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标题 暑假,美国中小学教师怎么过
范文

    胡乐乐

    许多人认为:教师一年有两个长长的假期,工资照发不误,真是逍遥自在!但事实上,教师们的寒暑假并不意味着轻松——许多教师要参与专业发展培训,阅读专业书刊,家访,支援农村学校等各种各样的活动。

    为了有所参照,让我们一起看看美国的中小学教师是怎样过假期的吧!

    肖恩·麦考姆(Sean McComb):2014年美国国家年度教师

    1.参加由学区或当地学校系统提供的教师专业发展培训;

    2.进修大学课程,继续专业成长;

    3.在夏令营中工作;

    4.为学区编写课程;

    5.度假,与家人在一起;

    6.休息与放松;

    7.为接下来的学年做计划。

    杰弗里·沙博诺(Jeffrey Charbonneau):2013年美国国家年度教师

    美国教师通常有8~9周的暑假。然而,暑假这段时间,他们通常都很忙。虽然每位教师都是不同的,而且并没有人要求他们必须做什么,但教师们通常都会做以下事情。

    1.专业发展:进修大学的课程,以获得硕士学位,或者别的认证(比如难度很大的教学专业认证等)。大多数州要求教师每5年完成15个“课程学习学分”。这些学分的很大一部分是在暑假里获得的。

    2.参加会议:参加各种教育会议,以进一步提升自己的专业发展水平。一些大型教育会议,包括国际教育技术协会大会——在美国东海岸宾夕法尼亚州的东南部港口城市费城举行,大约1.5万名教师云集。全美国每年暑假要举行数百个大大小小的教育会议,参会人数规模从50人到2万多人不等。

    3.在暑期学校教学:许多教师会通过在暑期学校教学获得额外的收入。

    4.课堂教学工作:许多教师仍然会每周都到学校工作1~2天,为下一学年的工作做准备——从制作实验室用具、用品到艺术展示等。

    5.与学生一起旅行:一些教师带着学生到美国各地或到国外去旅行,体验不同的环境或文化。

    6.与家人共度假期时光:在一学年上班的时间里,教师们按部就班地工作,而且周末也被学校的许多工作填满。暑假给了他们重新与家人在一起做其他事情和活动的机会。

    萨拉·布朗·韦斯林(Sarah Brown Wessling):2010年美国国家年度教师

    你可能认为美国中小学教师的暑假或许是轻松的,但事实上它是一年中比其他时间都要忙的一个时间段。在暑假里,教师们经常——

    1.读他们自己喜欢的书刊;

    2.进修学院、大学或者其他教师的课;

    3.为他们的同事上课或者进行专业学习;

    4.与学生一起合作,给他们额外的时间和机会学习;

    5.自己或者与他人一起创建新的课程单元;

    6.参加一些测评评分(例如大学选修课AP考试、形成性测评等);

    7.参加会议;

    8.参加推特聊天;

    9.阅读专业书刊;

    10.与学生团体一起参加一些远足或旅行;

    11.利用在线资源和社交媒体展示自己的专业学习经验;

    12.为博客、杂志、书刊撰写他们的教育教学经验。

    安东尼·马伦(Anthony Mullen):2009年美国国家年度教师

    美国教师在暑假里做各种各样的事情。

    一些什么也不做,就只是放松;另一些在暑期学校里教孩子们学习;还有一些则度假和为秋季学期做准备。

    许多美国学生参加暑期学校接受额外的教学,而其他学生则去上科学、数学或艺术的特别班。

    由于有许多信息和知识希望在短时间里教给学生并让他们学习,所以一些暑期学校很有压力,但绝大多数学生都享受不再上学的欢乐。

    暑期学校对那些需要一年都学习的学生来说很重要。如果年轻人离开学校很长一段时间,他们将忘记在学校里时学到的太多信息和知识。

    暑期学校对那些学业不及格的学生来说是必须要上的。

    对于特殊教育的学生来说,暑期学校是免费的,但其他学生则通常要为暑期学校的服务或课程支付一定费用。

    (本文摘自新校长传媒)

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更新时间:2025/3/17 2:21:08