| 标题 | 稳中求新 稳中求变 |
| 范文 | 韩延明 2018年高考全国卷语文试题的命制，严格遵循教育部修订颁布的《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求，既体现新“考试大纲”的精神，又尽量保持与往年的衔接照应，以体现“稳中求新、稳中求变”的命题原则。试题的“新颖”“变化”突出表现在第三大题“语言文字运用”的第17、18、19题。这三道试题继续考查成语运用、语病辨析和句子补写三种能力。与2017年相比，考点不变，题量不变，继续保持稳定态势，但在命题形式上大胆创新，变化之大前所未有。三道试题均从一篇阅读材料出发来设题。考查成语的正确使用，采取了回到文章中填空的方式;考查病句，改变了以往正确或错误四选一的命题模式，而是在文章中设置病句，让考生选择修改恰当的一句;补写题改变了过去主观题的形式，以选择题的方式出现，考查考生对句子结构等方面的掌握。 仔细比对，全国卷三套试题对成语运用、语病辨析和句子补写的考查，同中有异，相互补充，体现出有机的统一。其相同点有三个：一是综合性强。从形式上看，三套试题都将三个考点融合在同一语言材料之中，相当于增加了一道阅读题，在具体的、相对完整的语境中，考查考生的分析判断能力。从语言基础的角度上看，由于有了短文语境的辅助，题目的难度与往年相当，但是增加了阅读量，强调了考生的阅读理解能力。二是考点相同。试题考查的都是成语运用、语病辨析、句子补写三个考点，而且考查的重点都在辨析能力和精准度，如义近成语、形近成语的辨析，不同语气及表达方式的句子的辨析，以及语言是否连贯、简明的辨析。三是题型相同。与之前不同，句子补写由主观题改为客观题，这样，三道试题都以选擇题的方式命制，重在考查分析、推理、判断能力，在一定程度上降低了难度。四是试题位置和分值相同。三道“选择题”都处于第17、18、19题的位置，分值都是每题3分。 2018年全国卷三套试题对成语、语病和补写的考查，都是结合材料阅读设题，文字表述及题目设置都具有很强的逻辑性。它们的不同点，一是三个考点的顺序排布各不相同;二是材料的表达方式和目的不同：Ⅰ卷侧重说明性，Ⅱ卷侧重论述性，Ⅲ卷侧重科普性。 （2018年全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成17～19题。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（? ? ? ? ? ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室_________，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以_________，并可根据需要_________ 地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，_________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。 17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务。 D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。 18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（? ） A.“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C. 走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫 D. 进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向 19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（? ） A. 一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B. 应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C. 一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D. 应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉 试题评析：这个语言材料属于说明性质，对中国第一艘现代化综合性远洋科学考察船“大洋一号”的作用、结构、意义进行了全方位的介绍。文字表述逻辑严密，将知识性、技巧性、科学性融为一体，为试题设计提供了恰切的语境。 第17题，要求选择语病修改最恰当的一项。病句是个陈述句，紧接首句中心句，交代“大洋一号”在科学考察中的作用。从结构上看，“经历了……任务”显然属于动宾搭配不当。A项“经历了……调查”、 C项“经历了……航次”、D项“执行了……航次”仍然属于动宾搭配不当;B项“执行了……任务”搭配得当，为最恰当的一项。 第18题，要求选择补写最恰当的一句。这样的题可以运用“瞻前顾后”的方法解答。“瞻前”就是看括号前的文字，一般可以确定句子陈述的主体或行为;“顾后”就是看括号后的文字，一般可以运用逆向推理，确定“主体”的性质、特征等。本题“瞻前”“对不熟悉的人而言”陈述的主体是“大洋一号”，“顾后”“在这里”表明已进入内部，这是行为，由此排除A、B;再看括号后一连串的七个“实验室”，可以逆向推出“大洋一号”的特点“犹如一座迷宫”，而D项“会分辨不出方向”无中生有，故最恰当的一项是C。 第19题，属于近义成语辨析。解答本题，可以按照先易后难的顺序进行。“轻而易举”与“易如反掌”都形容事情容易办成，不费力气，但从语法功能上看，“易如反掌”不能做状语修饰“抓取”，据此排除A、D;“再接再厉”是褒义词，“东山再起”是贬义词，根据语境，应排除C，所以恰当的一项是B。 （2018年全国Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成17～19题。 戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（? ? ? ? ）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就_________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位_________?的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，_________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内_________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 17. 下列在中文括号内补写的语句，最恰当的一项是（? ） A. 当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B. 