| 标题 | 泥瓦匠的启示 |
| 范文 | 傅戈 有这样一个故事，有人问三个正在砌墙的泥瓦匠：“你们在干什么？”第一個人没好气地说：“你没看到？在砌墙。”第二个人心平气和地说：“我们正在建一座高楼。”第三个人喜气洋洋地说：“我们正在建设美好生活。”10年过去了，第一个人仍在砌墙，第二个人当了一名工程师，而第三个人则成了两个人的老板。 现今社会，很多家长都有望子成龙的殷切期盼，囿于自身学识、视野等因素，便把学习成绩当作衡量孩子好坏的唯一标准，无法以长远的眼光来看待他们的发展。如果只追求学习成绩，那么学生的成长就像泥瓦匠所砌的一块块砖，最终看到的就只有成绩的高低。如果我们不只看成绩，还能把培养学生的美好道德、优秀品质以及独立个性作为教育的目标，那么我们现在所砌的每一块砖将来就不只是高楼大厦，10年、20年之后，那将是一片美好家园。 所以说，不同的心态会造就不同的人生，而不同的教育理念也会引领学生走向不同的人生道路。就好像一块砖，倘若相信它是一块石头，它便只是一块石头，相信它是一栋房子，它便是一栋房子，而相信它是一座美丽的城市，那么它就是一座美丽的城市。可以说，这块砖，在我们的心里是什么，那么未来它就会成为什么。那么作为一名教育工作者，泥瓦匠给了我们什么启示？我们应该如何来看待教育，看待自己？ 在教育学生的过程中，我们心中要有宏图大志，要充满万丈阳光，只有心中有无限向往，才能将这份灿烂带到明天，融入学生的心中，让他们充满自信地相信自己的未来在哪里，奔向的将是美好生活，而并非眼前的一砖一瓦。 我们也要相信自己在平凡而单调的工作中，能够做出不平凡的成绩。为了实现自己的个人价值，要不断努力地提升自己，同时还要做好克服困难的决心，具备持之以恒的毅力，只有这样才能让我们坚定地走在教育的路上。当被问及路在何方时，能够坚定地回答：“就在我的脚下。” 如果我们将自己视为堆砌书本的教书匠，被单调的工作所埋没，甚至抱怨工作的单调无聊，那我们就只能是一名知识的搬运工。如果我们在工作中付出一点点的努力、取得一点点成绩之后就固步自封，那我们就只能是普通的教育工作者。但如果我们将自己视为影响学生一生的启蒙者，在教给学生知识的同时，不断提升自己，不断学习，那么我们就能最大限度地实现自己的人生价值，成就作为一名教育者的美好明天。 编辑/李莉E-mail：[email protected] |
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