| 标题 | 浅淡手绘线条图像在美术课堂周记中的应用 |
| 范文 | 魏林海 【内容摘要】在初中美术作业周记的布置过程中运用手绘线条图像的方式能够提升同学们对美术作品的感悟能力，充分运用色彩、文字以及图样等方式进行美术创作与表达，积极培养同学们美术学习的兴趣，提升同学们的美术感悟能力，促进初中美术教学。 【关键词】手绘线条图像 ?美术课堂周记 ?应用方式 随着新课标教学理念的实施，对初中美术教学也提出了更高的要求，在美术教学过程中要求充分培养学生手绘线条图像的能力。 一、手绘线条图像概述 手绘线条图像是人们在美术作品创作中应用非常普遍的一种创作方式，属于美术创作的白话文。在美术以及相关领域中具有较为广泛的应用价值，是从事相关工作必备的能力要求之一。同时也是初中美术教学的重要手段之一，能够有效促进学生在已有的绘画基础之上得到一定的成长与发展。促进学生充分融入到美术创作的意境之中，充分尊重学生学习过程中的个体差异，增强学生美术学习的兴趣，促进学生美术教学活动的良好发展①。 二、浅淡手绘线条图像在美术课堂周记中的应用 教师在完成美术教学之后，为了巩固美术教学效果往往会为学生布置周记的美术作业任务，要求学生以手绘线条及色彩图形、纹样或者文字的形式，绘制一绘日记。在美术课堂周记作业的完成过程中可以充分利用手绘线条图形的方式。 1.利用手绘线条图像提升同学们的美术创新表达能力 教师在布置美术课堂周记作业的过程中可以充分结合课堂所教知识以及同学们具体的学习情况对其布置周记作业，指导同学们开展记忆线条绘画训练，并且在这一过程中有效提升同学们的创新发展意识。初中生已经具备一定的线条临摹能力，教师可以充分利用这一特点对同学们开展记忆线条绘画训练。教师首先为同学们展示出花朵、狐狸、兔子、耕牛等物象的简单线条，指导同学们对此进行充分观察、想象与创新联想等。鼓励同学们利用手中的画笔将所看到与想象到的各种物象绘画出来，可以采用写实与夸张等手法进行表示。教师对同学们布置有创新意识的美术作业，要求在作业完成过程中应当具有完整的构思与新颖的表达观点。通过手绘线条及色彩图形、纹样或者文字的形式，有效培养学生的美术观察能力与联想能力，提升学生的美术创新意识与创新发展能力②。 2.将手绘线条图像与学生的实际生活建立联系 为了促进学生达到良好的教学效果，教师在对学生布置美术作业的过程中应当与学生的实际生活建立联系。从学生日常的学习与生活过程中引入素材指导学生进行手绘线条作业，例如学生生活过程中经常接触到的一些商标图案以及大街上一些随处可见的广告装潢设计，包括奶茶店与服装店的设计等都大量运用了美术知识。教师可以以此为同学们设计教学情境，使得同学们在美术周记作业的完成过程中充分运用相关的手绘线图像知识，充分调动同学们已经积攒起来的情感体验与生活经验，结合老师的作业要求进行大胆地绘画创作，在绘画作品中勇于并且善于表达自我。 3.通过美术课堂周记作业提升同学们的美术感受能力 隨着新课标教育理念的实施，对初中美术教学也产生了相应的影响作用，要求在初中美术教学过程中淡化对学生美术技能的培养，提升同学们的美术感受能力，促进学生在美术创作活动中能够积极发现美、创造美。应当以此作为指导原则对学生进行美术作业的布置，将大量的手绘线条图像教学作为主线，在美术教学过程中对同学们进行生动而详细地讲解。加强对同学们进行美术基础教学训练，利用手绘线条图像教学积极提升同学们的美术学习兴趣，引导同学们积极发现美术作品总的美的因素，通过美术周记作业促进同学们利用手绘线条进行美术意象表达。 在美术周记作业的完成中促进同学们能够充分利用手中的材料进行创作，充分利用手绘线条及色彩图形、纹样、及文字等多种形式，在创作过程中加深对手绘线条图像功能与使用用途的认知，包括手绘线条图像艺术中的社会价值与经济价值等，促进同学们通过手绘线条图像能够进行良好的美术创作与表达，促进同学们能够针对简单的物品进行临摹与绘画创作，并且在这一过程中提升同学们的美术审美能力③。 结束语 在初中美术素质教育理念的贯彻过程中，手绘线条图像教学是其中的重要方式，能够有效提升同学们的线条图像表达能力，增强同学们的美术审美能力，为此要求教师在美术创作过程中不断探索手绘线条图像在初中美术教学中的应用策略，利用手绘线条图像提升同学们的美术创新表达能力，将手绘线条图像与学生的实际生活建立联系，通过美术课堂周记作业提升同学们的美术感受能力，通过周记作业的布置优化初中美术教学。 【注释】 ① 王梅. 线条教学在初中美术手绘线条图像表达中的实践和运用探索[J]. 美术教育研究，2016（10）：143-143. ② 王宏婧. 关于初中美术课“手绘线条图像”的教学研究[J]. 西部教育研究，2011（3）：69-70. ③ 吴爽爽. 由线条到线描——《手绘线条图像——会说话的图画》教学的思考[J]. 美术教育研究，2015（24）. （作者单位：福建省三明市将乐县第三中学） |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。