当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C. 创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D. 创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用 18. 一次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A. 寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎 B. 无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥 C. 寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎 D. 无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥 19. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（? ） A. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 B. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 C. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 D. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 试题评析：这个语言材料具有明显的论述性，阐释了“戏曲既需要传承也需要创新”的观点。围绕这一中心话题，在一段不足500字的文本中，囊括了大量信息，为试题设计创设了缜密丰富的语言环境，既考查考生语言表达简明、连贯、准确的逻辑推理能力，又考查积累、理解、正确使用词语的能力;既从微观上考查字、词、句的辨析，又从宏观上考查对整个文本的主题把握及逻辑思维能力。试题的综合性很强，充分体现了高考全国卷重视阅读、重视理解、重视能力的倾向。 第17题，补写句子，根据括号前“创新在某些人那里几乎成了贬义词”，所补写的句子要顺承前句，保持连贯，就应当以“创新精神的缺失”领起，排除A、B;C、D相比，D项不够简明，语气稍轻，不合语境，应予以排除，故正确选项为C。 第18题，考查近义成语的辨析，要根据所填成语前后句子的逻辑关系及语境作出准确判断。“寿终正寝”比喻事物的灭亡;“无疾而终”指人因衰老而自然死亡，也比喻事物未受外力干扰就自行消灭了。根据语境，此处论述的对象是“戏曲”而不是人，而且存在外力干扰“（人）只强调复制和模仿”，因此“无疾而终”不合语境，排除B、D。第二处成语修饰“京剧名伶”梅兰芳等，他们功业巨大，永垂不朽，显然应选用“名垂青史”，故全都恰当的一项是C。 第19题辨析语病，“而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新”与横线前句子“是传承中的创新”构成并列复句，而“才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”显然是一个单句，从前后逻辑上看，这个句子主语残缺，所以句前应承接复句，添加“这样”的代词作主语;再从谓语（“令人”）残缺判断，最恰当的一项是B。 （2018年全国Ⅲ卷）阅读下面的文字，完成17～19题。 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅覺和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（? ? ? ? ?），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。 17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A. 波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 B. 波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 C. 声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听 D. 声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听 18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A. 迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C. 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感 试题评析：本题的语言材料是有关动物迁徙的科普性短文，介绍了动物迁徙的原因、规律以及科学家对动物迁徙的研究，语言清晰，层次清楚，融知识性、趣味性、科普性为一体，信息丰满，为设题和解题提供了充分的条件。 第17题，成语辨析运用。第二处备选成语中，“随波逐流” 比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走，贬义词;“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，褒义词。结合语境，此处应选后者，排除A、D。第三处备选成语中，“宵衣旰食”形容为处理国事而辛勤地工作，多用以称颂帝王勤于政事;“全力以赴” 指把全部精力都投入进去。从语境看，句子陈述的对象是“科学家”，不能用“宵衣旰食”，成语运用全都恰当的一项是B。 第18题，语病修改辨析。病句类型为搭配不当，如“通过……为……”介词搭配不当，正确搭配应该是“以……为……”，据此排除A、D;“获得方向”动宾搭配不当，应为“辨别方向”。 B、C两项的不同点在于“辨别”和“辨析”，前者指对不同事物在认识上加以区别，后者指辨别分析判断观点看法等，结合宾语“方向”可知，“辨别”是符合语境的，故修改最恰当的一项是B。 第19题，选择补写最恰当的语句。从补写前的句子中的“指南针”“祖辈飞过的路线”可知，所补写的句子应该以“迁徙的方向感”开头，这样前后意思才能顺联，答案在A、C中选;而A项使用被动句不合语境也不符合表达习惯，所以补写最恰当的一项是C。【实战演练】 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 中国人擅长在石头上进行书法创作，取_________的材料气质，达到永存文字的理想。石头具有取材方便、质地坚硬、镌刻困难、端正严肃、_________等特性，让石头上的书法与其他材料上的書法，早早有所区别。（ ），但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。 金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们的一些基本特点，都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。 摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上，因此其内容与形式必须与所处环境_________，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。 “石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，_________，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。 1. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（? ） A. 青铜文明在很快退出历史舞台后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。 B. 随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。 C. 随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抵抗的书写形式。 D. 随着青铜文明很快退出历史舞台，使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（? ） A. 石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式 B. 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了 C. 这种石头与书法的结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式 D. 中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式 3. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（? ） A. 亘古不灭 朴素无华 息息相关 扬长避短 B. 亘古不灭 朴素无华 休戚相关 相得益彰 C. 亘古不变 质朴无华 息息相关 扬长避短 D. 亘古不变 质朴无华 休戚相关 相得益彰 二、阅读下面的文字，完成1～3题。 “状元笔记”的热销，究其原因，是国人的“状元”情结在作祟。今天，虽然高考与科举大相径庭，但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来国人集体意识中的“精英”崇拜。 任何人的成功都不是________的，学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知，（ ）。说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。 “状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验，倘若“状元笔记”名副其实，学生将其拥有的文化资本进行利益变现________。然而，目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求，将一些所谓尖子生的笔记贴上“状元笔记”的标签，________，进行营销。 可见，对于“状元笔记”，消费者应理性地对待。一方面，“状元笔记”质量参差不齐，学生难分好坏，很容易上当受骗。另一方面，学生之间具有很强的差异性，“状元笔记”即便是真的，也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其________，捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜，不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。 1. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（? ） A. 但这些跟“状元光环”擦点边的东西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝 B. 虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边，但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜的法宝 C. 但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西，也会当成制胜的法宝 D. 急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝，是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边 2. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A. 一蹴而就 无可厚非 鱼目混珠 拾人牙慧 B. 一蹴而就 无可非议 鱼龙混杂 亦步亦趋 C. 一挥而就 无可厚非 鱼目混珠 亦步亦趋 D. 一挥而就 无可非议 鱼龙混杂 拾人牙慧 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 但国人在最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来集体意识中的“精英”崇拜。 B. 但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。 C. 但从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上看到了国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。 D. 但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集体意识中的“精英”崇拜。 三、阅读下面的文字，完成1～3题。 《清明上河图》是中国最著名的传世名画之一，属国宝级文物。张择端以长卷的形式，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画卷中，八百多个人物、船只、房屋楼宇、车、轿、树木等无不________。然而，（ ）。在传世的宋代文史资料中，既无只字提到张择端，也无画作的其他记载。《清明上河图》现世后，各种仿作________，一时间画作的真伪之辨________。现今在世界各地大博物馆所藏各种版本的《清明上河图》多达30余种，仅2000年北京故宫博物院举办的“《清明上河图》特展”上，就有7件藏品呈现在观众面前。直到1950年，杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出了张著亲跋的《清明上河图》，众专家鉴定，一致确认此本才是真迹，版本之争才宣告结束。 