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标题 初中英语教学中学生自学能力的培养
范文 张福龙
【内容摘要】在新课程标准下,素质教育不断深入,不仅对教师有了更高的要求,对学生的自主学习能力的要求也越来越高。中学阶段是学生学习英语的关键时期,对于学生自学能力的培养也是非常重要的,它不仅可以激发学生的求知欲,使学生认识到学习英语的重要性,也可以使学生获得适应社会发展的自我学习的能力。本文针对初中教师在教学中培养学生自学能力的培养进行了探究。
【关键词】初中英语 ?教学活动 ?自学能力 ?培养方式
引言
在初中英语教学中,学生英语自学能力的培养,就是在帮助教师指导教学方式的基础上,鼓励学生多学习英语的相关知识,了解英语的语言背景,掌握学习语言的习惯和方法,促进知识的生成和学生自主学习能力的养成。作为实施新课标的主体,要改变现代英语教学现状,就必须培养学生自主学习能力。那么如何进行自主能力培养的教学就成为了大家研究和探讨的焦点。
一、初中英语教学的现状
自从英语成为国际化通用的语言以来,英语在中国就一直在素质教育的范围之中,甚至在高考中成为进入优等学府的门槛。学习要从小时候抓起,小学开始了小班的英语教学,学习了有关于英语的一些简单知识。这样做为初中的基础教学奠定了基础。学生在初中是获得英语知识的关键时期,但是普遍初中院校根本不重视学生英语能力培养,对学生进行机械的教学,让其死记硬背,甚至出现了更加可笑的中国式英语,运用中文的发音去记英语单词。这样不仅学生英语能力得不到提高,甚至教学质量也是一塌糊涂。在新课标中,明确指出要培养学生的学习兴趣,增强他们的自信心,养成良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力,为学生的继续学习和终身学习奠定基础,但实际往往大相径庭,英语教学现状堪忧,进行英语教学改革刻不容缓。
二、初中英语教学中培养学生自学能力的措施
1.培养学生的兴趣
托尔斯泰曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是最好的老师,好学不如乐学,兴趣对于学习效率是很重要的。英语教师在教学过程中就要采用各种方法,不如在进行教学时,教师可以通过课前自由讨论或者活动的方式,在课堂中给学生更大的舞台表现自己,提高学生课堂学习兴趣,培养学生对英语的自主性学习习惯和能力。教师还可以结合学生的生活现实、学习情况、通过各种各样的丰富活动如双人对话、英语话剧、演唱英文歌、朗诵英文诗歌等让学生感受英语学习的乐趣之处。教师还可以利用多媒体为学生播放幻灯片或者小电影等,变抽象为具体应用,给学生真实、深刻的印象,吸引学生注意力,激发学生自觉参与活动的欲望和自主学习的热情。
2.传授学生科学的学习的方法
要想提高学生自主学习的能力,要切实地教会学生科学的学习方法,让学生在没有老师指导的情况下也能够进行学习。比如在英语单词的发音上,对学生进行音标的系统化讲解,针对不同音节进行发音部位和发音方式的重点详解,归纳英语单词的发音规律。教会学生英语单词的构词法,使其快速记忆。在传授英语知识的过程中,教师要善于运用英语的思维和方法进行讲授,给学生灌输这种思想,拒绝中国话英语现象的出现。
3.培养良好的学习习惯,提高自学能力
良好的学习习惯是提高学生自学能力的关键,学生的学习习惯直接影响学生的学习效果。在英语教学过程中,教师要有目的抓学生学习习惯的养成。重点培养学生以下习惯:①学生正确的单词发音和书写习惯;②培养学生多读,多写的习惯,避免无声英语和汉式英语的出现:③培养学生朗读背诵英语的习惯;④培养学生平时多看英文电影,多看英文文摘的习惯。
4.加强英语教学阶段的管控和指导,培养自学能力
英语教学分多个阶段,每个阶段都需要教师的控制和协调。对教学分阶段的详细讲解和指导对于学生抓住要点,自主学习有很大的作用。在预习阶段,教师的指导是很重要的,教师要针对不同方面的预习提出不同的要求和目标,给予学生预习范例。目标确定,方法清楚,学生就能够自主地根据自己的实际情况进行有的放矢的预习学习。听课阶段,教师要讲述真正有效的听课方法,让学生通过五官的正确运用,在课堂上得到最大效率的知识获取。布置作业和检查作业阶段,教师要根据学生掌握的实际情况进行学生作业的布置,既不过于简单,也不难于解决。在检查作业时标注学生的弱项和不足。这样学生就会更加明确自己学习的焦点,有利于学生进一步进行自学。自学能力的培养涉及各个阶段,需要教师持之以恒的耐心和为教育事业贡献的决心。
结束语
初中基础教育阶段英语教学的目的在于激发学生的学习兴趣,形成良好的学习习惯和自学能力。学生自学能力的养成也是一门科学,非一日之功。教师在教学过程中,不仅要传授学生英语知识,更加重要的是传授学生自学的能力和方法。只有这样,学生才能适应现代社会的激烈竞争,才能在成为对社会有用的栋梁之才。
【参考文献】
[1] 于艳平. 浅议初中生英语自学能力的培养,《中学生英语》,2011.
[2] 董英. 在英语课堂上培养学生的自主学习能力,《考试周刊》,2010.
[3] 蔡玉霞. 浅议培养中学生的英语自学能力,《湖北师范学院报》,2001.
[4] 季雨青. 培养学生英语自学能力初探,《中小学外语》,2010.
(作者单位:江苏省滨海县陆集中学)
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更新时间:2025/2/5 15:47:25