| 标题 | 2016年北京高校教师科研成果与培训交流现状 |
| 范文 | 杨楠 科研项目承担 2016年，北京高校共承担纵向项目2.86万项，横向项目2.25万项。其中，部属高校承担的纵向项目2.42万项，横向项目1.89万项，均约占纵向项目与横向项目总数的84%。 高校縱向、横向项目承担情况 （单位：项） 科研项目经费 2016年，北京高校共获得纵向项目经费124.94亿元，横向项目经费47.46亿元。其中，部属高校承担纵向项目经费116.14亿元，占纵向项目经费总数的93%；横向项目经费42.17亿元，占横向项目经费总数的89%。 高校纵向、横向项目经费（单位：万元） 科研论文发表 2016年，北京高校教师共发表EI索引论文5，098篇，SSCI索引论文536篇，SCI索引论文2.3万篇。其中，部属高校发表SCI索引论文2.09万篇，占SCI索引论文发表总数的91%；发表SSCI索引论文501篇，占发表总数的93%；发表EI索引论文4，238篇，占发表总数的83%。 科研论文发表（单位：篇） 专利获准情况 2016年，北京高校教师专利获准总数为9，689项，其中，发明专利5，974项，使用新型专利1，420项。其中，部属高校专利总数为7，197项，占北京高校教师获准专利总数的74%；发明专利4，775项，占发明专列总数的80%；实用新型专利数位926，占实用新型专利总数的65%。 高校教师专利获准情况（单位：项） 教师境内外培训进修与交流 2016年，北京高校教师境内培训进修共1.85万人次，境外培训进修966人次，境内交流1，363人次，境外交流532人次。其中，市属高校教师境内培训1.31万人次，占境内培训总数的71%；境外培训379人次，占境外培训总数的39%。部属高校境内交流1，165人次，占境内交流总数的85%；境外交流197人次，占境外交流总数的37%。 高校教师境内外培训 （单位：人次） 学校性质视角下的教师科研成果 从学校性质来看，综合院校的教师在科研各方面的产出上均有丰富成果，很多方面位居第一。理工院校的教师在专利和EI索引论文的数量排名第一，SCI索引论文数量排名第二。医药院校的教师在SCI索引论文数量排名第三，财经院校在SSCI索引论文数量排名第三。 学校性质视角下的教师科研成果 教师培训进修专项经费 2016年，北京高校教师培训进修专项经费共1.29亿元，其中，部属高校经费6，750.02万元，占经费总数的52%；市属高校6，161.28万元，占经费总数的48%。 教师培训进修专项经费支出（单位：万元） 学校性质视角下的教师科研成果 从学校性质来看，综合院校的教师在科研各方面的产出上均有丰富成果，很多方面位居第一。理工院校的教师在专利和EI索引论文的数量排名第一，SCI索引论文数量排名第二。医药院校的教师在SCI索引论文数量排名第三，财经院校在SSCI索引论文数量排名第三。 学校性质视角下的教师科研成果 学校性质视角下的教师培训进修与交流 2016年，理工院校的教师境内外培训进修人次最高。综合院校的教师境外交流人次位居第一，境内培训进修人次排名第二。医药院校的教师境外培训进修和境内交流人次均排名第二。 学校视角下的教师培训进修与交流情况（单位：人次） |
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