《清明上河图》不仅仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实、形象的第一手资料，具有重要的历史文献价值。其丰富的思想内涵、独特的审美视角、现实主义的表现手法，都使其在中国乃至世界绘画史上被________ 。 1. 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ） A. 绘声绘色? ? ?方兴未艾? ? ?甚嚣尘上? ? ?奉为至宝 B. 栩栩如生? ? ?方兴未艾? ? ?莫衷一是? ? ?奉为圭臬 C. 栩栩如生? ? ?层出不穷? ? ?甚嚣尘上? ? ?奉为至宝 D. 绘声绘色? ? ?层出不穷? ? ?莫衷一是? ? ?奉为圭臬 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（? ） A. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出的有张著亲跋的《清明上河图》，经众专家鉴定，一致确认此本才是真迹，版本之争才宣告结束。 B. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出了张著亲跋的《清明上河图》，经众专家鉴定，一致确认此本才是真迹，版本之争才宣告结束。 C. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出的张著亲跋的《清明上河图》，众专家鉴定，一致确认此本才是真迹，版本之争才宣告结束。 D. 杨仁恺先生在东北博物馆库房的赝品堆里翻出有张著亲跋的《清明上河图》，众专家鉴定，一致确认此本才是真迹，版本之争才宣告结束。 3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（? ） A. 关于《清明上河图》的真伪一直存在争议，这跟史料记载有关 B. 对于《清明上河图》的真伪一直存在爭议，这跟史料记载有关 C. 对于《清明上河图》的真伪一直存在争议，这跟史料少有关 D. 关于《清明上河图》的真伪一直存在争议，这跟史料少有关 2018年高考对成语、语病、补写的考查，在同一语言材料中设题，以其综合性、新颖性、灵活性受到人们的青睐，符合新高考改革关于适当增加阅读量、重在能力考查的命题要求。可以预测，这种题型将成为未来高考命题的重要形式，务必引起高度重视。准确解答这类题目，除了要广泛积累成语、明确病句类型、掌握补写方法外，更要加强阅读能力训练，具有整体意识、语境意识和逻辑意识，宏观上把握结构，微观上用好技巧，做到词不离句，句不离段。无论形式怎么变化，只要扎实打好知识基础，熟练掌握解题方法，自可以以不变应万变，游刃有余，稳操胜券。“实战演练”参考答案： 一、1. B（此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，答题时从结构和内容的角度分析句子，找到错误。A项，结构混乱，中途易辙，可将“在”放至“青铜文明”之前;C项，搭配不当，“抵抗”可改为“抗衡”;D项，成分残缺，应去掉“使”;语序不当，将“唯一”提到“可以”前。） 2. D（此题考查句子的连贯，要注意句式的一致性。前三项都是主动句式与被动句式的混合，前后两个分句主语不一致，句意不连贯。补写最恰当的一项是D。） 3. C（此题考查词语的辨析能力。亘古不灭：形容永久的生命力。亘古不变：从古到今，永不改变。根据语境，第一空应选“亘古不变”，排除AB。息息相关：形容彼此的关系非常密切;休戚相关：忧喜、祸福彼此相关联。第三空与“祸福无关”，应选“息息相关”，排除D;恰当的一项是C。） 二、1. C（考查语言表达的连贯性。A项的主语是“东西”，与括号后的主语“他们”不一致，应排除。B项中说“状元笔记”跟“状元光环”“只是擦点边”，过于绝对化，故排除。括号前面说“学习‘状元笔记……这个道理众人皆知”，括号后面说“说到底……有‘状元崇拜情结”，可见中间是转折关系，据此排除D项。C项既体现与上文的转折关系，又突出后文“他们”承前指代的内容，为最恰当的一项。） 2. A（本题考查成语的辨析。“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一下子就成功;“一挥而就”，形容才思敏捷，一动笔就写成。第一处说的是“任何人的成功”，应使用“一蹴而就”。“无可非议”，没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理;“无可厚非”，表示没有可过分责难的。第二处说的是这种做法不必过分责难，应使用“无可厚非”。“鱼龙混杂”，形容好人和坏人混在一起;“鱼目混珠”，比喻用假的冒充真的。第三处说的是“笔记”，应使用“鱼目混珠”。“拾人牙慧”，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字;“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。第四处说的是“捧着一本不属于自己的‘秘籍而顶礼膜拜”，应使用“拾人牙慧”。故全都恰當的一项是A。） 3. B（本题考查语病辨析。A项，“国人……寄寓着”主谓搭配不当;C项，“从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上”介词残缺，“从”与后面的“中”搭配，就不能再与后面“……的身上”搭配了，应在“从”前加“在”，变成“在……的身上”;D项，“充满……‘精英崇拜”搭配不当。修改最恰当的一项是B。） 三、1. C（第一空，绘声绘色：形容叙述、描写得极其逼真;栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。此处描写画卷中的人物、船只等，应该用“栩栩如生”。第二空的意思是各种仿作接连不断地出现，而“方兴未艾”是指事物正在发展，一时不会终止。此处应选“层出不穷”。第三空介绍“真伪之辨”，甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷;莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。此处应选“甚嚣尘上”。第四空，奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则，显然不合语境，此处指《清明上河图》具有典范性、权威性，应选“奉为至宝”。答案为C。） 2. A（原句存在两种语病，一是结构混乱，“《清明上河图》”本是主语，因之前“翻出了”却做了宾语;二是中途易辙，前句“杨仁恺先生”怎么样还没说完，主语又换成“众专家”。B项整个句子主语是“杨仁恺先生”，与后面的“此本才是真迹”不搭配;C项没有顺着“《清明上河图》”说下去，却转入“众专家”的鉴定，属于中途易辙;D项第二句成分残缺，应在“众专家鉴定”前加“《清明上河图》经”，“确认”之前加“被”。修改最恰当的一项是A。） 3. D（BC两项介词“对于”使用不当，应该用“关于”;A项中“这跟史料记载有关”中的“记载”表意不明，从括号后面句子的内容看，史料对《清明上河图》的记载很“少”。补写最恰当的一项是D。） |
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