标题 | 空的是信封 实的是情感 |
范文 | [原文] 空信封 文/无字仓颉 父亲给他打电话,说身份证丢了。他说:“补办一个吧,很方便的,乡派出所就能办,否则没法寄钱了。” 父亲说:“一把老骨头了,还能用几年?不办了,不花那钱。以后再寄钱,就写信吧,还能省邮费。” 他不放心,说那样不保险,信封寄钱,如果寄丟了邮局可不包赔。 父亲对他说:“你先寄一次试试,不行,再想别的办法。能省就省嘛!” 他答应试试看。 第一次,他先塞了一张“贰拾”的进去。钱装进去,拿起信封瞅瞅,隐隐约约能看出来是钱。他找了一张信纸,顺便写了几句话,再包上钱折成信笺的模样装进去,这下看不出来了。 没几天,父亲打来电话,说信顺利到达。 第二次,他放了一张“伍拾”的。过了几天,父亲又打来电话,说钱安全抵达,只是信上忘了写字了。他笑着:“什么信啊!那是用来包钱的,怕别人看出来。” 从此他就用这种方式寄钱,每月一次,并未出现过差错。 其实,他上大学时挺爱写信的,有时候一个月要写好几封。父亲识字不多,也总爱回信。信上说:“钱已寄出,望儿俭用!”简单得如同电报。那时候,电话还不方便,长途电话也贵。 他上了班,第一个月的工资寄了一半给父亲。再也不用写信要钱了,以后还可以月月寄钱回家,他有了成就感。父亲回信也变了内容:“钱已收到,勿念。注意身体,好好工作。” 他成了家以后,再给父亲寄钱时,父亲回信写到:“不用常寄,债已还清。留着自用。可写信,祝好!” 他仍是寄钱。有时间了,给弟弟的手机上发条短信,弟弟转读给父亲。他所在的单位也是无纸化办公了。 后来,父亲的身份证丢了,就出现了开头的一幕。 信就这样寄了两年。 有一天,弟弟突然打来电话,说:“父亲走了。” 他匆匆忙忙请假回家,到家时已挽联高悬。 他整理父亲的遗物,却吃惊地发现了一堆信封,除了一封里面有信,其他都是空的。更让他惊异的是,有信的那个信封里面,竟藏着父亲的身份证。信上是自己随手写下的“如顺利寄到,速回电话”。他拿起身份证,照片上的父亲笑吟吟的,仿佛在说:“儿子,你上当了!” 他不解。 身后的弟弟轻声说:“爸的身份证根本就没丢。以前拿汇款单取钱时,他跟营业员商量,想留下单子做个纪念,人家没同意,他就想出了这一招。那些空信封,都是他平时积攒下来的……” (选自《读者》) [品鉴] 此文主要通过“索信”事件,刻画“慈父”之形象,表达“父子情深”之旨。 文章先写父亲向儿子“索信”——为刻画“慈父”形象蓄势;接着追忆儿子在大学常常给父亲写信的事情,与儿子工作后“不写信”事件构成强烈对比——再蓄势!最后写儿子发现“索信”真相——父亲“想留下单子做个纪念”——意料之外,情理之中!至此,一个善良而又十分牵挂儿子的“慈父”形象就呼之欲出了。 此文叙事有详有略,有实有虚。父亲“索信”,详写,是“实”;追忆儿子“不写信”,略写,是“虚”;儿子发现“索信”真相,详写,又是“实”。父亲的善良、牵挂儿子的个性就在这“有详有略,有实有虚”的叙事艺术中慢慢呈现,却又是那么的震撼人心! (作者:陈玉驹,江苏省张家港市沙洲中学) |
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