《个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床应用研究》-理学论文，医学论文范文-论文范文参考-科学狗论文网

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个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床应用研究

范文

于晓飞

【摘要】目的：探寻个性化护理对于重症肺炎高热惊厥小儿的临床运用效果。方法：从我院儿科选取2012年7月至2015年3月收治的重症肺炎高热惊厥小儿100例，随机均分成对照组（50例）和实验组（50例）。对照组实施常规护理，实验组采取个性化护理，观察两组平均住院时长、退热时长、惊厥复发情况、护理满意度。结果：对照组患儿的退热时间、住院时间均长于实验组，惊厥复发次数也高于实验组;实验组的家长护理满意度高于对照组，p<0.05。结论：个性化护理是以重症肺炎高热惊厥患儿为重心的护理方式，促进了患儿的康复，有效地减少了患儿的惊厥复发例数，缩短了住院和退热时间，提高了患儿家长的护理满意度，可广泛应用。

【关键词】个性化护理;重症肺炎;高热惊厥小儿;临床应用;研究

【中图分类号】R473.72【文献标识码】A【文章编号】1005-0019（2020）20--01

前言：重症肺炎是一种常见的呼吸系统疾病，多发于五岁以下儿童，发病时多会出现高热、咳嗽等症状，严重情况下还会出现抽搐、惊厥等神经系统病症。该病反复无常，不仅危害患儿的身心健康，更威胁到了患儿的生命安全[1]。由于患儿多缺乏完整的表达能力，因此，护理工作对于患儿十分重要。此次对重症肺炎患儿采取个性化护理，详情如下。

1 资料和方法

1.1 资料

从我院儿科选取2012年7月至2015年3月收治的重症肺炎高热惊厥小儿100例，随机分成对照组（50例）和实验组（50例）。每组男女均为25例。

纳入标准：与诊断标准相符;充分了解此研究且签订同意书。排除标准：带有免疫系统疾病，身体器官功能不完整[2]。

对照组年龄0.6～6岁，平均年龄（2.98±0.21）岁，入院体温（38.9～40.4）℃，平均（39.6±0.7）℃。实验组年龄0.5～6.1岁，平均年龄（3.1±0.19）岁，入院体温（38.6～40.3）℃，平均（39.2±0.8）℃。两组基本资料无差异（p>0.05），具有良好可比性。

1.2 方法

对照组采用常规护理法，周密监测患儿有无呕吐、腹泻等状况，仔细查看和记录患儿心率、体温、呼吸变化、意识状态、退热和止惊时间等，并保持室内空气的流通性。

实验组采取个性化护理方式，具体如下：

1）发热护理：控制好患儿房内温度和湿度，以防患儿受凉;每两小时为患儿进行一次体温测量，并记录;对于发热患儿，选择物理降温法进行退热（冰敷额头、酒精擦拭等）;高烧不退的患儿则实行静脉滴注或口服退烧药，并为其补充水盐电解质;观察患儿流汗情况，为其擦拭身体并及时更换衣物和床单等，保持患儿的身体干燥。

2）惊厥护理：医护人员须密切关注患儿，留意患儿的状态，当患儿表现出惊厥征兆时，应喂患儿服用止惊药物，清理患儿呼吸道确保其呼吸顺畅，并立即压住患儿舌板和控制其手脚，防止咬伤、碰伤。专人陪护患儿时，动作幅度要小，同时保持房间的静谧和室内的昏暗，防止患儿再次惊厥。发现患儿瞳孔大小不一致时，应立刻呼叫医生展开相关治疗，防止发生脑疝。

3）咳嗽护理：咳嗽咳痰是小儿重症肺炎的明显症状，医护人员要及时帮助因呼吸系统功能不全造成咳嗽咳痰无力的患儿吸痰，避免堵塞呼吸道。当患儿咳嗽严重时，可依据医嘱喂予患儿止咳药，且必须严格把控吃药次数和剂量。

4）心理护理：因患儿年龄与认知的限制，难以对病情有完整的了解和表述，此时需要医护人员耐心地与患儿及其家长沟通，取得患儿信任，减少其恐惧和不安感，使患儿乐于医治，加快患儿康复进程。

1.3 观察指标

记录患儿平均住院时长、退热时长、惊厥复发情况;调查患儿家长对护理的满意程度，采用醫院自制的百分制问卷，80～100分为非常满意，60～80分为基本满意，60分以下为不满意。

1.4 统计学标准

数据均采用SPSS19.0软件进行统计学处理，以率（%）表示计数资料，用卡方检验比较;计量资料使用（）表示，用t检验比较。当p<0.05时，存在明显差异，具有统计学意义。

2 结果

2.1 退热时间、住院时间、惊厥复发次数对比

与对照组相比发现：实验组退热时间、住院时间明显缩短，惊厥复发次数明显降低，差异具有统计学意义（p<0.05）。详见表1。

2.2 护理满意度

与对照组比较发现：实验组患者护理满意度明显较高，差异具有统计学意义（p<0.05）。具体数据见表2。

3 讨论

小儿重症肺炎主要由细菌、真菌、病毒、支原体等造成的一种常见急性呼吸道感染疾病，主要表现为发热、烦躁不安、呼吸急促、惊厥等，会带来多种并发症，并损害身体脏器官[3]。由于患儿年纪小，缺乏认知能力且语言表达能力不完善，因此需实施有针对性的护理配合治疗。个性化护理是种针对性强、有持续性和创新性的护理模式，依据患儿的病情、性格、年龄、心理等开展护理工作;能密切关注患儿的病情变化，减少并发症的出现概率，满足患儿的护理需求，提高治疗依从性[4]。

此次研究结果表明，个性化护理患儿在退热、住院等方面所耗时间都比常规护理患儿短，且惊厥复发数也有所减少，大幅提高了患儿家长的护理满意度，远超对照组。个性化护理可以掌控患儿发热、惊厥、抽搐等病情动态，方便及时采取有效手段控制病情，避免出现脑水肿等情况加重病情[5]。医护人员与患儿及其家长的心理交流，疏导了患儿及其家长不安等负面情绪，也加固了患儿对于医护人员的信任与依赖，提升了患儿家长满意度。

综上，个性化护理对重症肺炎患儿的治疗有积极作用，此方法值得临床应用。

参考文献

路艳婷，刘兰.重症肺炎高热惊厥小儿护理中个性化护理的应用[J].中国保健营养，2019，29（16）：253-254.

高冉.小儿重症肺炎高热惊厥护理中个性化护理的应用探究[J].临床医药文献电子杂志，2019，6（15）：11-12.

于丽丹.个性化护理干预小儿重症肺炎高热惊厥的应用效果[J].中国医药指南，2019，17（14）：287-288.

梁莉莉.个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床应用效果分析[J].我和宝贝，2019，9（12）：70-71.

张丽丽.个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床应用[J].中国医药指南，2019，17（2）：243-244.

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