些现代化企业的专业人士解释现代化企业的文化和要求。通过这种方式，学生可以更深入地了解现代化企业。 （三）树立学生的责任感 为了更好地满足学生的需求，还需要不断努力。学校应采用不同的方式定期邀请现代化企业不同部门的经理和员工为学生讲课，解释一些企业文化，并进行一些工作场所的培训。让学生接触现代化企业和工作，熟悉未来就业单位的企业文化，无论是提高学生的个人技能还是招聘人才，都是有益的。 总之，现阶段中等职业学校学生管理问题更加突出。要实现中等职业学校健康长远发展，学校必须重视学生管理问题，将现代企业管理纳入学生管理，严格要求学生，为现代化企业培养更多人才。 参考文献： [1]吴石锋.新时期背景下培养中职院校汽车维修人才的有效措施[J].时代汽车，2019（12）：46-47. [2]袁琴英.自贸区（港）建设背景下现代学徒制人才培养模式研究：以酒店管理专业为例[J].教育现代化，2019（62）：27-30. [3]陶宏.加快建设现代化教育强省[J].政策，2019（8）：41-43. [4]朱金丽.传统财务管理教学在人工智能环境中的转变[J].中国新通信，2019（15）：182. [5]杨海荣.中职班主任管理班级的方法与技巧研究[J].中国新通信，2019（15）：209. [6]谢银满.统筹发展，协同推进，助推建筑产业工人转型升级：以长沙建筑工程学校建筑产业技能型人才培养为例[J].职业，2019（24）：46-48. [7]欧志，冯超红，谭美坤.浅谈数控加工一体化教学的开展[J].职业，2019（24）：86-87. [8]张扬群，邓朝平.用好质量年报机制促进学校质量建设：重庆市渝北职业教育中心建立和实施质量年报制度的实践[J].科学咨询（教育科研），2019（9）：1-3. [9]张立.分析素质拓展训练在中职学生教育管理中的应用[J].科学咨询（科技·管理），2019，620（1）：130. 编辑 武生智 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。